historical-analysis-and-study-techniques
שיטות חדשניות אגודות השכונה תמיכה בחינוך להיסטוריה המקומית
Table of Contents
בניית גאווה קהילתית באמצעות חינוך להיסטוריה מקומית
אגודות השכונה שימשו כבר כעמוד השדרה של הקהילה, ארגון מפלגות בלוק, המונה על רחובות בטוחים יותר, וטיפוח קשרים שכנים. בשנים האחרונות, עם זאת, תפקידם התרחב לכלול ניהול פעיל של ההיסטוריה המקומית.עבור מעבר נוסטלגיה פשוטה, ארגונים אלה מפתחים תוכניות חינוכיות חדשניות שהופכות את ההיסטוריה רלוונטית, מרתקת, נגישה לכל התושבים.
מה שהופך את המאמצים האלה ייחודיים הוא האותנטיות העממית שלהם.בניגוד למוזיאונים גדולים או מוסדות אקדמיים, איגודים בשכונה פועלים בקנה מידה האדם.הם שואבים את החוויות החיות של תושבים ותיקים, הזיכרונות עברו דרך משפחות, והראיות הפיזיות של שינוי גלוי בכל פינה. גישה מקומית זו הופכת את ההיסטוריה של נושא מרוחק לתוך שיחה חיה, אחד מעמיק את ההחזקות של התושבים למקום ולאחד את השני.
היסטוריה קהילתית: הליכה לאורך זמן
סיורים מודרכים להישאר אחת הדרכים הפופולריות והיעילות ביותר אגודות השכונה מביאות היסטוריה לחיים.בניגוד סיורים מסחריים כי לעקוב אחר נרטיב כתוב, טיולים קהילתיים נשלטים על ידי תושבים בעלי ידע אישי עמוק, לעתים קרובות אישי של האזור. מורה פורש עשוי להצביע על הבית שבו מנהיג זכויות האזרח נשאר פעם; חנות יכול לספר את האבולוציה של הרחוב הראשי מכביש ועד לקשור מסחרי אלה לעתים רחוקות.
שילוב טכנולוגיה לאורך הכביש
אגודות חשיבה קדימה מגבירות את הסיורים האלה עם כלים מודרניים להגיע לקהל הרחב יותר.חלקם יוצרים סיורים אודיו מונחה עצמית המבקרים יכולים לגשת באמצעות קודי QR שפורסמו במקומות מרכזיים - שדרוג פשוט ויעיל עלות. אחרים מפתחים יישומים ניידים המסנכרנים GPS עם תמונות היסטוריות ותיעוד היסטוריה אוראלית, ומאפשרים למשתמשים לראות את העבר מוקרן על ההווה.לדוגמה, שכונה בפורטלנד, אורגון, שותף עם שותף מקומי כדי לייצר עכשיו תצוגות רחוב על פני נוף חיצוניות על פני רחוב צעיר יותר.
אימון דו-סנטים מקומיים
כדי להבטיח עקביות ואיכות לאורך סיורים מרובים, אגודות רבות לרוץ תוכניות הכשרה פורמלית.סדנאות אלה ללמד משתתפים שיטות מחקר, דיבור ציבורי, טכניקות סיפוריות ופתרון סכסוכים לטיפול בנושאים היסטוריים רגישים.בוגרים של תוכניות אלה לעתים קרובות להוביל סיורים עבור קבוצות בית הספר, חיילים סקוטים, ומבקרים במהלך פסטיבלים קהילתיים. על ידי השקעה בכישרונות מקומיים, לבנות צינור בר קיימא של מחנכים היסטוריים שיכולים להתאים כתגליות חדשות או כמו השכונה אפילו מציע שינויים גדולים.
סיורים ועונה
כדי לשמור על תוכן טרי ומעודדת השתתפות חוזרת, אגודות לפתח לוח שנה מסתובב של סיורים בהם. A "Ghosts of the Past" סיור באוקטובר מדגיש את האגדות המקומיות ואת המסתורין הבלתי פתורים; סיור "נשים שעצבו את הרחובות שלנו" במרץ חוגג חלוצי נשים; ו"טיול קיסרי" בחודש מאי מתמקד בבניית סגנונות ואת הסיפורים שמאחוריהם, עונתי קשור לסיבובים שונים של להקות או לא יכול גם ללכת לאורך ההיסטוריה של נורמטיבית.
פרויקטים אינטראקטיביים: ידיים על שימור
אגודות השכונה נעות מעבר לתצוגה פסיבית כדי ליצור פרויקטים שמזמינים השתתפות קהילתית ישירה.היוזמות הללו לא רק משמרות את ההיסטוריה אלא גם מחזקים את האג"ח החברתי על פני הדורות והרקעים.
תוכניות קהילתיות
מוריאלים הם כלים חזקים לספר סיפורים קולקטיביים.אגודות לעתים קרובות לשתף פעולה עם אמנים מקומיים ותושבים כדי לעצב ולצייר ציורי קיר המתארים אירועים היסטוריים, דמויות בולטות, או מסורות תרבותיות.התהליך עצמו הופך לחוויה חינוכית: סדנאות על ההיסטוריה שמאחורי הציור מתקיימות לפני שציור מתחיל, ותלמידים בבית הספר מעורבים הן במחקר והן בהוצאה להורג. בשכונת הייד פארק בשיקגו, פרויקט ציורי לזכר המורשת של מדעי הרוחברומיאלס, אשר משרתות של קבוצות אמנות שונות של קבוצות אמנותיות, אשר נבנות, בין השנים 1893, אשר נבנות, אשר נבנות, אשר נבנות, בין קבוצות אמנותיות, אשר נבנות, ופרקו של קבוצות אמנותיות, אשר נבנות, בין קבוצות אמנותיות, אשר נבנות, בין קבוצות אמנותיות, בין קבוצות אמנותיות שונות, והוצאה לאור ארקטיביות, והוצאה לאורוכותר, בין קבוצות אמנותיות, והוצאה לאור ארקטיביות, בין קבוצות אמנותיות, אשר נבנות, בין קבוצות אמנותיות, בין קבוצות אמנותיות, לבין קבוצות אמנותיות, בין קבוצות אמנותיות, בין קבוצות אמנותיות שונות של שיקגו.
מעבר לנאום, ציורי קיר אלה יכולים לתקן את ההשמצה ההיסטורית. בקהילות שבהן קבוצות מסוימות היו שרידות מבחינה היסטורית, ציורי קיר מציעים הזדמנות לתבוע מחדש את הנראות.אגודות לעבוד עם זקני ארגונים תרבותיים כדי להבטיח שהסיפורים המיוצגים מדויקים ומכובדים.מעשה הציור יחד - אינספור של כל הגילאים משלבים צבעים וטיפוס מדרגות - מאוד קשרים קהילתיים שהיסטוריית החינוך שואפת לחזק.
ארכיון דיגיטלי ואוסףי היסטוריה אוראלית
עם עליית כלים דיגיטליים סבירים, קבוצות שכונה רבות יוצרות ארכיונים מקוונים משלהם.שימוש בפלטפורמות כגון Omeka, מערכת ניהול תוכן קוד פתוח, או אפילו אתר WordPress מאורגן היטב, אגודות דיגיטציות תמונות ישנות, מכתבים, עיתונים ומפות. יותר חשוב, הם עורכים ראיונות עם תושבים בתקופות ארוכות.
לאחר מכן, איגודים ואינדקסים אלה באמצעות vocabularies מבוקרים כך שחוקרים, מורים והיסטוריונים משפחתיים יכולים בקלות למצוא חומר רלוונטי.כמה קבוצות מחזיקות "ימי דיגיטליזציה" שבו התושבים מביאים במזכרה כדי להיות סרו, עם מתנדבים להקליט את הסיפורים שמאחורי כל פריט.התוצאה היא ארכיון חי שגדל עם כל אירוע.
שבילים הליכה היסטוריים ומרקרים אינטראקטיביים
שבילי הליכה קבועים עם חותמות מפרשים מייצגים השקעה ארוכת טווח.אגודות לעבוד עם היסטוריונים ומחלקות תכנון עירוניות כדי לתכנן מסלולים המחברים אתרים היסטוריים - מפעל לשעבר, כנסייה ששוכנו פגישות זכויות אזרח, פארק שהיה פעם בית קברות.כל אחד מפסיק כולל סממן עם נרטיב קצר, תמונות ארכיוניות, ולפעמים קוד QR המקשר וידאו או ספרי אודיו, משתמשים אלה עבור מסלולים, למעט אגודות זמן קצר, אך ורק כדי לספוגים של עיר, אך ורק כמה אגודות אבטחה, אך ורק לקלטים, לפעמים, או לכיסויים, או לכיסויים, יש כמה אגודות זמן, כולל מועדוני לילה, אך ורק לכיסויי אבנים, כולל מועדוני לילה, או לכיסויי אבן, אך ורק על ידי מספר מועדונים, או מועדונים, לפעמים, או מועדונים, או לקליטורים, לפעמים קוד QR, אם כיבוד רחב של עיריים, אך ורק על ידי מספר מועדוני בטיחות, לפעמים, לעתים קוד QR, או קטעי וידאו או אודיו, כולל מספר מועדוני בטיחות, או קטעי וידאו או קטעי וידאו או אודיו, אך ורק עבור מספר מועדוני לילה, או קטעי וידאו או קטעי וידאו, אם כי הם כוללים כמה מקומות עבודה, אם כיבוד אזורים ציבוריים, אם יש כמה
שימור המורשת הטנטיבית
כמה אגודות לוקחות על שימור פיזי של מבנים היסטוריים.זה עשוי לכלול גיוס כספים כדי לשחזר בניין ציוני דרך, התקנת לוחות היסטוריים על בתים פרטיים, או שותף עם חברות שימור מקומיות כדי לא להשמיד אתרים עבור המרשם הלאומי של מקומות היסטוריים.אגודות לעתים קרובות להקל על שיחות בין בעלי נכסים מומחים לשימור, להרוס את התהליך של שמירה על מבנים ישנים. כאשר התושבים מבינים את ההיסטוריה האדריכלית והחברתית של בתיהם, הם הופכים להיות מושקעים יותר ב"חבית" בסגנון ויקטורי.
סדנאות ואירועים חינוכיים: למידה על ידי ביצוע
אגודות השכונה מציעות לוח שנה עשיר של סדנאות ידיים שהופכות למידה פסיבית למעורבות פעילה.אירועים אלה מספקים לכל הגילאים ולעתים קרובות לצייר על הנכסים הייחודיים של הקהילה - בין אם זה נגרר לפנסיה עם ידע של עץ מחלחל או ספרנית מוכשר במחקר גנאלוגי.
סדנאות ג'נאלוגיה
תושבים רבים סקרנים לגבי ההיסטוריה המשפחתית שלהם, ואגודות הון על העניין הזה על ידי אירוח סדנאות גנאלוגיה. מומחים מקומיים מלמדים את המשתתפים כיצד להשתמש רשומות מפקדים, ספריות עיריות, ומאגרי מידע מקוונים כמו FamilySearch ו Ancestry.com. כמה אגודות עם ספריות לספק גישה חופשית לשירותים מנויים או להציע מפגשים ייעודיים במעבדות מחשב. כאשר סדנה חושפת קשר בין אבותיו של תושב ונכס היסטורי או אירוע, אשר מגדירה, כמו גם את הסדנאות מורכבות, אשר מגדירות, כמו גם את עצמם, כמו גם את הסדנאות מורכבות של סימפוניות, אשר מסייעות, כגון, כגון, כמו גם את הסדנאות מורכבות, אשר מגדירות, כגון, כמו גם את הסדנאות הרשומות של סימפוניות, כדי לסייע לרישום, כדי לסייע לרישום, כגון, כגון, כדי לסייע לרישום, כגון, כגון, כדי לסייע לרישום, כדי לסייע לרישום, כדי לסייע לרישום של אגודות היסטוריות, כגון, כגון, כגון, כגון, כגון, כדי לסייע לרישום, כגון, כדי לסייע לרישום, כדי לסייע לרישום, כגון, כגון, כגון, כגון, כגון, כגון, כגון, כדי לסייע לרישום, כדי לסייע לרישום, כדי לסייע לרישום, כגון סדנאות מורכבות של
ביקורת מסך: Story Booths
"תאים בודדים" הם פורמט פופולרי שבו התושבים מוזמנים לשבת עם מראיין מתנדבים ולשתף את הזיכרונות שלהם.אגודות לרכוש או לשאול מקליטי אודיו איכותיים ומיקרופון, ולאחר מכן להגדיר באזורים גבוהים יותר כמו שווקים של חקלאים, מרכזי קהילה, או ירידי רחוב.הסיפורים המתועדים נערכים (עם אישור) ומוספים לארכיון הדיגיטלי, במהלך הזמן, אוספים אלה הופכים למקור עשיר עבור היסטוריונים מקומיים, חלקם, עיתונאים, או אקדמאים, ועורכים, עיתונאים.
סדנאות אמנותיות וסקיל מסורתיות
חינוך ההיסטוריה אינו מוגבל התאריכים והמסמכים; הוא כולל הבנה כיצד אנשים חיו.סדנאות על שחורסמיתינג, מתפתל, מתפתל עץ, או אפילו משתתפים פרפרים להתחבר מיומנויות ידניות שהגדירו הדורות הקודמים מגייסים אמנים מקומיים או בעלי מלאכה מבוגרים ללמד מפגשים אלה, לעתים קרובות באמצעות כלי משמר זמניים וטכניקות.
ירידים ופסטיבלים
ירידי ההיסטוריה השנתיים משלבים אלמנטים חינוכיים מרובים חגיגה יחידה.אגודות להגדיר דוכן שבו המבקרים יכולים לנסות משחקים ישנים כפיים כמו החסדים או הירופ מתגלגל, לצפות בהפגנת לחם בתנור מכוס עץ, להקשיב לחיות מוסיקה עממית המבוצעת על מכשירים מהתקופה, ולהציג תצוגות של פריטים מאוסף התיאטראות של האגודה. Reenactors בלבושות תקופתיות - אולי מלחמת אזרחים 1920, חייל, aapps arrets a אקטיביסטים אקטיביסטים אקטיביסטים אקטיביים לעתים קרובות אקטיביסטים אקטיביים אקטיביים אקטיביסטים אקטיביים אקטיביים , אקטיביים , אשר לעתים קרובות אקטיביסטים , , אקטיביים אקטיביסטים אקטיביסטים אקטיביים אקטיביים , או אקטיביים אקטיביסטים , אקטיביסטים .
בתי ספר ומוזיאונים: הרחבת ההשפעה
אף ארגון לא פועל בוואקום.התוכניות החינוכיות המוצלחות ביותר בהיסטוריה בנויות על שיתופי פעולה אסטרטגיים המרבים משאבים ומומחיות. אגודות השכונה פועלות כגשרים בין מוסדות רשמיים לבין היסודות.
פיתוח משותף של Curriculum
אגודות השכונה פועלות לצד מורים ליצירת תוכניות לימוד המשלבות מקורות עיקריים מקומיים. מורה להיסטוריה עשוי להשתמש באוסף ההיסטוריה הפה של האגודה כדי ללמד על דפוסי הגירה, או מורה מדע עשוי להשתמש מפות היסטוריות כדי לדון בפיתוח עירוני ושינוי סביבתי.אגודות לספק חומרים בכיתה, לארגן רמקולים אורחים מהקהילה, ולעתים קרובות מארחים סיורים בתחום הסטודנטים לאתרים היסטוריים.
עיצוב התערוכה ותצוגה ב- Non-Traditional Venues
כאשר מוזיאונים מקומיים יש שטח מוגבל או תערוכות רוטט, אגודות יכול למלא את הפער על ידי צמצום תצוגות פופ-אפ במרכזים קהילתיים, ספריות ציבוריות, חלונות מחסנים, או אפילו laundromats ו barbershops. מתנדבים עיצוב לוחות באמצעות רבייה של תמונות היסטוריות וטקסט שנכתב על ידי תושבים.חלק מהאגודות יוצרות תערוכות נודדות שופצו דרך בתי ספר מקומיים, כל בית ספר בחודש עם התצוגה ושילוב זה לתוך גישה היסטורית מבודדת של דטרויט, שבו הוא הופך את ההשתתפות לתוך מיזם משותף של מוסד תקשורת בין כוכבים.
סטודנטים ולמידה שירות
תלמידי תיכון וסטודנטים להרוויח אשראי או שעות שירות קהילתיות על ידי עבודה עם האגודה. משימות כוללות סריקה תמונות, היסטוריה אוראלית, סיורים מובילים לילדים צעירים, ניהול קמפיינים ברשתות חברתיות, או ביצוע מחקר עבור תערוכות מתקרבות. חוויות אלה מלמדות מיומנויות מעשיות - אוריינות דיגיטלית, דיבור ציבורי, דיבור ציבורי, שיטות ארכיטיביות - תוך מתן תחושה של בעלות על המורשת של הקהילה שלהם.
כותב גרנט משותף ומימון
שיתופי פעולה עם מוזיאונים, ספריות וחברות היסטוריות גם פותחות דלתות כדי להעניק מימון שיהיה בלתי נגיש לקבוצת שכונה של אחווה עמידה.אגודות יכולות ליישם במשותף עם מוסד גדול יותר עבור מענקים לשימור ממועצות המדינה או את הייעוד הלאומי של מדעי הרוח.שיתוף מומחיות מינהלית ודיווח הופך אותו לקל יותר עבור ארגונים קטנים להשתתף. בתורו, המוסד זוכה לאמינות קהילתית גדולה יותר וגישה לרשתות ציבוריות אלה לעתים קרובות.
רשתות חברתיות ופלטפורמות דיגיטליות: היסטוריה בכיס
חינוך להיסטוריה מודרנית חייב לפגוש אנשים שבהם הם כבר מבלים זמן - איגודים מקוונים הם יותר ויותר מיומנים בשימוש בכלים דיגיטליים להפיץ ידע היסטורי ולבנות קהילות וירטואליות סביב מורשת משותפת.
מזון במדיה החברתית
פוסט עקבי "היסטוריה" בפייסבוק, Instagram, או X עוזר לשמור על המורשת המקומית בתצוגת יום. אגודות לוח זמנים תכונה תמונה היסטורית עם הכיתוב קצר על #ThrowbackThursday, לשתף "ביום זה בהיסטוריה" עובדה הקשורה לשכונה, או מדגיש אירוע מתקרב, סיפורי Instagram ו Reels לעבוד טוב עבור קטעי וידאו קצרים של ההיסטוריה הפה, במהירות של סיורים היסטוריים או מאחורי הקלעים משותף, על ידי קבוצה משותפת של חברים.
אתרי אינטרנט ייעודיים וארכיונים מקוונים
מעבר לרשת החברתית, אתר מאורגן היטב משמש כאתר קבוע של איגודים בונים אתרים הכוללים ארכיון חיפוש, לוחות שנה אירועים ומשאבים חינוכיים להורדה.חלק מהם הטמיעו מפות אינטראקטיביות של Google עם סיכות הקשורות לנתונים היסטוריים, ומאפשרים למבקרים מרחוק לחקור את השכונה כמעט. אתר טוב גם עושה את זה קל עבור בתי ספר וחוקרים לבקש מידע או לוח זמנים.עבור אגודות ללא מיומנויות פיתוח אתרים, כמו ריבועים או ריבועים עבור משתמשים ניידים במיוחד.
מציאות מדומה ו 360 מעלות סיורים
למרות שעדיין מתפתח, כמה אגודות ניסוי עם מציאות מדומה של אתרים היסטוריים.שימוש במצלמות 360 מעלות ופלטפורמות חופשיות כמו קוולה או דברלינק, מתנדבים יוצרים סיורים שניתן לגשת אליהם מכל מכשיר.זה חשוב במיוחד עבור מבוגרים, אנשים עם מוגבלויות, או אלה שחיים רחוק ולא יכולים לבקר פיזית באתרי מג'מונד, עם משאבים כאלה יכלו להמשיך את ההיסטוריה כאשר נשים היו מוגבל, לדוגמה, ג'קסון, אתר אינטרנט היסטורי, כולל סיור ביתי, ונקראואלי, ב-אוברורג'קסון, ו-אובר-אוברכיוני, ב-אורד, ב-אורד, מאפשר למבקרים היסטוריים של אוניברסיטת ריצ'ורג'ולפני סיור, ב-אורד, ב-אורד, ב-אורד, ב-אורד, ב-אורד, ב-אורד, ב-אורד, ב-אוברורג'רד-אורד-אורד, ב-אורד-אורד-בידור, ב-בידור, ב-אורד-אוברנדינבינר, בשכונות, בשכונות, ב-אורד-אוברנדינבינווט, ב-אורד, בשכונות, בשכונות, ב-אובר-אורד-אורד-אורד-או
פודקאסט ככלי היסטוריה
מספר הולך וגדל של אגודות לייצר פודקאסטים משלהם, שיתוף צלילה עמוקה לנושאים בהיסטוריה המקומית.פרקים עשויים לכלול ראיונות עם תושבים ותיקים, דיונים עם היסטוריונים על אירוע ספציפי, או קריאה של אותיות ישנות ודיונים. Podcasts הם יחסית נמוך יחסית זול לייצר (מיקרופון הגון ותוכנה עריכת חינם) וניתן לשתף אותם בכל הפלטפורמות הגדולות.
תוכניות מימון לתולדות בר קיימא
ביצוע יוזמות חינוכיות אלה דורש מימון ייעודי.אגודות השכונה מפתחים זרמי הכנסות יצירתיים המבטיחים שתוכניות ממשיכות בשנה לאחר שנה.
תוכניות חברות עם פרס היסטורי
איגודים מציעים חברות קשורות הכוללות הטבות כגון סיורים הליכה חינם, גישה מוקדמת לסדנאות, ותוכן דיגיטלי בלעדי כמו ראיונות היסטוריה אוראלית מורחבת ההיסטוריה. חבר "חוג היסטורי" לתורמים ברמה גבוהה יותר עשוי לכלול סיור פרטי עם היסטוריון מקומי או רבייה מסגרת של מפה היסטורית. תוכניות אלה לייצר הכנסות שנתיות צפויות תוך להעמיק מעורבות חבר.
מניות מעסקים מקומיים
עסקים מקומיים לעתים קרובות חסות תוכניות ספציפיות או אירועים בתמורה להכרה.חנות ספרים עשויים לממן סדרת הרצאות, מסעדה יכולה לרשום הדגמה בישול היסטורי, או סוכנות נדל"ן עשויה לממן סיור הליכה בבתים היסטוריים. אגודות כלי שיט ממנתח כי בבירור הטבות - ניקולס על חומרים אירוע, אזכורים חברתיים, שטח דוכן בהיסטוריה הוגן.
גרנטים ו Crowdfunding
בנוסף לשותפויות עם מוסדות גדולים יותר, אגודות חלות על מענקים קטנים ממועצות מדעי המדינה, קרנות קהילתיות מקומיות, ותוכניות מתן חברות. Crowdfunding קמפיינים על פלטפורמות כמו GoFundMe או Kickstarter יכול לגייס כסף לפרויקטים ספציפיים - התקנת סמן היסטורי חדש, שיגור סדרת פודקאסט, או רכישת ציוד לתיעוד ההיסטוריה הפה.
מסקנה: עתיד החינוך להיסטוריה המקומית
אגודות השכונה מוכיחות כי מאמצי ציבור יכולים להיות רק השפעה כמו מוסדות רשמיים לשימור וללמד היסטוריה. על ידי שילוב סיפורים אישיים עם טכנולוגיה נגישה, יצירת פרויקטים של ידיים על פרויקטים, השקעה שותפויות אסטרטגיות, ושמירה על נוכחות דיגיטלית חזקה, קבוצות אלה להבטיח כי ההיסטוריה המקומית אינה רק זכר אלא משמשת באופן פעיל לחיזוק הקשרים הקהילתיים.הדור הבא יורש לא רק אוסף של עובדות, אלא גם חיבור חי, נשימה לאנשים ולמקומם.
התוכניות היעילות ביותר חולקות תכונה משותפת: הם מתחילים במה שכבר קיים – הסיפורים של התושבים עצמם.לכל שכנת יש זיכרון, לכל בניין יש עבר, וכל פינה רחוב יש רגע שווה לזכור. על ידי צייד תושבים עם הכלים לאסוף, לפרש ולשתף סיפורים אלה, להפוך את האגודות הפסיביות להיסטוריונים פעילים.
(ב) לכל חברה המבקשת להתחיל או להרחיב את החינוך להיסטוריה, כמה משאבים מרכזיים יכולים לספק הדרכה (FLT:0Library of Congress Oral History Resourcess ,U) להציע תבניות חינם ושיטות הטובות ביותר לאיסוף סיפורים.עבור ארכיאולוג דיגיטלי, FLT:2OmekaFLT 3 מספק פלטפורמה קוד פתוח בשימוש על ידי ארגונים קהילתיים רבים המבקשים מימון לשימור אתרים עבור תמיכה לאומית: