Toplum Müzeleri Gençlik Katılımı'nda Neden Yatırım Yapıyor

Toplum müzelerinin rolü, yerel eserlerin dinamik kültür iletim merkezlerine kaydırdı. Bu dönüşümün kalbinde, gençleri kendi mirasının aktif bir şekilde yönlendirmeye odaklanmaktadır.

Tarihi korumadaki gençler çeşitli kritik hedefleri gerçekleştirirler. Yerel tarih hakkında, onu korumak için sorumluluğu miras alacak olanlar arasında farkındalık yaratırlar. Araştırma, hikaye koleksiyonu ve koruma teknikleri.Toplum gelişimine aktif katılımı teşvik eder, genç insanlara yaşadıkları yerlerde somut bir pay verir.Ve belki de en önemlisi, tüm toplulukların sosyal dokusunu güçlendiren nesiller arası bağlantıları teşvik eder.

Müzelerin Amerikan İttifakı[Döneticileri:0) gibi organizasyonlar, daha küçük izleyicilerle riskli olan müzeleri tersine çevirmeyi başardıklarını kabul ettiler. Veriler bu aciliyetle destekleniyor: Son ziyaretçi çalışmalarına göre, müze katılımcıların ortalama yaşı eski ve hedefsiz programlamaya göre, bu eğilim tersine dönmek zor.

Gençlik Katılımının Temel Faydaları

Toplum müzeleri gençlik odaklı programlara yatırım yaparken, geri dönüşler kendilerini sergilerin ötesine uzatıyor. Genç katılımcılar birincil kaynaklarla tecrübe edin, eserler, fotoğraflar ve orijinallik için sözlü tarihler ve bağlam için sözlü olarak.Bu beceriler doğrudan eğitimden kamu politikasına kadar uzanan alanlarda kariyerlere geçiyor.

Müzeler için, gençlik katılımı taze perspektifler getiriyor. Genç insanlar genellikle geçmişteki bağlantıları görür ve eski küratörlerin kaçırabileceğini sunarlar. Dijital araçlar, sosyal medya ve tarihsel anlatılar daha erişilebilir hale getirebilen çağdaş hikaye biçimlerine sahiptir.

Topluluklar da faydalanıyor. Gençlik destekli koruma projeleri heyecan ve medya dikkati yaratıyor. Aksi takdirde yerel bir müze ziyaret edemeyen aileleri çekiyorlar. Ve bir şehrin veya mahallenin çeşitli segmentlerini bir araya getiren çeşitli amaçlara sahipler.

Pratik Stratejiler Topluluk Müzeleri, Genç İnsanları Engage Etmek İçin Kullanıyor

Ülkedeki topluluk müzeleri gençlik katılımına bir dizi yaklaşım geliştirdiler. En başarılı programlar eğitimi gerçek ajansla birleştirir, genç insanlara gerçek sorumluluklar ve karar verme gücü vermek, sadece onları gözlemlemelerini istemek yerine.

Hands-On Things ile Eğitim Atölyesi

Genç insanların dokunmasına izin veren atölyeler, tarihsel malzemelerle çalışmak kalıcı izlenimler yaratır. Artifact restorasyon atölyeleri profesyonel gözetim altında temel koruma tekniklerini öğretir. Öğrenciler pratik becerileri inşa ederken, koşulları belgeleyebilir ve depolama alanları yaratırlar. Sözlü tarih atölyeleri tren katılımcıları röportaj teknikleri, kayıt ekipmanları ve etik düşünceler.

Öğrenci Stajları ve Apprenticeries

Yapılı staj programları, müzenin eğriliği, koleksiyon yönetimi, sergi tasarımı ve kamu programlaması konularında genç insanlara gerçek dünya deneyimi veriyor.Sadece rutin görevleri içeren gönüllü rollerden farklı olarak, birçok bölüm üzerinden katılımcıları iyi tasarlanmış stajlar geri döndürüyor, onları müze operasyonlarının tam yelpazesine maruz bırakıyor. Birkaç ay boyunca rehberlik ve geri bildirim veren bazı programlar bir personelle bir araya geliyor.

Etkileşimli ve Dijital Exhibits

Genç izleyiciler dijital etkileşim bekler ve topluluk müzeleri, genç insanları tarih haritaları, fotoğraflar ve ses kayıtları ile buluşturmak için yaratıcı yollar bulur.Ağutlamalar, müze ve Kütüphane gerçek uygulamaları overlay tarihi görüntülere sahip olan güncel binalar ve sokak manzarasına sahiptir. Sosyal medya kampanyaları, genç insanları kendi ailelerini veya fotoğraflarını paylaşmaları için davet eder, zamanla büyüyen bir yaşam arşivi oluşturmalarına izin verir.

Gençlik Toplum Projeler

Belki de en etkili strateji, genç insanları kendi projelerinden sorumlu tutmaktır. Gençlik tarafından yürütülen tarih, gençler kendi mahallelerinin araştırmalarını ve rehber turlarını, kamu konuşma becerilerini ve yerel bilgileri inşa etmek, öğrencilerin kendi ailelerini ya da topluluk anlatılarını sunabilecekleri duygusal bağlantıları ortaya koymaktır. Bazı müzeler programlama, pazarlama ve sergileyerek, gençleri kurumsal karar vermede gerçek bir sese davet eden gençlik konseylerini kurdular.

Gençlik Katılımına Karşı Yaygın Engeller

Açık faydalara rağmen, birçok topluluk müzeleri genç izleyicilere ulaşmaya çalışırken engellerle karşı karşıyadır. Personel kısıtlamaları kalıcı bir meydan okumadır; küçük müzeler genellikle onlarca sorumlulukla zamanlarını bölmeli iki veya üç çalışanla çalışır. Bütçe sınırlamaları, teknolojiyi satın alma yeteneği kısıtlar, özel eğitimciler kiralayabilir veya ücretli stajlar sunabilir. Ulaşım, okul saatleri dışında müzeye ulaşmanın güvenilir yollarının olması için güvenilir bir engel olabilir.

Kültür faktörleri de rol oynar. Bazı gençler müzeleri yetişkin veya yaşlı izleyicilere yönelik olarak algılar. Kendilerini sergilere veya personele yansıtmıyorlar.Gençliği etkili bir şekilde, ilginç veya önemli olan şeyleri incelemek için müzeleri ihtiyaç duyar. Bu, tarihin gençlik kültürünü, son olayları veya bazen göz ardı edilen göçmen ve azınlık topluluklarının hikayelerini içerecek şekilde genişleyen geleneksel tanımları anlamına gelebilir.

Bu engellerin her biri için pratik çözümler mevcut. Yerel okullarla ortaklıklar, okul gününde müzeye getirebiliyor, ulaşım ve planlama sorunları çözüyor. Devlet insan konseyleri ve özel vakıflar, gençlik katılımcıları için stile destek verebilir. Basit, düşük maliyetli programlama, hikaye anlatımı gibi küçük ve en az teknoloji ile başlatılabilir.

ölçülebilir Çıktılar ve Başarı Göstergeleri

Genç programları uygulayan topluluk müzeleri, etkilerini ölçmek için yollara ihtiyaç duyuyor. Quantitative göstergeler katılım numaraları, program katılımı oranları ve gençlik projeleri aracılığıyla toplanan eserlerin veya oral histories sayısının sayısı eşit derecede önemlidir: röportajlar ve anketler katılımcılarda değişiklikler yakalayabilir ve #8217; bilgi, tutumlar ve toplumlarına bağlantı hissi.

Birkaç topluluk müzesi, beni sigortalı sonuçlar gösteren vaka çalışmaları yayınladı. Riverside Heritage Center daha önce müzeden 40 ziyaretçi daha fazla ziyaretçi çekti; öğretmen değerlendirmeleri, 12 öğrenciden ilk yıldan 50'ye kadar 12 öğrenciden oluşmaktadır.

Eski Kent Müzesi & #8217; gençlik koruma ekibi, ayrıca daha önce de, tarihi korumacılarla birlikte çalışan 20 lise öğrencisini tarihi binalara geri getirmek için görevlendirdi. Üç yaz boyunca, ekip, çalışmalarını fotoğraflar ve yazılı raporlarla belgeledi, müzeye ekledi ve arşivler.

Diğer ölçülebilir sonuçlar müze ziyaretçileri arasında çeşitlilik katar, genç katılımcılar tarafından yapılan sosyal medya katılımında artış ve vandalizmi azaltıp gençleri tarafından yönetilen tarihi sitelerin odak noktası haline gelen tarihi yerleri ihmal eder.Genç insanlar tarihi bir bina veya koleksiyon sahibi olduklarını hissederken, korumalarını savunmak daha olasıdır.

Ortak Projeler aracılığıyla Interjenerasyonal Bağlantılar

Tarihi korumadaki gençlerin en güçlü yönlerinden biri, nesiller boyunca ilişkiler kurma fırsatıdır. Daha yaşlı yetişkinlerle çift gençler birlikte yarattığı arşiv materyallerinin ötesine geçen faydaları üretirler. Genç insanlar ilk on yıllar içinde tarihi olayların ve günlük yaşamın hesaplarını kazanırlar.

Oral tarih projeleri özellikle bu amaçla etkilidir. Yapılı röportaj seansları her katılımcıya açık bir rol verir, aksi takdirde silinebilecek sesler ve perspektifleri azaltır.

Bazı topluluk müzeleri, ortak hizmet projeleri organize ederek konsepti genişletmiştir. Geleneksel araçları veya tekniklerin restorasyon veya koruma görevleri üzerinde genç insanlarla nasıl çalıştığını hatırlatan Yaşlı yetişkinler.Bir barn yükseltme, taş duvar onarımı veya mobilya restorasyonu projesi hem bir koruma etkinliği hem de bir öğretim anı haline gelir.

Okullar ve Eğitim Ortaklığının Rolü

Toplum müzeleri, okullarla ortaklık olmadan gençleri ölçekle meşgul edemez, okul sonrası programları ve gençlik koruma örgütleri. Okul ilçeleriyle yapılan formlar müze ziyaretlerini müfredata entegre edebilir, sergile ve programlarla bir alan gezisi yerine bir kaynak olarak gören öğretmenler, defalarca ders planlarına dahil etmek daha olasıdır.

Okul ortaklıkları daha sonra açık olan müzeleri, ev ödevlerini, genç geceleri veya kulüp toplantılarına ev sahipliği yapabilirler.ŞUygunluk için Ulusal Güven[Dönetici için], kendilerini zamanından sonra yeniden inşa eden müzelerin örneklerini belgelemiştir.

Yaz programları, yaz aylarında ilgileri ayrıntılı olarak araştırmak için zaman geçiren genç insanları çekebilir.Yaz aylarında çalışmak zorunda olan öğrenciler arasında katılım artırılabilir.

Gençlik Programları için Fonlama ve Sürdürülebilirlik

Gençlik programlarını başlatmak ve sürdürmek istikrarlı bir fon gerektirir. Topluluk müzeleri genellikle birden fazla kaynaktan destekle doludur. Yerel işletmeler görünürlük ve iyi niyet karşılığında belirli programları sponsor olabilirler. Devlet insanları konseyleri, kamu programlaması için rekabetçi hibeler sunar. Federal ajanslar, özellikle gençlik katılımına sahip ilgi alanlarına sahip olan vakıflar sunar.

Yerel restoranlar program etkinlikleri için yiyecek bağışlayabilir. Yazdır alışverişleri indirimli materyaller sunabilir. Üniversiteler program teslimine yardımcı olabilecek öğrenci stajyerleri veya lisans asistanları sağlayabilir.Bir topluluk ortağı inşa etmek sadece maliyetleri azaltır, aynı zamanda müze ve#8217'yi güçlendirebilir; daha geniş topluluğa bağlar sağlayabilir.

Sürdürülebilirlik ayrıca değer göstermeye bağlıdır. Sonuçlar takip eden ve finanse eden başarı hikayelerini finanse eden Müzeler ve paydaşları ile paylaşmanın devam eden desteği güvence altına almak daha olasıdır. Yıllık raporlar, sosyal medya mesajları ve haber kapsamı, genç programların etkisini şahsen ziyaret edemeyen izleyicilere ile iletişim kurabilir.

En İyi Uygulamaları Olan Vaka Çalışmaları

Birkaç topluluk müzesi, diğerleriyle adapte olabilecek genç bağlılık modellerini geliştirdi. Cooperstown Historical Society in upstate New York, her yıl küçük bir sergi tasarlama ve yükleme konusunda yüksek okul öğrencileri sorumluluğu veren genç bir küratör programı başlattı. Katılımcılar her yıl sergi geliştirmenin tüm aşamalarını öğrenir, araştırma ve nesne seçiminden etiketleme ve montaj için.

Midwest'deki Prairie Heritage Müzesi, tarihi keşifleri kumarlayan bir mobil uygulama yarattı. Öğrenciler tarihi siteleri ziyaret ederek puan ve kötüleri kazanıyor, trivia soruları yanıtlıyor ve fotoğraflar yüklemektedir. Uygulama yerel bir teknoloji şirketi ile ortaklıkta geliştirildi ve müze ve#82'den fazla indirildi; ilk beklentiler.Proje, yıllık bir teknoloji bütçesiyle desteklenen küçük bir bakımla devam eden bakımla yaklaşık 15.000 dolar kazanıyor.

Batı Sahili'ndeki Harbor Community Müzesi, programlama, pazarlama ve ziyaretçi deneyimine giriş yapmak için aylık olarak toplanan bir gençlik danışmanlığı kurulu kurdu. Danışma Kurulu üyeleri küçük bir gaddar ve staj fırsatlarına öncelik verdi.The Harbor Community Museum on the West Coast provides a young danışmanlık board that meet aylık to provide input on Programming, marketing, and ziyaretçi deneyimi. Danışma Kurulu üyelerin ikisi de müze ve #8217; önerilen sergiler; çoğu yıl ziyaret edilen fuarlar oldu.

Gençlik Katılımı için Müze Personeli Eğitim ve Destekleme

Gençlik programları sadece personel genç insanlarla etkili bir şekilde çalışmaya hazırlarsa başarılı olur. Birçok müze uzmanı tarih ve koleksiyonlarda derin uzmanlıklara sahiptir, ancak gençlik gelişimi, sınıf yönetimi veya ergen psikolojisinde sınırlı eğitim vermektedir. Bu alanlarda profesyonel gelişim fırsatları sağlamak program sonuçları dramatik bir şekilde artırabilir.

Travmaya dayalı pratik, kültürel olarak duyarlı öğretim ve restoratif adalet, personele yerel bir bağlamda adapte edilebilir güvenli, hoş ortamlar yaratmaya yardımcı olabilir. Sosyal medya ve dijital iletişim eğitimi, personele zaten zaman harcayabilecekleri genç izleyicilerle tanışmalarına yardımcı olabilir. Güçlü gençlik programları ile diğer müzelere ziyaretler yerel bir bağlamda adapte edilebilir ilham ve pratik fikirler sağlayabilir.

Bazı müzeler gençlik programı koordinatörü pozisyonları yarattı, başlangıçta yarı zamanlı olsa bile, gençlerin katılımının dikkat çekmesini sağlamak için. Diğerleri mevcut iş tanımlarına entegre gençlik katılımı sorumlulukları var ve personelle ilişkiler geliştirmek için zaman ayırdılar.

Sonuç: Korumada Genç Katılımın Uzun Süreli Etkisi

Tarihi korumada gençliği ilgi çekici bir çalışma, ancak toplumların kültürel sağlığında uzun vadeli bir yatırım değildir. Bu programlara katılan gençler, gelecek yıllardaki trajektörlerini şekillendiren beceriler, güven ve bağlantıları geliştirirler.

Genç katılımı öncelik alan topluluk müzeleri kendilerini gelecekteki laboratuarlarda ilgi ve sürdürülebilirlik için konumlandırmakta, ancak birlikte olduğumuz programlar yaratarak yoğundur.

Herhangi bir topluluk müzesi, genç bir bağlılık inisiyatifini göz önünde bulundurarak, başarılı uygulayıcılardan gelen tavsiye tutarlıdır: Nerede olursanız olun, genç insanların size ihtiyaç duyduklarını dikkatle dinleyin. Sonuçlar sizi şaşırtabilir.