Tarihsel biyografiler, okurları etkili rakamlara pencereyi sunuyor, ancak tarafsız hesaplar değiller. Her biyografi yazarın yorumlayıcı seçimlere sahiptir, bu yetenek asla daha acil olmamıştır. Bu genişletilmiş rehber, tarih için dengeli bir anlayışa sahip, eleştirel örnekler okumak ve çok fazla bilgi olduğunda bir dönem için temel bir beceridir.

Bias'ı Biographies'te Anlamak

Bir biyografide Bias, iş yazıldığı dönemin tutarlı, genellikle ince bir şekilde ince bir şekilde ifade eder.Yazarın kişisel inançlarından, kültürel şartlanmadan, siyasi inançlardan veya eserin yazıldığı dönemin geçerli normlarına sahiptir.

Bias hem açık hem de kapalı formlar dahil olmak üzere birkaç türe ayrılabilir:

  • [FONT=0]Öyleleme önyargısı[[Dönetici: 1) Yazar, çelişkili verileri oynarken önceden mevcut bir tez önerisini destekleyen kanıtlara işaret eder.
  • [FONT:0]Cultural önyargı[[Dönetici: 1))[[Dönetici] - Bu konu, biyografinin kendi zamanında ve yerinde, anachronistically modern değerleri uygulamaktadır.
  • [FONT:0]Political önyargı[[Dönetici: 1)[Dönetici] – The biyografi, belirli bir rejimden lider yetiştirmek veya bir rakipe saldırmak gibi siyasi bir günde hizmet eder.
  • [FONT:0)Hagiography vs. hatchet işi) – Bir hagiography konuyla ilgili olarak eleştirel bir şekilde övgüler getirirken, bir kapsül işi sürekli saldırıya uğratır.
  • [FONT:0] ⁇ önyargı[[Dönem: 1) - Kitaplar satma ihtiyacı duyumsallığa veya aşırılıklara yol açabilir.
  • [FONT:0]Ikt önyargı[[[Dönetici: 1))[[Dönetici: 1))[Dönetici: Cinsiyet, ırk, sınıf veya vatandaşlık hakkında bilinçli varsayımlar, yazarın farkındalığı olmadan anlatıyı şekillendirir.

Örneğin, İbrahim Lincoln'ün erken biyografileri onu neredeyse aziz olarak tasvir etti, ırk ve Yeniden Yeniden Yapılanma konusundaki tartışmalı duruşunu ifade etti. Tersine, bazı modern biyografiler tam tersi yönde çok fazla eğimli, sadece başarılarını kabul etmeden kusurlarına odaklanır.

Bias

önyargının hem de neyin söylendiğini yakından dikkat etmesi gerekir ve ne de solsuz bırakılmalıdır. Anahtar işaretler şunlardır:

  • [Dönemli) Dil[Dönemli)[Dönemli)[Dönemli) veya “brilliant” sinyali yazarın yargısını işaret eder.
  • [FONT:0] Gerçeklerin Tanıtılması[Dönetici: 1)[Dönetici:0) Gerçeklerin Belirlenmesi[Dönetici:0)
  • [FONT:0] Çatışma bilgisinin ([Dönetici: 1)[Döneticiler) reddedilmesi veya bir ayaknote olarak reddedilmesi.
  • [FONT:0]Unbalanced tasviral[[Döntilmişler: 1) The biyografi, konunun karakterinin veya eylemlerin sadece bir tarafını sunar, karmaşıklığı kabul edememektedir.
  • [FONT:0] Alternatif bakış açılarının ([Dönetici: 1)[[Döneticiler veya konu eleştirmenleri tamamen karicatur edilir veya tamamen ihmal edilir.
  • [FONT:0)Ekstlerin ve adsözlerinin Kullanımı[[Dönetici 1) - Sık sık beton kanıtlarının yokluğu maskeler.
  • [FONT=0]Lack of counter-narrative[[Döntilmiş: 1 ) – Her kanıt parçası aynı şekilde işaret ederse, yazar kiralanabilir.

Güvenilirlik Değerlendirmesi

Güvenilirlik, biyografinin gerçek ve güvenilir olup olmadığını sormak için önyargının ötesine geçer. Güvenilir bir biyografi, kaynakları hakkında şeffaf ve güvenilir bir şekilde araştırma yapılır ve güvenilirliğini değerlendirmek için, sadece yazarın yöntemlerini değil aynı zamanda bilimsel topluluğunda da duran iş.

Soru sormak

Bir biyografiyi değerlendirdiğinde, bu sorularla temelini sistematik olarak sorgulayın:

  • Yazar güvenilir, izlenebilir kaynaklar mı? birincil belgelere (daha küçük eserler, sözlükler, resmi kayıtlar) atıfta bulunan ayaknotlara bakın.
  • Kapsamlı bir biyografi veya referans listesi var mı? Güvenilir bir çalışma, arşiv materyalleri, el yazma koleksiyonları ve röportajları içerecektir.
  • Birçok perspektif sunuldu mı? biyografi, tek bir anlatıya ilişkin bilimsel tartışmalarla mı yoksa güveniyor?
  • Yazar yorumlayıcı seçimlerini açıklar mı? metodoloji hakkında transparency titiz bir çalışma işaretidir.
  • Üniversite basınları tarafından yayınlanan biyografik hakem mi oldu, bu da bir parça veleme ekler.
  • Diğer akademisyenler bu çalışmayı nasıl değerlendiriyor? Akademik dergilerde veya saygın kitap inceleme aşamalarındaki yorumları kontrol edin.

Peer Review ve Akademik Basınların Rolü

Tüm biyografiler eşit olarak yaratılmıyor. Akademik basınlardan Kitaplar (Oxford University Press, Cambridge University Press, Harvard University Press) genellikle diğer tarihçilerin kanıt ve argümanları incelerken, ticaret basınlarının kişisel makalelere ve titizlikle güvenliğe öncelik vermesi gerektiğinin aksine, bazı yazarların kişisel kayıtlarına ve baskıcılığa güvendiği bir şekilde, ancak okuyucunun kişisel olmayan bir şekilde ifade edebileceği çok daha dikkatli olması gerekir.

Kritik Okumaya Stratejiler

Eleştirel okuma aktif, iteratif bir süreçtir. Her biyografiyi sorgulama zihniyetiyle bir araya getirmek, üç aşamadan hareket etmek: okumadan önce, okumadan önce ve okumadan sonra.

Pre-Reading

  • Yazarın geçmişine yatırım yapmak: meslek, önceki işler, bilinen siyasi veya dini inançlar.
  • Giriş ve önyüzünü okuyun - genellikle yazarın tezini ortaya çıkarır ve amaçlanan seyirciyi ortaya koyar.
  • Yayın tarihini kontrol edin. Yaşlı biyografiler eski bursları yansıtabilir veya çağın önyargılarını karşılayabilir.
  • Bibliography, kullanılan kaynakların bir hissi elde etmek için.
  • Akademik dergilerde biyografinin veya dalıştan önce güvenilen edebi noktaların yorumlarını görün.

Okuma sırasında

  • Üzülen veya desteklenmeyen iddialara not alın.
  • Diğer kaynaklardan bilginizle ilgili önemli olayların tasviri ile karşılaştırın.
  • “Ne kadar uygun” anları izleyin – yazarın argümanını açıkça destekleyen güvenler.
  • Karşı bakış açılarının tedavisine dikkat edin. Adil hava zamanı verilir mi yoksa çabucak mi kesilirler?
  • Yazarın “itin” veya “many’nin inandığı” gibi belirsiz alıntılar kullandığı Mark pasajlar.

Post-Reading

  • biyografinin iddialarını mümkün olduğunca birincil kaynaklarla ilişkilendirin. Birçok arşiv şimdi sayısal koleksiyonlar sunuyor.
  • Aynı konu hakkında en az bir diğer biyografiyi okuyun, tercihen farklı bir yazar perspektifinden.
  • Dönemde uzman olan tarihçilerden gelen incelemeler.
  • biyografinin sizin anlayışınızı nasıl değiştirdiğini veya güçlendirdiğini düşünün.
  • Yazarın tezini, anahtar kanıtlarını ve tespit ettiğiniz herhangi bir önyargıları tanımlayan kısa bir eleştirel özet yazın.

Context'ın Önemi: Yazar, Çağ ve İzleyici

Hiçbir biyografi bir vakumda var. Yazarın kendi yaşam deneyimi, hangi yazdığım tarihsel an ve 1820'de yazılan son ürüne dair niyetlenen seyirci, sadece birkaç yıl sonra, 1920'de yazılmış olan bir yazar, ve 1960'lardan sonra sömürgeleşmiş Milletleri düşünce ve anti-emperyalist düşünce ile şekillendirilebilir.

Benzer şekilde, genel okuyuculara yönelik bir biyografi karmaşıklıkları ve omit bilimsel tartışmalarını basitleştirebilir. Akademik okuyucular için tasarlanan bir çalışma daha fazla nuance ve citation içerecektir ancak bu bağlamsal faktörleri kabul ettiğinizden emin olabilirsiniz.

Örneğin, 1990'lardan önce yazılmış birçok Christopher Columbus biyografisi onu kahramanca bir kaşif olarak tasvir etti. 1992 yılında quincentennial'den sonra burs, sömürgeciliğe ve yerli halkın baskılarına odaklanmayı bıraktı.

Multipl Biographies ile Karşılaştırma: Bir Vaka Çalışması Yaklaşımı

Eleştirel okuma becerilerini geliştirmek için en etkili yollardan biri, aynı rakamdaki iki veya daha fazla biyografiyi karşılaştırmaktır. Bu egzersiz, farklı yazarların aynı kanıtları nasıl yorumladığını ortaya koyar ve yorumlamadan ayrı bir gerçeğe yardımcı olur.

Frederick Douglass'ın biyografilerini düşünün. 19. yüzyılda, ilk biyografiler büyük ölçüde kötüleşmişti, kahramanlık ve eloquencesini içeren modern biyografiler, yeni kaynakların nasıl kullanılabilirliğini görebilirler (örneğin Douglass: Messenger of Freedom).

Başka bir güçlü vaka çalışması Thomas Jefferson. Biographies from the 1960s often onu Amerikan demokrasisinin mimarı olarak kutluyor, Henry Wiencek (2012) tarafından, doğrudan çelişkilerle meşgul. Wiencek'in kitabı, özellikle de, eski santivistler tarafından, daha önceki sanitasyonlar tarafından.

Karşılaştırma yaparken, odaklanır:

  • Her yazarın aynı anahtar olayı nasıl idare eder.
  • Hangi kaynakları vurgular ve hangi görmezden gelirler.
  • Hikaye tone – bu hayranlık, eleştirel veya tarafsız mı?
  • Tarihi kayıtta boşlukları nasıl ele alırlar.

Bu karşılaştırmalı yöntem özellikle Richard Nixon, Kleopatra veya Genghis Khan gibi tartışmalı rakamlar için yararlıdır, yorumların ulusal ve siyasi hatlarda dramatik olarak değiştiği.

Temel ve ikincil Kaynaklar Etkili Bir Şekilde Kullanın

Güvenilir bir biyografi birincil kaynaklar üzerinde inşa edilir - konunun kendi zamanından itibaren eserler ve eserler. Ancak tüm birincil kaynaklar eşit derecede güvenilir değildir.Dersler kendini koruma, resmi kayıtları propaganda olabilir ve mektuplar daha sonra eller tarafından düzenlenebilir.

Soru: Yazar orijinal yazılara danıştı mı yoksa yayınlanmak için güveniyor mu? konuyla ilgili arşivler veya kontemporarylardan arşivler kullanıyorlardı? Kaynaklar temsilcisi mi, yoksa tezlerini destekleyen yazar kiraladı mı? Dijital çağda, birçok arşivler online olarak mevcut değil, ancak tüm sayısal belgeler metada ve kanıtlananlar için kontrol ediliyor.

İkincil kaynaklar – diğer biyografiler ve bilimsel makaleler – aynı zamanda bir rol oynayacaktır. İyi bir biyografi ikincil literatüre katılacak, acknowledging alternatif yorumları ve yazarın neden aynı fikirde olmadığını açıklayacaktır. ”Eğer bir biyografi, mevcut bilimsel konuşma tamamen görmezden gelirse, bu kırmızı bayraktır.

Biographies Okumaya Ortak Pitfalls

Deneyimli okuyucuları bile tuzaklara düşebilir. Bu tuzakların farkında olmak kritik gözünüzü keskinleştirecektir:

  • [FONT:0) Büyük Adam Düşme[[Dönetici: 1)) Büyük Adam, bireysel ajansı aşırı rahatsız ediyor ve daha geniş sosyal, ekonomik ve kültürel güçleri görmezden geliyor.
  • [FONT=0]Psychologing[[Dönetici: 1)))[[Döneticileri doğrudan kanıt olmadan tanımaya kalkışmak (örneğin, “Bunu çocukluğu travması nedeniyle yaptı”).
  • [FONT:0)Öylemleyicilik[Dönetici:0)[Döneticiler[Döneticiler)[Döneticileri, eylemlerine ilişkin tarihsel rakamları kabul etmek.
  • [FONT:0]Bografın ilişkisini görmezden gelir ([Dönetici: 1) Yazar bir aile üyesi, eski meslektaşı veya siyasi müttefik ise, önyargı için bekçide olun.
  • [FONT:0] Anonim veya duyusal kaynakları kabul etmek) - saygın bir biyografi kaynakları tanımlayacaktır; “itin söylenmesi” gibi belirsiz referanslar uyarı işaretleridir.
  • [FONT:0]Equating authorship with otorite) – Ünlü bir tarihçi olmak dengeli bir iş garanti etmez; hatta en iyi akademisyenler kör noktaları vardır.
  • [FONT=0] Okuyucuda doğrulama önyargısı[Dönetici: 1) Okuyucular kendi ön görüşleriyle uyumlu olan biyografileri tercih etmeye eğilimlidir. Aktif olarak varsayımlarınızı meydan okumayı ararlar.

Gerçek kontrol için araç ve kaynaklar

Modern dijital araçlar, biyografik iddiaları doğrulamak için her zamankinden daha kolay hale getirir. Aşağıdaki kaynakları korroborate anahtar gerçekleri doğrulamak için kullanın:

  • [FONT:0] Kongre Dijital Koleksiyonlar [[Dönetici: 1) [Dönder: 1), sözlükler, mektuplar ve gazeteler dahil olmak üzere birincil kaynak malzemeleri.
  • [FONT=0)JSTOR - Akademik kitap incelemelerine ve biyografileri eleştiren bilimsel makalelere erişim.
  • [FONT=0] Amerikan Tarih Birliği[Dönetici:1] - Tarihi kaynakları ve profesyonel standartları değerlendirme konusunda kılavuzlar sunar.

Biografik gerçekleri temel olarak kontrol etmek için, [FONTD:0]Oxford Ulusal Biyografi) Yazara göre, ek olarak, gerçek kontrol web siteleri gibi.[Döneticileri) Bazen popüler biyografilerde görünen ortak efsaneler.

Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç Sonuç

Tarihi biyografilerin eleştirel okuması, yazarın doğru bağlamdaki çalışmalarını reddetmekle ilgili değildir - burada önyargıyı değerlendirmek, çeşitli kaynakları karşılaştırmak ve dış kaynakları kullanarak - yorumlama ve öğretmenlerden ayrı bir kanıt geliştirmenize izin veren bir dizi analitik araçla ilgili olarak, yazarın bakış açısını anlamak ve bu şekilde şekillendirdikleri stratejileri uygulamakla ilgilidir. - burada belirtilen önyargıları uygulamak, bu yüzden, aşağıdaki bilgileri kullanarak, eski algılayıcıları karşılaştırmak ve öğretmenleri kullanarak, tarihsel algılar hakkında daha fazla bilgi edinmek için sürekli olarak paylaşılan bir anlayış geliştirir.