המונחים: Imperial innovation

בין המאות ה-15 וה-20, המעצמות האימפריאליות האירופיות – כולל ספרד, פורטוגל, בריטניה, צרפת, הולנד, ומאוחר יותר גרמניה ובלגיה – התרחבו באופן אגרסיבי לאמריקה ולאפריקה. דחפו על ידי החיפוש אחר משאבים, נתיבי מסחר חדשים, ושלטונות גיאופוליטית, אימפריות אלה הטילו שליטה פוליטית על שטחים עצומים.באמריקה, הגעתו של כריסטופר קולומבוס בשנת 1492, הייתה תחילת תקופת כיבוש ושפל של אוכלוסייה אפריקאית, אשר הייתה מאוחרת, אשר הייתה תחת שלטון תרבותי, ושפל, בין מדינות אחרות, תחת שלטון ספרדי, ומערבי, ומערבי, תחת שלטון של המאה ה-19 מחוזות, ומערב אפריקה, תחת שלטון ספרדי, אשר הובילו אותה תקופה של אמריקה, תחת שלטון פוליטי, תחת שלטון פוליטי, תחת שלטון ספרדי, תחת שלטון צבאי, תחת שלטון פוליטי, ומערבי, ומצרים, תחת שלטון של המאה ה-19 מחוזות, ומערבי, תחת שלטון פוליטי, אשר הובילו למחוזות, תחת שלטון דמוגרפי, תחת שלטון צבאי, ומערבי, תחת שלטון דמוגרפי, תחת שלטון דמוגרפי, תחת שלטון פוליטי, תחת שלטון פוליטי, תחת שלטון פוליטי, תחת שלטון פוליטי, ב-19 מחוזות, תחת שלטון פוליטי, אשר ה-19 מחוזות אכזרי, תחת שלטון פוליטי, ב-19 מחוזות אכזרי, ו

התרחבות אימפריאלית לא הייתה רק תופעה פוליטית או כלכלית; היא גם פרויקט תרבותי.הממשלה הקולוניאלית יישמה מערכות של ממשל, חינוך ודת שחילו באופן שיטתי מוסדות ילידים.התערות של שפות אירופיות ונורמות תרבותיות היו מרכזי לסדר היום הקולוניאלי. כתוצאה מכך, שפות ילידיות ותרבויות באמריקה ובאפריקה חוו הפרעה עמוקה – במקרים מסוימים שהובילו להכחדה נכונה, ואחרים, לסיכון ולשינוי ולשינוי.

היקף השיבוש התרבותי הזה קשה לתגברות על המצב בארצות הברית בלבד, האוכלוסייה הילידית ירדה ב-90% במאה הראשונה של מגע, בעיקר בשל מחלות שהוצגו כקטבועות שחורות, חצבת ושפעת, אשר לאוכלוסיות ילידיות לא הייתה שום חסינות.האסון הדמוגרפי הזה הביא ישירות לאובדן שפה מואצת, שכן קהילות שלמות נמחקו או נרקפו בכפייה, באפריקה, העבדים העבדים המוערך במשך 12 מיליון תושבים, ומזרחיים, בין השנים הלשוניים, לבין מושבות, לבין מושבות, אשר עברו, בין השנים הסמוכות, לבין מושבות התרבות ה-1985, לבין מושבות, אשר עברו, אשר עברו, אשר עברו, בין השנים האחרונות, ובין השנים האחרונות, ובין המדינות התקופות הסמוכות, ובין השנים 1685, לבין מושבות, לבין מושבות, ובין המדינות התקופות התקופות התקופות התקופות התקופות התקופות הסמוכות, ובין השנים שבין 1685, אשר עברו, ובין השנים האחרונות, ובין השנים האחרונות, ובין השנים האחרונות, ובין המדינות התקופות הרודנותרות התקופות התקופות התקופות הרודנותקו, ובין המדינות הסמוכות, ובין השנים האחרונות, ובין השנים האחרונות, אשר עברו מאז ומעולם, ובין השנים האחרונות, ובין השנים האחרונות, ובין השנים

אידיאולוגיות קולוניאליות של עליונות הגזעית והתרבותית הצדיקו עוד יותר את השיבושים הללו.הכוחות האירופאים ביססו את התרחבותם כמשימה אזרחית, לעיתים קרובות מעוררים את הרעיון של ה-FLT:0 לבן של האדם העול של האדם 1:1 כדי לנטר את הדיכוי של שפות ומסורות ילידיות.משימתיות, מנהלי מערכת יחסים ומתנחלים ראו תרבויות ילידיותותותותיתותיתות כפם פרימיטיבית או ראו תחליף על ידי נורמות אירופיותיות כמערכת מוסרית זו, אשר , אשר , אשר סיפקה את הבסיס האינטלקטואלי והמדיניות הרטוריקה ותרבותית, אשר רטוריקה ופוליטית, אשר רטוריקה ופוליטית, אשר רטוריקה ופוליטית, אשר הטילה, אשר הטילה, אשר רטוריקה ופוליטית, אשר רטוריקה ומהפכנית, אשר הטילה, אשר רטוריקה ומהפכנית, אשר הטילה, אשר הטילה, אשר הטילה, ואשר רטוריקה ומהפכנית, ואשר רטוריקה ומהפכנית, ואשר הציבה באופן פעיל, ואשר רטוריקה ומהפכנית, אשר הטילה על ידי מוסדות שפה ומתנחלים, אשר הטילה, ואשר רטוריקה ומתנחלים, אשר הטילו על ידי מוסדות שפה ומהפכנית, ואשר רטוריקה ומתנחלים

ארוסה של שפות ילידיות

אחת התוצאות ה ⁇ ביותר של התרחבות אימפריאלית הייתה הירידה מסיבית בגיוון לשוני.ההערכות מצביעות על כך שלפני מגע אירופי, יותר מ-1,000 שפות נפרדות דיברו באמריקה, ואולי יותר מ-2,000 באפריקה כיום, רבים מהשפות הללו נמצאים בסכנה חמורה או שכבר נעלמו.

אובדן שפה לא התרחש באופן אחיד לאורך זמן או גיאוגרפיה. באזורים מסוימים, דיכוי היה מיידי ואלים; באחרים, הוא התפתח בהדרגה לאורך מאות שנים באמצעות לחץ מוסדי והתמריצים כלכליים.אפקט נטו, עם זאת, היה התכווצות דרמטית של המורשת לשונית של העולם על פי אונסק"ו, כמעט 40% מהשפות בעולם נמצאים כיום בסכנה, עם רבים ממוקמים בדיוק באזורים שחווים את הכלל הקולוניאליסטי של אמריקה ואפריקה יחד, על ידי שיתוף פעולה אימפריאלי של שפות לא פרופורציונליות אירופיות.

מדיניות שפה קולוניאלית וחינוך

במהלך אמריקה, מערכות בתי ספר מאולץ דרשו מילדי הילידים ללמוד ספרדית, פורטוגזית, אנגלית או צרפתית. בארצות הברית וקנדה, למשל, FLT:0;0) בתי ספר הודים במועצות, 1:1, הסרתם בכפייה של ילדים ילידים מקהילותיהם וענשו אותם על כך שדיברו את השפות האסטרליות שלהם.

ההשפעה הפסיכולוגית של מדיניות זו הייתה עמוקה וארוכת טווח.ילדים שנענשו על דיבור שפת אמם המביכה את המורשת לשונית שלהם.רבים גדלו להיות הורים שבחרו שלא ללמד את ילדיהם השפות הילידיות, מתוך אמונה שפעולה זו תגן עליהם מפני אפליה וקשיים.הקרע הבין-דורי הזה הוא אחד המנגנונים העיקריים של מנגנונים של סיכון שפה ברחבי העולם, בקנדה, האמת וההתקפה המתעדתית של אמריקה, שפשטה על פני תרבויותיה של אמריקה, והשפעותיה של אמריקה, ואפריקה, על פני התרבות המינית, והאווירה, והאווירה, על פני התרבות האירית, והאווירה, על פני התרבות האירית, היא אחת מתרבותיות, על פני התרבות האירית, על פני התרבות האירית, היא אחת מהתרבויות האית, והאווירה, על פני התרבות האירית, והאווירה, היא אחת מהשפות האינטרדורות, על פני התרבות האירית, ועל ידי משפחת אמזון, על פני התרבות האירית, היא אחת מהתרבויות האית, שפשטה, על פני התרבות האירית, והאווירה, היא אחת מהתרבויות האית, על פני התרבות האירית, שפשטה, על פני התרבות האירית, היא אחת מהשפות האינטר

מחקרים בארצות הברית

(ב) [ה]:0 [QuechuaFLT] – ברגע ששפת האימפריה האינקה – עדיין מדוברת על ידי מיליוני תושבי האזור האנדים, אך מעמדה פוחת באופן דרסטי. הספרדית הפכה לשפה הרשמית של הממשל והחינוך בפרו, בוליביה, ואקודורווד, ודוברי קוצ'ואה נותרו רק בסטיאו-מקסיקו, FLT2 נאוטליאל-פראביים 3 ושפות אחרות, בעוד שנרדפוחיות, כמו אלה שרדו את האינטרפולמוסים באימפריאליסטים, כמו גם באימפריאליסטים, כמו מוסלמים, וצפויים, ועשרות מדינות אחרות, וצפוניות, נותרו בסכנתנים, כמו גם ב-אפודות, כמו גם ב-אפודות, כמו מוסלמים, וצפויות, וצפויות, ב-דומות, ב-אונדנטליות אחרות, ב-דומות, ב-אפ, ב-מצרים, ועשרות שפות אחרות, ב-אפו-אפ-אפ-אפ-אפ-אפוולדות אחרות, שרדו עד כה, ב-אונדנטליות אחרות, באימפריאליסטים, ב-אונדפדים, ב-אונדנטליות אחרות, נותרו בסכנתודו-אונדנטליות אחרות, ב

(ההפסדים) מתרחבים הרבה מעבר לשפות ידועות אלה בארצות הברית, יותר מ-60 שפות ילידיות כבר נכחדו, ופחות מ-20 עדיין נלמדות על ידי ילדים.שפות כגון FLT:0Miami-IllinoissFLT:1, ופחות מ-20 שפות של אובדן שפה, אך ורק על ידי אגן חשמלי של שלוש שפות, ו- 2, 000 דרכים שונות של אובדן, למרות שלא ניתן להחיות את כל אחת, אפילו על ידי אמזון, אפילו על ידי מספר רב של מאגרים של עשרות מדינות שונות של אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על פני האדמה, אפילו על ידי אגן, אפילו על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי מספר רב-ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי אגן על ידי מספר עצום של מספר רב של מספר רב של מספר רב-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן על-ידי אגן

(ב) [15] ,התעלויות האינטראקטיביות של אונסק"ו של שפות בסכנת הכחדה (FLT:1) עבור נתונים של אזור-על-ידי רגולציה.

מחקרים באפריקה

(באפריקה, מדיניות שפה קולוניאלית מגוונת אך הייתה בעלת השפעות חופפות.FLT:0) ואילו חינוך קולוניאלי, המדובר בניגריה, בנין, וטוקגו, הוטבע על ידי חינוך קולוניאלי וממשל בריטי, למרות שהוא שמר על מסורת אוריינות לאומית חזקה, השימוש שלה בהקשרים רשמיים של ממשלת אפריקה היה מוגבל.

המצב לשוני באפריקה מורכב ומשתנה באופן נרחב על ידי המדינה בניגריה לבדה, יותר מ-500 שפות מדוברות, אך האנגלית נותרה השפה הרשמית והמדיום העיקרי של ההוראה להשכלה גבוהה.בטנזניה, סוואהילי משמש שפה לאומית המאחדת קבוצות אתניות מגוונות, אך אנגלית שומרת על יוקרה משמעותית בממשלה ובאקדמיה.

טרנספורמציות של תרבויות ילידיות

מעבר לשפה, התרחבות אימפריאלית שינתה את התרבות הילידית – כולל דת, ארגון חברתי, כהוויות אדמה וצורות אמנות.ההשפעה התרבותית הייתה אלימה ומהירה, אך גם מגוונת על ידי האזור והאסטרטגיות המועסקות על ידי שני העמים הילידים והעמים הילידים.

צנזורה דתית וסנכרון

מתיישבים אירופאים וממיסיונרים ביקשו להחליף מערכות אמונות ילידיות עם הנצרות.באמריקה, הספרדים והפורטוגזים הירו בכוח מיליונים לקתולים, להשמיד מקדשים, חפצים מקודשים, ושופטים באפריקה, מיסיונרים עבדו לצד מנהלי קולוניאלים להפיץ את הנצרות, ולעיתים קרובות מבטלים את הדתות הילידים כפרימיטיביים.

סינטרואיזם לא רק שילוב פסיבי של מסורות, אלא אסטרטגיה פעילה של הישרדות בתנאים של כפייה.קהילות ילידיות משולבות באופן סלקטיבי אלמנטים נוצריים תוך שמירה על היבטים הליבה של השקפת העולם שלהם, טקסים, מבנים חברתיים.בגבוהים של גואטמלה, Mayan Catholic עדיין כוללים הצעות של תירס וקטורת במהלך מסה, תוך שמירה על היבטים חקלאיים לפני קולומביאניים.

אכזבות של מבנים חברתיים וארץ

(המדיניות הקולוניאלית לעיתים קרובות פורקה את מערכות השלטון הילידי, הציגה את עבודת השכר, והגדירה מחדש את בעלות הקרקעות בארצות הברית, את מערכת ה- 0encomiendaFLT:1, אילצה את עובדי הילידים לערעור תחת בעלי בתים ספרדיים.

פירוק הקרקע היה מרכזי להרס התרבותי שנוצר על ידי האימפריאליזם. בחברות ילידיות רבות, הקרקע לא הייתה רק נכס כלכלי אלא הבסיס של זהות, רוחניות וארגון חברתי.אובדן השטחים האסטרליים ניתקו קהילות מאתרים מקודשים, מגרש קבורה, והמערכות האקולוגיות שהפכו את דרכיהם המסורתיות של החיים.ב אמזון, פינוי כפוי וגניבהלה הובילו להתמוטטות של כלכלות תת-קרקעיות ושחיקה, לא היו מעורבים אלפי שנים, אלא שיבושים, אלא מחויבויות של תרופות נגד צפון אמריקה, אלא מחסומים, שלא היו מחסומים, אלא נטולי מחסומים, שלא היו מעורבים.

דוגמאות לשינוי תרבותי

  • באנדים, הספרדים דכאו את דת האינקה, כולל תפילה שמש וממיות, והחליפו אותו בפסטיבלים קתוליים וקדושים.טקסים ילידיים רבים נספגו בחגים נוצריים, כגון ה-FLT:0Feast of Corpus Christiph:1 ב- Cusco, אשר משלב ריקודים ומוסיקה ממסורות טרום קולומביאניות.
  • בקונגו, החילוץ האכזרי של הגומי של לאופולד השני גרם לירידה באוכלוסיה ולחורבן תרבותי.מערכת העבודה בכפייה פורקה מבני כפר מסורתיים ורשתות משפחתיות.
  • בצפון אמריקה, חוק התרבות ההודית של ממשלת ארה"ב:0 (הודונית:0) חוק הציביליזציה ההודיה (Hollywood Civilization ActFLT:1-1819) מימן בתי ספר מיסיונריים שלמדו אנגלית ונצרות תוך דיכוי דתות ילידיות, טקסים כמו ריקוד השמש, ושפות כמו לאקוטה וצ'ירוקה.
  • בצפון מערב האוקיינוס השקט, התפשטות הנצרות הובילה לחקיקה של טקסי שילינג, שהיו מרכזיים בארגון חברתי וחילופי כלכלי בין היידה, טאלינגיט, ו-Kwakwaka'wakwakw.
  • בדרום אפריקה, ה- 0(Nguni PeoplesssveFLT:1) חוו את הטלתן של מערכות המשפט הבריטיות שערערערו בתי משפט, מנהגים ומסורות ירושה.המבוא של מס הצריף ומקורות קולוניאליים אחרים הכריחו את האדם לעבוד, הפרדת משפחות והחלפת תפקידים מגדריים.
  • באמזונס, משימות הישוע של המאה ה-17 וה-18 ריכזו קבוצות ילידיות להתנחלויות שנקראות "FLT:0reduccionescioFLT:1", שם הם היו כפופים ללוח זמנים של עבודה, תפילה, והדרכה שנועדה למחוק את נתיבי החיים המסורתיים ולהחליפם בנורמות אירופיות.

התנגדות, עמידות, ושיקום

למרות מאות שנים של דיכוי, עמים ילידים באמריקה ובאפריקה הראו עמידות יוצאת דופן.תנועות להשיב ולשחזר שפות, מסורות וריבונות צמחו מאז אמצע המאה ה-20, לעתים קרובות מונעים על ידי תחושה מחודשת של זהות ואקטיביזם פוליטי.

תנועות השיקום שפה

באזורים רבים, קהילות פועלות להידרדרות שפה הפוכה.FLT:0 בתי ספר לרישום תקשורתי (Ecver) ותכניות מבוססות קהילה היו אסטרטגיות מפתח: ב-Aotearoa New Zealand, שפת המאורים התקרבה להכחדתם, אך היא חזרה דרך קווינ'ה (FLT) ו-Lygia ReoFLTs) כדי ללמד את קבוצת ה-Lyamsams (Ly) ב-NVernath) 3.

הצלחתן של תנועות אלה תלויה במגוון גורמים, כולל מעורבות קהילתית, תמיכה ממשלתית וגישה למשאבים.תכניות אימרון, תוך יעילות, לדרוש מורים מאומנים, חומרי לימוד, ומימון מתמשך שלעתים קרובות אינם מוגבלים בקהילות מוחלשות.כלים דיגיטליים משחקים יותר ויותר תפקיד במתן מחדש של יישומים ניידים, דיסלקציה מקוונת ופלטפורמות מדיה חברתית מאפשרות ללומדים לגשת לחומרי שפה בכל מקום, כלומר: 3.

(ב) קרא על מאמצי השיקום של השפה העולמית מ-IurmentmentmentmentFLT:1.

תרבות שימורים

[הקהילות ילידיות] עבדו גם כדי להשיב את מנהגיהם התרבותיים בארצות הברית, את ההיסטוריה:0 American Indian Freedom ActFLT:1 (1978) סייעו להשיב את זכויותיהם לעריכת טקסים מסורתיים כמו טקס הסווט והזיעה .בקנדה, את האמת והשיקום של מוסדות שפה מקומיים, ו-Dancedances for the Collective of Natives and Education in Africa, the Sweat Association of Africanthalthalthal Association for the Medical Language, and the Medical Language, and the Education, and the Second Language, and the European Language, and Reconciliation Commission, and the Natives, and the European Language, and the Educed Law for the Native Association for the Eff for the Native Association for the Natives of the Natives of the Eff for the Native, and the Eff for the Eff for the Second Arts, and the Eff for the Natives of the Natives, and the Natives of the Eternal Arts, and the Eternal Arts, באתר האינטרנטal Arts, and the Native Association of the Natives of the Eff for the Natives of the Natives of the Eternal of the Native, באתר האינטרנטicial Arts, and

מסגרות משפטיות היו חיוניות למאמצי השימור הללו.ההכרזה של האו"ם לזכויות העמים הילידים (UNDRIP), שאומצה בשנת 2007, מאשרת את זכות העמים הילידים להחיות, להשתמש ולדר את השפות, התרבויות והמסורות שלהם.בעוד שלא מחייבות מבחינה משפטית, UNDRIP העניקה בסיס מוסרי ופוליטי לתמיכה במדינות הלאומיות והבינלאומיות, כגון בוליביה ואקודורה זכויות ילידיות לתשע שפות רשמיות, כולל תמיכה משפטית והכרה בחוקים והכרה ב-11 שפות רשמיות של מדינות ילידיות.

פרויקט השפות המופרכות (FLT:0) ויסקיט (Visit the Endangered Languages Project) כדי לחקור את תיעוד השפה של ה-FLT:1.

המורשת העכשווית וכיוונים עתידיים

ההשפעות של התרחבות אימפריאלית ממשיכות לעצב את חייהם של עמים ילידים באמריקה ובאפריקה כיום, אי שוויון לשוני, שוליזציה תרבותית, וחסרונות כלכלית הם ירושה ישירה של מדיניות קולוניאלית שביקשה למחוק זהות ילידית.אך תנועות ההתחדשות של העשורים האחרונים מוכיחות כי הפסדים אלה אינם בלתי הפיכים. קנים שפה, בתי ספר אנתרופולוגיה, ארכיונים דיגיטליים, ורפורמות משפטיות הם כולם תורמים להתחדשות של שפות ילידיות ותרבויות ותרבויות ילידיות.

שינויי האקלים מוסיפים מימד חדש של דחיפות למאמצים אלה.קהילות ילידיות רבות מאכלסות אזורים פגיעים במיוחד לשיבוש סביבתי, מהאק הארקטי ועד לאמזון ועד לסאהל.כפי שעולה על טמפרטורות, רמות הים וקיצוניות מזג האוויר משנים את המערכות האקולוגיות, מערכות הידע הילידיות שקיימו את הקהילות הללו במשך דורות נמצאים בסיכון להיאבד. במקביל, עמים ילידים מוכרים יותר ויותר כשותפים מכריעים בהסתגלות אקלים ובמגוון ביולוגי, בדיוק משום שהמסורת האקולוגית של השפה ההיסטורית אינה מתייחסת למגוון של השפה הנטועתה, אלא רק למגוון הלשונית של השפה ההיסטורית של ממשית הרוחבת המאפיינת את המגוון, אלא רק למגוון הלשונית של מסורותיהם.

מסקנה

ההשפעה של התרחבות אימפריאלית על שפות ותרבויות ילידיות באמריקה ואפריקה הייתה עמוקה ועמידה.מדיניות קולוניאלית שינתה בכוונה שפות ומסורות ילידיות, מה שמוביל לאובדן שפות רבות ולשחיקה של פרקטיקות תרבותיות.אך למרות ההיסטוריה של דיכוי, עמים ילידים הראו עמידות יוצאת דופן על תרבויות מקומיות, חיזוקים מחדש – מבתי ספר לארכיונים דיגיטליים – הם חיים חדשים לנשימה ולשפות חדשות, ומאידך, אך ורק על מנת לשמר את חוסר הצדק ההיסטוריותן המתמשך, אך ורק על מנת לתמוך בדת העבר.

[01:0] למד עוד על עבודתו של האו"ם על זכויות העמים הילידים