وتعود جزر المحيط الهادئ إلى إحدى المناطق الأكثر تنوعاً من الناحية اللغوية على الأرض، حيث تُتحدث مئات لغات الشعوب الأصلية عبر آلاف الجزر، ومع ذلك فإن التحديث والضغوط الاقتصادية وهيمنة اللغات العالمية تدفع الكثير من هذه اللغات إلى الانقراض، ولا يقتصر الحفاظ على هذه اللغات على حفظ الكلمات فحسب، بل يتعلق بحماية معارف مجتمعات جزر المحيط الهادئ وهويتها وسيادتها الثقافية، وتستكشف هذه المادة الأهمية العميقة لهذه اللغات والتحديات التي تواجهها.

The Cultural and Ecological Importance of Indigenous Languages

فلغات الشعوب الأصلية في جزر المحيط الهادئ تحمل آلاف السنين من المعارف المتراكمة بشأن الملاحة والأنماط الجوية والبيولوجيا البحرية والإدارة المستدامة للأراضي، مثلاً، إن المصطلحات المعقدة لتقصي الكارونية و اللغات الأصلية

The Scale of the Crisis

[[FLT:] [FLT:]

أسباب الشيوع اللغوية

الهجرة الاقتصادية والتحضر

ومن أقوى القوى التي تتكبد خسائر في اللغة هجرة الشباب من الجزر الريفية إلى المراكز الحضرية - وغالبا ما يكون ذلك في السعي إلى التعليم والعمل، وفي مدن مثل سوفا، بورت مورسبي، أو هونولولو، أو الانكليزية، أو الفرنسية، أو اللغة الوطنية الفرنسية تهيمن على المدارس وأماكن العمل، ووسائط الإعلام، ويكبر الأطفال في الاستماع إلى لغتهم في زيارات قصيرة، ونادرا ما يولدون لغات كاملة.

النظم التعليمية المناصرة للغات الهيمنة

تاريخياً، تتمتع نظم التعليم الاستعماري وما بعد الاستعمار في جزر المحيط الهادئ بامتيازات اللغة الإنكليزية أو الفرنسية أو الإسبانية على اللغات الأصلية، وفي كثير من المدارس الثانوية والجامعات، يُعد التعليم باللغة غير الأصلية، ويعزز الرسالة بأن لغات الشعوب الأصلية أقل، وحتى عندما توجد برامج ثنائية اللغة، فإنها غالباً ما تكون ناقصة التمويل أو تفتقر إلى المدرسين المدربين.() وكما يبين مؤشر اللغة الإنكليزية() [Fity language:]

وسائط الإعلام ورسم الخرائط الرقمية

ويُستخدم الآن الناطقون النصرية والشبكة الإلكترونية عبر المحيط الهادئ، ولكن المحتوى يغلب على الإنكليزية، ومنابر وسائط الإعلام الاجتماعية والترفيه والتدفقات الإخبارية بلغات رئيسية قليلة، وتستهلك الأجيال الشابة وسائط الإعلام باللغة الإنكليزية، بينما لا يوجد سوى القليل من الوجود على شبكة الإنترنت، مما يخلق بيئة رقمية تكون فيها لغات الشعوب الأصلية غير مرئية ويزيد من عدم استخدامها.

استراتيجيات المحافظة: نهج متعدد القطاعات

وعلى الرغم من الاحتمالات المذهلة، فإن المجتمعات المحلية في جميع أنحاء المحيط الهادئ تقاوم، وتتجاوز جهود المحافظة الآن كثيراً الوثائق السلبية؛ وهي نشطة وموجهة نحو المجتمع المحلي ومبتكرة بشكل متزايد.

المدارس الزمائية وبرامج الطفولة المبكرة

وقد تكون أكثر الاستراتيجيات فعالية هي تهيئة بيئات للتشهير باللغة بالنسبة للأطفال الصغار، كما أن هذه البرامج التي تُظهر في عام 1990، والتي لا يُعدّ فيها المتحدثون من أبناء الشعوب الأصلية، والتي لا يُعدّون من هذه البلدان سوى 18 سنة، هي نموذج تم تكراره في هاواي (بونا ليو) وفي كاليفورنيا بالنسبة لبرامج الشعوب الأصلية في سن البلوغا.

الأدوات الرقمية والمحفوظات

InLT: FLT: Instituts:

الوثائق والبحوث اللغوية

ويتعاون اللغويون وأعضاء المجتمعات المحلية في توثيق اللغات من خلال التسجيلات السمعية والفيديو، والوصفات الغرامية، وقوائم الكلمات، ومنظمات مثل مشروع اللغات المُنَقَّرة و] تسجيل اللغات المُهدَّدة بالكتابة على الصعيد المجتمعي، وهي منظمات تُكفل في كثير من الأحيان بقاء أعضاء البرامج في الميدان.

السياسة العامة والاعتراف القانوني

ويمكن أن توفر الحكومة إطارا حيويا، فقد أدخل قانون اللغة الماورية في نيوزيلندا (1987) لغة رسمية في هذا الصدد، وأنشأ لجنة اللغة الماورية، كما أن جزر كوك وتوكيلاو لديها أعمال مماثلة، وفي بولينيزيا الفرنسية، أدخلت الحكومة صفوفاً اختيارية في المدارس، غير أن السياسة العامة وحدها لا تكفي لإنفاذها وتمويلها وإرادة عامة، مما يجعل من الأهمية بمكان أن تقوم بلدان مثل بابوا غينيا الجديدة، على صعيد وطني، باتخاذ سياسة عامة معقدة.

دراسات الحالات: النجاحات والندوات الجارية

Te Reo Mäori Revival

وكما ذكر، فإن إعادة تنشيط الماوري هي قصة نجاح رئيسية، إذ أن كونغوا ريو، التي تلتها كورا كابابا ماوري (المدارس الابتدائية باللغة الماورية) وواريخورا (المدارس الثانوية) لا تزال توجد اليوم نسبة من الطلاب الماوريين في التعليم المتوسط، حيث لا تزال دائرة التلفزيون الماورية تبث في تي أو مالاوري، وهناك الكثير من الوثائق باللغة الماورية.

النهضة اللغوية في هاواي

وقد حظرت هاواييان (Tralelo Hawai) مرة واحدة من المدارس بعد الإطاحة بالمملكة الهاوايية في عام 1893، كما أن عدد الأطفال الذين كانوا في الثمانينات من القرن الماضي أقل من 50 طفلاً هم من السكان الأصليين، كما أن برنامج " Pouna Leomersion " الذي يُعدّ بعد أن كانت لغة لغة الماوري، قد عكس اتجاه الانخفاض.

شامورو في غوام وجزر ماريانا الشمالية

ويواجه الشامورو خطراً شديداً بسبب الأمريكيين وتدفق المهاجرين الناطقين بالإنكليزية، ووفقاً لـ إدارة الشامورو لشؤون المرأة ، فإن الفلور بين الشامورو انخفض من 70 في المائة في السبعينات إلى أقل من 30 في المائة بحلول عام 2010، وتشمل المبادرات الأخيرة لجنة لغة الشامورو والصفوف الدراسية المكثفة في المدارس العامة.

فيجي وروتمان

وفي فيجي، كانت اللغات الفيجية والهندية هي اللغات المهيمنة في المدارس ووسائط الإعلام، ولكن اللغات الأصغر مثل روتمان، التي لا تتكلم إلا في جزيرة روتوما، معرضة للخطر، وقد عملت لجنة لغة روتمان على إنتاج مواد للعرض والدراسة الابتدائية، كما أن الجهود الرامية إلى إدراج روتمان في المناهج الدراسية كانت مرنة، ولكن الفخر المجتمعي والمهرجانات السنوية للروتمان تساعد على الحفاظ على اللغة.

دور التكنولوجيا: الفرص والأخشاب

(أ) التكنولوجيا هي سيف مزدوج، فهي توفر، من جهة، فرصاً غير مسبوقة للتوثيق والتعلم والتواصل مع المجتمعات المحلية، وتبدو مثل أدوات الادخار الماورية ، و[FLT:] ترجمة دقيقة، و[FLT:]، تتيح للمستعملين معرفة اللغات الرئيسية.

ومن ناحية أخرى، يمكن للتكنولوجيا أيضاً أن تعزز الهيمنة اللغوية إذا لم تستخدم عمداً، فمعظم نظم التشغيل المتنقلة واللوحات الرئيسية لا تدعم العلامات الحساسية مثل ريكينا (محطة الهواي العالمية) أو المكرونة (المناشف الطويلة) وقد لا تُعالج المنظومات البولي اصطناعية جيداً، وعلاوة على ذلك، يمكن للمنابر الرقمية أن تخلق إحساساً زائفاً بالتقدم في تحميل جهاز حديث ليس فقط.

النهج المجتمعية: قلب النهضة

ولا يمكن أن يحل أي قدر من السياسات أو التكنولوجيا محل الإرادة المجتمعية، فاللغة هي في صميمها ممارسة اجتماعية، ونجاح جهود الإحياء في إنشاء أماكن تستخدم فيها اللغة بصورة طبيعية: ففي المنازل، وفي المباريات الرياضية، وفي الكنيسة، وفي السوق، وفي مفهوم " الناو " ، وفي إطار مبدأ " ليو " ، تكون لغة رئيسية.

وتحتفل أحداث ثقافية مثل Te Matatini ] (مهرجان الفنون الماورية) و مهرجان فنون المحيط الهادئ بلغات الشعوب الأصلية عن طريق الأغاني والرقص والكتابة، وتثير هذه الأحداث هيبة اللغات وتوفر منصة للمتحدثين المحليين لإظهار مهاراتهم.

التحديات التي لا تزال قائمة

وعلى الرغم من العديد من الاستراتيجيات الإبداعية، لا تزال هناك عقبات كبيرة، فالتمويل غير كاف على نطاق واسع، وتحتاج برامج الزمر إلى معلمين مدربين، كما أن عدد قليل من الجامعات يقدم دورات دراسية في مجال اللغة الأصلية، حيث تتضاءل درجة التساهل، يصعب إنتاج مواد تعليمية جديدة، وفي بعض المجتمعات المحلية، هناك مقاومة من الأجيال الأكبر سناً التي تعاقب على الكلام بلغاتها، وهي ترى الآن أنها تراجع، كما أن الصدمات بين الأجيال والوصم والضوعظة والضغوط الاقتصادي ما زالت تهدد ببعد عن تغيرات السكان.

الاستنتاج: المسؤولية الجماعية

إن الحفاظ على لغات الشعوب الأصلية في جزر المحيط الهادئ ليس مصدر قلق؛ بل هو ضرورة عالمية للتنوع البيولوجي والتنوع الثقافي وحقوق الإنسان، وكل لغة تنجو من فهم البشرية للعالم، والتحديات حقيقية، بل هي أيضاً النجاحات التي تحققت من إعادة تنشيط تكنولوجيا الطاقة إلى الظهور الرقمي لـ " هاواي " ، وهذه الجهود تبين أنه مع تنسيق العمل - التمكين المجتمعي، والخسارة في السياسة، والتكنولوجيا.