world-history
J. Robert Oppenheimer'in Atom Bombası'nın Gelişimindeki Rolü
Table of Contents
Erken Yaşam ve Fikri Oluşum
Julius Robert Oppenheimer 22 Nisan 1904'te, New York'ta zengin, laik bir Yahudi ailesi doğdu. Oppenheimer, Almanya'dan göç eden başarılı bir tekstil ithalatçısıydı ve annesi Ella Friedman, sanat ve edebiyat için takdirini besleyen bir ressamdı.
Oppenheimer, etik Kültür Okulu'na katıldı, onu titiz akademisyenlerle birlikte ahlaki soruşturmayı ve sosyal sorumluluğu vurgulayan bir kurum.Gerçekten de entelektüel kaygıları ve bilimlerini dile getirdi.Oppenheimer, Yunanca ve Latince'yi öğrenmek ve onu tüm hayatı boyunca takip edecek bir fascinasyon geliştirdi.
Harvard Üniversitesi'ne 18 yaşında, Oppenheimer, atom dünyasındaki lisans derecesiyle mezun oldu, mezun çalışmaların yurtdışındaki çalışmalarını almaya karar verdi, Nobel laureate J.J. Thomson altında çalıştığı gerçek tutku.
Cambridge'deki yoğun baskı ve deneysel çalışma teorik olarak eğimli Oppenheimer için zor olduğunu kanıtladı. 1927'de Max Born'in gözetiminde, kuantum mekaniklerinin öncülerinden biri olan Prof. Dr.Öğrenme teorisini kabul etti.
Göttingen zamanında Oppenheimer bugün kuantum mekaniği üzerine birkaç seminal makale yayınladı, Paul Dirac, Werner Heisenberg ve Wolfgang Pauli gibi, Harvard, Caltech'te araştırma pozisyonlarını basitleştirip, ve hala tıp fakültesinde eğitim aldı.
Nükleer Fission'ın keşfi ve Savaşın başlangıcı
1938'de Alman kimyagerler Otto Hahn ve Fritz Strassmann tarafından, Lise Meitner ve Otto Frisch tarafından teorik olarak yorumlanmasıyla, güçlü bir yeni silah olasılığına dayanarak kapıyı açtı. Meitner ve Frisch, uranyum-235 bir nötron absorbstiğinde, büyük enerji ve ek nötronlar salladı ve bu prensipler şaşırtıcıydı: Bu ilkeye dayanarak binlerce kez daha güçlü olabilir.
Dünya Savaşı II Avrupa'da patlak verdiği gibi, Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere'deki bilim insanları, Nazi Almanyasının bu tehlikeyi ilk önce atom bombası geliştirebileceğine dair giderek endişelendi ve ABD'nin kendi nükleer araştırmalarına başlaması için endüstriyel kapasiteye sahipti. 1939 yılında Albert Einstein ve Leo Szilard, Enrico Fermi'nin desteğiyle, bu tehlikeyi ilk kez Franklin D. Roosevelt D. Roosevelt'e bir mektup hazırladı.
1942 yılında ABD'nin Mühendisleri Birliği, projenin sadece araştırma ve üretime yönelik ve hızlandırılmasına yönelik bir araştırma ve üretime ihtiyacı olmadığını kabul etti.Person R. Groves, Enrico Fermi ve Ernest Lawrence'ın yapımını göz önünde bulunduran zorlayan zor ve pragmatik bir mühendis, fizikçinin bu konudaki başarısızlığının yalnızca yönetimsel tecrübe ve büyük kaynakların olmamasına rağmen, başlangıçtaki en iyi fizikçilerin saygısını kabul eden bir siyasi liderdi.
Los Alamos Laboratuvarı ve Proje Y
Oppenheimer, bilim adamlarının tüm disiplinlerden bir araya gelebileceği merkezi bir araştırma laboratuvarı önerdi, daha önce, Berkeley, Columbia ve Chicago'daki üniversite kampüsleri arasında, koordinasyonu ve güvenliği neredeyse imkansız hale getirdiler. Groves New Mexico'da bir uzaktan mesa seçti: Los Alamos School Ranch. Oppenheimer, Proje Y. olarak adlandırılan ve neredeyse zor bir enerji ve güvenlikle birlikte bir araya geldi.
Bilimsel yönetmen olarak Oppenheimer, bombayı inşa etmek için iki temel yaklaşıma değinmek zorunda kaldı. İlk olarak, silah tipi tasarımı denilen, plutonium-235 projesini kullanarak daha hassas bir şekilde, yüksek patlayıcıların küresel bir kabuğunu süper kritik bir şekilde bastırmak için gerekli olan bir yöntemdi.
Bilimsel Breakthroughs ve Trinity Test
Oppenheimer'in liderliği altında, Los Alamos ekibi muazzam zorluklara yol açtı: kimyayı plutonyumu temizlemek için geliştirmek, güvenilir yüksek patlamalarcıları tasarlayın, sferal dürtülerin hidrodinamiklerini anlamak ve kendini ortaya çıkarmak, matematiğin bir patlamasını yaratmak ve daha doğrusu, Hans Bethe tarafından yönetilen ve genç Richard Feynman'ın da dahil olmak üzere, nötron taşımanın karmaşık fiziklerini hesaplamak için çok çabaladı.
Temmuz 1945'te, ilk plutonyum cihazı, adı Kaddafi'nin testine hazırdı. test sitesi, New Mexico'nun Jorna del Muerto çölünde, 16 Temmuz 1945'te, bir düz, barren arazinin yaklaşık 200 mil güneyine kadar uzanırken, patlamanın John Donne tarafından bir şiirden seçtiği bir isim oldu: "Batter my heart, üç kişilik bir Tanrı".
Hiroşima, Nagasaki ve Dünya Savaşının Sonu II
Trinity testinin ardından üç haftadan fazla bir süre sonra, ABD felaket ve neredeyse hayal edilemez bir bomba attı: 6 Ağustos 1945'te Hiroşima'da, üç gün sonra, plutonyum engeli bombası, Fat Man, Nagasaki 9 Ağustos'ta yıkım felaket ve neredeyse hayal kırıklığına uğradı: tahmin edilen 200.000 kişi, bu iki yılın sonunda, New York'ta yapılan atomik silahlarla birlikte, diğer birçok nükleer bombayı kullanmaya karar verdi.
Oppenheimer daha sonra bombalar Birliği'ne ünlü bir konuşmada, "Uygunlar artık ulusal ve uluslararası politika konularında tarafsız kalamayacağını ve nükleer savaşların önlenmesine yönelik temel bir sorumluluğun olduğunu savundu.19 Ekim 1945'te Los Alamos bilim adamlarına açıkça göre, "Bu fizikçiler artık günahlarını tanıyabileceğini iddia etti; ve bu, uluslararası bir halk figürü haline getiremedi."
Post-War Advocacy ve Atom Enerji Komisyonu
Savaştan sonra Oppenheimer, Amerika Birleşik Devletleri'nde tüm nükleer araştırma ve silah geliştirmeyi öngören Genel Danışma Komitesi'nin başkanı olarak dünyaya geldi. Ancak, ulusal bilim politikasına güçlü bir rol sürdürdü.
Oppenheimer ayrıca hidrojen bombasının geliştirilmesine karşı da karşı çıktı, Amerikan istihbaratının tahmin ettiği kadar çok daha güçlü bir termo ⁇ silahı kullanıyorlardı, H-bomb geliştirmesini hızlandıracak bir girişimde bulunuyorlardı.The General Advisory Committee, with Oppenheimer as a leading voice, recommended against it, arguments on both ethical and critical reasons: a step of such huge power was not required for dell
Güvenlik İşitme ve Grace'den Sonbahar
Red Scare ve McCarthyism’in ortasında, Oppenheimer’in komünist Parti üyeleriyle olan geçmiş ilişkileri ve nükleer silahlarla ilgili görüşlerinin onu bir hedef haline getirmediğini söyledi.
Mayıs 1954'te, gemi Oppenheimer'in sadık bir vatandaş olduğunu ancak hala onun kimliğini geri döndürmüş, kişisel ve dezenfekte olan bir davranış biçimidir. Aralık 2022'ye kadar ABD Enerji Bakanlığı, 1954'te büyük ölçüde kusurlu bir şekilde yargılandı ve birçok kişi Oppenheimer'ı kişisel ve denetmen haklarından yararlandığı konusunda haksız bir siyasi saldırıya uğradı.
Miras, Etik ve Modern Nükleer Çağ
J. Robert Oppenheimer'in mirası derinden paradoksal ve tarihçiler tarafından tartışılıyor, bilim adamları ve etikçiler tarafından tartışıldı.O, II. Dünya Savaşı'nın başarısı için kaçınılmaz bir şekilde milyonlarca insanın Japonya'da olağanüstü bir yetenek toplamasını sağlayan mükemmel bir bilimsel lider olarak kutlandı, ancak aynı zamanda nükleer silah çağındaki teknolojik bir keşif de taşıyor.
Atom enerjisinin uluslararası kontrolü ve daha da yıkıcı silahların geliştirilmesine karşı konuşma isteğini savunuyor, bilimsel vicdan ve hükümet arasındaki derin gerginlikleri gösteriyor, yapay zekadan genetik mühendisliğin sonuçlarıyla ilgili olarak, fiziksel sorumluluk ve kontrol konusunda doğrudan ilgili sorularıyla başa çıkmamıştı.
Oppenheimer'in hikayesi, atom bombasının çevreleyen ahlaki soruları yeniden incelemeye devam ediyor.Geçmiş film:0)Oppenheimer), Christopher Nolan tarafından yönetildi, hayatının büyük bir derinlikte, trajik bir ilgisini çekenler için, J. Robert Oppenheimer'ın (Dönetici) hakkındaki açıklamalarını, bilim, politika ve güçle ilgili bir bakış açısı sunuyor.
Sonunda Oppenheimer'in hayatı, insan ilerlemesinin bilgelik tarafından yönlendirilmesi gereken derin sorumluluğu genişletmiştir ve bilimsel bir ilerlemenin açıklanmasına yardımcı olan bir vizyonerdi.Oppenheimer'ın hayatını ortadan kaldırmak için kariyerinin geri kalanını harcadı ve onun kullanımını engellemek için.Oppenheimer'ın hikayesi, insan gelişiminin, ahlaki bir yansıma ve daha da önemlisi, sadece teknik bir başarı ile ilgili olarak değil, nükleer bir geleceğe dönük olarak, potansiyelin korunması için büyük bir uyarı ve ilham kaynağı olmaya devam etmektedir.