Table of Contents
עמק סווט ועד לשלב העולמי
מאללה יוספיי עומדת כאחת הקולות החזקים ביותר לחינוך הבנות בעידן המודרני.נולד בעמק הסווט של פקיסטן ב-1997, היא הרסה איומים, אלימות וניסיון התנקשויות כמעט שומן להפוך ליועץ עולמי לכל ילד הזכות ללמוד.
ילדות מנוטרות על ידי למידה
מאללה יאספסאצ'י נולדה ב-12 ביולי 1997, במינגורה, העיר הגדולה ביותר בעמק סוואט.אביה, זיודידין וטסאפי, הייתה בעלת בית ספר ופעילה חינוכית שניהלה שרשרת בתי ספר באזור.משנתה המוקדמת, מללה קלטה את התשוקה של אביה ללמידה והאמונה שלו כי החינוך היה הנשק החזק ביותר נגד בורות ודיכויה, אם כי היא סיפקה באופן רשמי את שאיפותיה ביתה, אך ורק אז היא מטפחת פחות משכילה.
זיודידין יאספי סיפר לעתים קרובות לסיפורים של מאללה על איך הוא נלחם לבנות את בתי הספר שלו ואיך החינוך יכול להרים קהילות שלמות מתוך עוני.הוא עודד את בתו לשאול שאלות, לדבר את דעתה, ולעולם לא לקבל אי צדק.מאלה הפכה במהרה ידועה באינטלקט החד שלה ואת האומץ שלה לאתגר את הנורמות המוגבלות של בנות בגיל צעיר, היא החלה לחלום על הפיכת רופא או פוליטיקאי, במיוחד על ידי רצון לעזור לילדים שלה, במיוחד, ובעיקר על מנת להבטיח את אותה הזדמנות.
צל הטאליבאן בעמק סווט
עמק סוווט, פעם יעד תיירותי הידוע להרים עוצרי הנשימה ולעמקים הירוקים שופעים, החל להשתנות באמצע שנות ה-2000, כאשר לוחמי טליבאן השיגו השפעה.הם הטילו פרשנות אכזרית לחוק האיסלאמי, האוסרים מוזיקה, טלוויזיה ורוב צורות הבידור.רוב הרסניים מכולם, הם תקפו באופן שיטתי בתי ספר של בנות, שריפת מבנים, מאיימים, ומציינו משפחות לשמור על בנותיהם בבית עד 2008, נהרסו ב אטמוספירה של 400 בתי ספר.
למרות הסכנה הגוברת, מאללה ואביה סירבו לשתוק.זיודידין המשיכו להפעיל את בתי הספר שלו, ומלהל השתתפו בשיעורים, גם כאשר האיומים של הטאליבן הידרדרו.היא הזכירה מאוחר יותר שרבים מחבריה הפסיקו להגיע לבית הספר משום שההורים שלהם היו מפוחדים מפריזיות.אבל נחישותה של מללה רק גדלה יותר.
בלוג וקול שלא ניתן להשתיק
בשנת 2009 בגיל 11, החל מלאלה לכתוב בלוג עבור תאגיד השידור הבריטי (BBC) תחת שם בדוי (PLT:0Gul MakaicioFLT:1 ).הבלוג, שכותרתו "Diary of a Pakistanתלמיד", הציע חשבון גולמי ואישי של החיים תחת שלטון הטאליבן.היא תיארה את הפחד של הליכה לבית הספר, סגירת בתי הספר של בנות, וחוסר הוודאות של העתיד שלה, אך הוא מושך במהירות תשומת לב בינלאומית.
בלוג ה-BBC היה נקודת מפנה.זה סיפק פלטפורמה לקולה של מללה להגיע לקהל גלובלי, והוא גם עשה לה מטרה.הטליבאן גילה את זהותה, ואיומים נגדה ומשפחתה התגברה על כך בשנת 2009, בשנת 2009 (FLT:0a New York Times תחת הכותרת "FLT:1" , 2033"ממלאה את פרופילה ואבה, עוד יותר, היא החלה לשבח את שם האקטיביזם הציבורי שלה.
לחיות תחת איום מוות
עד 2012, האיומים נגד מאללה הפכו למפורטים.הטליבאן פרסמה אזהרות פומביות שהיא תיהרג אם תמשיך את פעילותה.אבי שלה קיבל איומים על המוות, והמשפחה נאלצה לעתים קרובות לישון בבתים שונים כדי לחמוק מהתקפות.אבל מאללה סירבה לחזור לראיון עם אותה שנה, אמרה, "יש לי הזכות לדבר על זכויותיי.
המצב הביטחוני בסוויטה היה מידרדר במהירות.צבא פקיסטן פתח את הפעילות נגד הטאליבאן, אך החליטים נותרו מבוססים.בתי הספר היו סגורים מדי פעם, ומשפחות רבות ברחו מהאזור.ההורים של מאללה חשבו לשלוח אותה למקום בטוח יותר, אך היא התעקשה להישאר.היא הרגישה כי השארת כניעה - בגידה של הנערות שלא הייתה להן ברירה אלא להישאר.
היום שמשנה את הכל
ב-9 באוקטובר 2012, מאללה נהגה באוטובוס מבית הספר כאשר קברניט הטאליבאן הניף את הרכב ושאל: "מי מאללה?", לפני שהיא יכלה להגיב, התותחן ירה שלושה כדורים.כדור אחד פגע במאלילה בצד שמאל של מצח שלה, כשהוא נוסע על הצוואר שלה ומגורש בכתף שלה.שני מחבריה נפצעו גם הם בפיגוע.
הירי עורר זעם בינלאומי.ממשלת פקיסטן התרסה מאללה לבית חולים צבאי בפשאוואר, שם עברה ניתוח חירום כדי להסיר את הכדור ולהקל על המוח שלה.ימים מאוחר יותר, היא הועברה לבית החולים המלכה אליזבת בברמינגהאם, אנגליה, שם צוות של מומחים עבד כדי להציל את חייה ולשחזר את גופה המפונק.
במהלך הטיפול שלה, רוחה של מאללה נותרה ללא סייג.היא אמרה מאוחר יותר שההתקפה רק הפכה אותה לחזקה יותר, וכי היא תמשיך להילחם למען החינוך, לא משנה מה העלות.משפחתה הצטרפה אליה בברמינגהאם, והיא החלה חיים חדשים בממלכה המאוחדת, למדה ללמוד ולנווט עולם רחוק מהרי סוואנט.
הקרן של מאללה ותנועת גלובלית
כשמאלאלה התאוששה, קולה צמח אפילו חזק יותר ב-12 ביולי 2013 – יום הולדתה ה-16 – היא נשאה נאום עוצמתי באו"ם בניו יורק, וקראה לגישה אוניברסלית לחינוך.בנאום זה, אמרה: "ילד אחד, מורה אחד, ספר אחד, עט אחד, יכול לשנות את העולם".
באותה שנה, מאללה ואביה הקימו את ה-FLT:0Malala FundFLT:1, ארגון ללא מטרות רווח המוקדש לחינוך הבנות ולתמוך ביוזמות חינוך מקומיות במדינות שבהן נערות מציעות את הסיכון של בית הספר הנעדרים.המשימה של הקרן היא שאפתנית: להבטיח שכל נערה תוכל להשלים 12 שנים של חינוך חופשי, בטוח, חינוך, איכות, זה עובד במדינות כמו פקיסטן, 3, 2, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, תוכניות חינוך, וממשלות מפורטות, חינוך, ועוד.
קמפיינים ושותפות
אחת הקמפיינים המוקדמים של הקרן הייתה FLT:0#BooksNotBulletsFOVA 1LT, אשר דחקה ממשלות העולם להפנות את ההוצאות הצבאיות לקראת חינוך.המערכה צברה מערכת יחסים לאחר ההתקפה הטרוריסטית של 2015 בבית הספר בפשיוואר, פקיסטן, שהרג מעל 130 ילדים. Malala השתמש בטרגדיה כדי לקרוא לסיום המרוץ לנשק ומחויבות מחודשת לבית הספר.
התמיכה של מאללה לקחה אותה למחנות פליטים בירדן, לרחובות ניגריה להיפגש עם משפחות של תלמידי צ'יבוק החטופים, ולאולמות הכוח בוושינגטון, בלונדון ומעבר לכך היא פגשה עם מנהיגי העולם, המדוברת בפורום הכלכלי העולמי, והשתמשה בפלטפורמה שלה כדי לדרוש פעולה.קרן מללה תמכה במיליוני נערות, ומספקת להם כלים ללמוד את האומץ והחלום לחלום.
פרס נובל לשלום וסמל התקווה
בשנת 2014, בגיל 17, מלאלה יאספזי הוענקה ל-FLT:0 Nobel Peace PrizeFLT:1, והפך למקבל הצעיר ביותר בהיסטוריה.היא שיתפה את הפרס עם Kailash Satyarthi, פעיל הודי שבילה עשרות שנים נלחם עבודה ילדים ודבקות בזכויותיהם של ילדים.
הפרס היה הישג מונומנטלי, אך מללה נותר צנוע בדיבור הקבלה שלה, היא הקדישה את הפרס ל"ילדים חסרי קול" ברחבי העולם שעדיין ניצבים בפני מחסומים לחינוך.היא המשיכה להדגיש כי פרס נובל לשלום לא היה סוף המסע שלה אלא פלטפורמה עוצמתית כדי להגביר את המסר של החינוך לכל.הכבוד גם הוא השליך אור עולמי על מיליוני נערות שלא קיבלו מסתור, לאפליה, ולסכסוכים.
מעבר לנביא, מאללה קיבלה מספר רב של רב של רבדים נוספים, כולל אזרחות קנדית כבוד ופרס זכויות האדם של האו"ם, היא נקראה אחד מ-FLT:0TimesFLT:1 של מגזין 100 האנשים המשפיעים ביותר, והאוטוביוגרפיה שלה (FLT:2I Am Malalaph 3:2I Am Malalaph 3 הפכה לעשירית בינלאומית, מתורגם לעשרות שפות.
אוקספורד ומשלחת רחבה יותר
כיום, מאללה ממשיכה את פעילותה, תוך שהיא מנהלת את החינוך שלה.היא למדה פילוסופיה, פוליטיקה וכלכלה באוניברסיטת אוקספורד, וסיימה את דרכה באוקספורד, העניקה לה הבנה עמוקה יותר של המערכות הפוליטיות והכלכליות המעצבות הזדמנויות חינוכיות ברחבי העולם.היא השתמשה בידע הזה כדי להפוך את התמיכה של הקרן מאללה יעילה יותר, תוך התמקדות באסטרטגיות המונעות נתונים ושותפויות עם ארגונים מקומיים.
בשנת 2021, הסרט התיעודי "FLT:0Stranger" ב- GateveFLT:1, שכלל ראיון עם מללה, הדגיש את תוצאות ההתקפה שלה.היא השיקה גם סדרה דיגיטלית בשם FLT:2Malala's VoiceFLT 3:2 מלאלה, אשר הושקה ב- YouTube, שם היא דנה בנושאים חינוכיים וראיונות אחרים, מאמציה הרחיבו לכלול שינוי חינוך, אוריינות דיגיטלית, וזכויות משניות של ילדים, אשר גורשו מפרנקל, לאחר תמיכה דחופה של אפגניסטאן, לאחר תמיכה מ- 2023, לאחר תמיכה חדשה של ילדים, אשר אפגניסטאן, לאחר תמיכה בפרנקל, לאחר תמיכה ביטחונית, אשר אפגניסטאן, לאחר תמיכה דיפלומטית, אשר אפגניסטאן, לאחר תמיכה דיפלומטית, אשר אפגניסטאן, אשר אפגניסטאן, לאחר תמיכה ב- 2023, לאחר תמיכה ב- 2023, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, אשר , אשר , 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000, 000 אפגניסטאן, 000,
הקרב על בנות אפגניסטן
כאשר הטליבאן חזר לשלטון באפגניסטן באוגוסט 2021, מאללה דיברה מיד.היא כתבה מכתב פתוח למנהיגות הטאליבאן, וקראה להגנת זכויות הנשים והנערות.למרות הבטחות שנערות יכולות להשתתף בבית הספר, הטאליבאן הידרדר במהירות, סגרה בתי ספר ואוניברסיטאות לנקבות.בתגובה, מלאלה השיקה קמפיין לממן בתי ספר תת-קרקעיים ולספק מקורות למידה מקוונים עבור נערות אפגניות, גם היא נחושה להילחם בממשלותיה ההומניטריות, אשר חייבות להילחם בסנקציות, כדי להילחם בסנקציות, כדי להילחם בממשלות שלה, היא חייבת לפעול על מנת להילחם בסנקציות על הסכם סיוע הומניטריות, אשר יש צורך בסנקציות, כדי לכפות הסכם סיוע הומניטריות, אשר חייב להיות מאפגניסטן, כדי לכפות על מנת לכפות על מנת לכפות על הסכם סיוע הומניטריות, היא תנאי סיוע בלתי-אפגניסטן, על מנת לכפות על מנת להגן על מנת להגן על פני מערכת החינוך שלה.
השפעה על חינוך בנות ברחבי העולם
הסיפור של מאללה עורר השראה לדור של בנות ובנות לעמוד בזכותן ללמוד.על פי UNICEFIRFLT] 1, יש עדיין מעל 120 מיליון בנות מחוץ לבית הספר ברחבי העולם - אבל השיחה השתנתה.
הדו"ח "חינוך של מאלה במשבר" שפורסם ב-2023, מפרט את ההשפעה ההרסנית של הסכסוך, שינויי האקלים וההלם הכלכלי על חינוך הבנות.אבל אותו דו"ח הדגיש מסלולים להתקדמות: השקעה בבתי ספר בטוחים, מורים מאומנים ומעורבות קהילתית. מלאלה נותרה ריאלית לגבי האתגרים אך אופטימית לגבי הפוטנציאל לשינוי.
הסיפור האישי שלה גם שינה את הדרך שבה בתי הספר מלמדים על אקטיביזם וחוסן.קרילומים כוללים את הביוגרפיה שלה, ותלמידים ברחבי העולם עוסקים בפרויקטים בהשראת האומץ שלה. "אפקט מללה" הוא אמיתי: צעירים שאולי נותרו שותקים מדברים עכשיו, תוך שימוש בקולותיהם שלהם כדי לדרוש צדק והזדמנות.
מודל לחיקוי עבור צעירים פועלים
השפעתה של מאללה משתרעת על פני המדיניות, היא הפכה לסמל של בהירות מוסרית ועקשנות. בשנת 2022, מזכ"ל האו"ם מינה אותה כ-FLT:0UN Messenger of PeaceBuildFLT:1, תפקיד שמאפשר לה לתמוך בחינוך, שוויון מגדרי, ונוער מעצמה ברמות הדיפלומטיות הגבוהות ביותר.
המאבק הבלתי-מאורגן
מאבקה של מללה יוספי לחינוך רחוק מדי יום, מיליוני נערות מתמודדות עם מכשולים שמונעים מהם לצאת מבית הספר - עוני, מלחמה, עבודה, ילדים, נישואים מוקדמים וחוקים מפלים.אבל המסר של מללה הוא אחד התקווה.היא מזכירה לנו ששינוי הוא אפשרי, שלכל ילד יש את הזכות לחלום, וכי חינוך הוא הכלי החזק ביותר שיש לנו לבנות עולם שקט יותר.
הסיפור שלה לא רק על אדם אחד יוצא דופן; זה על מיליוני נערות בלתי נראות שעדיין נאבקות בזכותן ללמוד.זה על המורים המסתכנים בלימוד כיתות באזורי סכסוך, ההורים שמאמינים לחינוך למרות הסיכויים הבלתי אפשריים, והקהילות שמתנגדות לדיכוי עם הכוח השקט של הידע.