Table of Contents
סוף האימפריה היפנית בשנת 1945 ייצג לא רק תבוסה צבאית אלא שינוי עמוק של אומה אשר אימצה התפשטות אגרסיבית במשך עשרות שנים.משיקום מאג'י על גבי, יפן בנתה שטח אימפריאלי עצום המשתרע על פני מזרח אסיה והאוקיינוס השקט, אלא בקיץ 1945, כי אימפריה נחה בחורבות.ההההההנסיגה, הכיבוש והתהליכים שקמו מחדש מבנים צבאיים ומבנה הקרקעיצבו מחדש של חברה דמוקרטית, נותרה מאחורה מחדש של שרידים מהפכניים של תקופה דרמטית אחת של ההיסטוריה המודרנית.
רקע לקולות: הדרך לתבוסה
שאיפותיה האימפריאליות של יפן היו בתצוגה מלאה מאז שנות ה-30, עם הפלישה למנצ'וריה ב-1931, מלחמה בקנה מידה מלא עם סין ב-1937, וההתקפה על פרל הארבור בשנת 1941.עד 1942, היפנים שלטו באזור עצום כולל הפיליפינים, המזרח ההולנדי אינדיס, הרבה מדרום מזרח אסיה, ואיים רבים באוקיינוס השקט.
קמפיין ההפצצה האסטרטגי נגד יפן התגבר ב-1944-45. מפציצי B-29 אמריקאים, שפעלו מאי מריה, הרסו באופן שיטתי מרכזים תעשייתיים עירוניים.השריפה של טוקיו בליל ה-9 במרץ 10, 1945, הרגו כ-100,000 בני אדם ועקראו עוד מיליון, והוכיחו כי הפגיעות של ערי העץ של יפן להתקפות עתירות.
למרות העיכובים הללו, ממשלת יפן נותרה מחולקת מאוד.ה ⁇ הצבאית התעקשה על הגנה אובדנית על המולדת, בעוד שעצם השלום הקטנה סביב הקיסר ביקשה סוף המלחמה, אם כי עם תנאים לשמר את המוסד הקיסרי.הבנות הברית, פגישה בכנס פוטסדאם ביולי 1945, הוציאה את הצהרת ה-FLT:0 ⁇ FLT, קוראות ל-1:1, ל-"הרסם ללא תנאי" של יפן.
פצצות האטום והכניסה הסובייטית
חישוב אסטרטגי השתנה באופן דרמטי עם שני אירועים בתחילת אוגוסט 1945.ב-6 באוגוסט, ארצות הברית הטילה פצצה אטומית על הירושימה, והרגה מיד 80,000 איש והרמת העיר:0.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.19.19.19.19.19.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.19.1915 ארצות הברית הטילהבהבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבבב-[[19 באוגוסט 1945 ארצות הברית הטילהפצצה על הירושימה פצצת הירושימה צנחהושטהרו על הירושימה אטומים על הירושימה פצצת הירושימה אטומים של הירושימה אטומים של הירושימה אטומים על הירושימה צנחהושטה על הירושימה אטומים על הירושימה אטומים על הירושימה אטומים על הירושימה צנחה-1 באוגוסט 1945 על הירושימה אטומים על הירושימה אטומים על הירושימה אטומים על הירושימה אטומים 1:1:1 אטומים הטילהוכיחהפ.1: 1:1 אטומים נשק של
ההלם התאומים הללו שבר את המלכודת.בהתערבות היסטורית חסרת תקדים, הקיסר היירויטו שבר באופן אישי את הצבעת המועצה העליונה למלחמה והכריז כי יפן חייבת "לעמוד על הבלתי נסבל" ב-15 באוגוסט 1945, הקיסר דיבר ישירות לאומה ברדיו בפרנקפורט:0Gyokuon-hōsōsōFLT:1 (Jewel Broadcast Voice), והכריז על קבלתם הרשמית של אזרחי פולין, אך מעולם לא התפוצצו את קו החזית, אך ורק ב-2 בספטמבר 1945, אך ורק לאחר מכן, אך ורק לאחר מכן, לעומת זאת, הוא לא היה חתום על מושבם הרשמי של ארצות הברית, אך ורק ב-1945, אך ורק ב-1941, אך ורק ב-1941, אך ורק ב-19 בספטמבר, אך ורק ב-1941, אך הוא לא היה חתום על ידי ארצות הברית, אך ורק ב-19 בספטמבר, אך הוא לא היה על ידי הבריטים, אך ורק ב-1941, אך ורק ב-19 בספטמבר, אך הוא לא היה חתום על ידי הנשיא האיריסרון-מקסיקו, הוא לא היה חתום על ידי הבריטים, אך ורק לאחר מכן, אך ורק על ידי הבריטים, אך הוא לא היה חתום על ידי הבריטים, אך ורק על ידי הבריטים, על ידי הבריטים, אך ורק על ידי הבריטים, אך ורק
הכיבוש של בעלות הברית: מטרות ומבנה
הכיבוש של יפן, שנמשכה בין השנים 1945-1952, היה ניסוי חדש בבניית האומה.בניגוד לכיבוש המחלק של גרמניה, יפן נשלטה לחלוטין על ידי ארצות הברית תחת פיקודו של ה-FLT:0 סומאים למפקד בעלות הברית (SCAP) , בניגוד לכיבוש המחלק את גרמניה, ביעילות הגנרל דאגלס מקארתור, אף שהיה מועצה של בעלות הברית וועד למזרח הרחוק, השפעתם הייתה מוגבלת, והייתה בעלת סמכותו המקורית של מק'נדר', בעלת סמכותו המקצועית, והייתה בעלת סמכותו הראשונה, והייתה בעלת אופיו של הנשיא, והייתה בעלת סמכותו של הנשיא, והייתה בעלת סמכותו של הנשיא לשעבר.
מטרותיו של הכיבוש היו מפורזות ודמוקרטיזציה.הצבאות לא רק חיסול הכוחות המזוינים אלא גם הניסינו את האידיאולוגיה של הצבא והלאומיות שהניעו את יפן למלחמה.צבא הקיסרי היפני והצי התפרקו, נשק נהרסו, וכ-200,000 אנשים גורשו מתפקידיהם של ראשי המלחמה.
הדמוקרטים דרשו לכתוב מחדש את החוזה הפוליטי והחברתי.רשויות הכיבוש ניסחו חוקה חדשה, שהתכנסה בנובמבר 1946 והייתה יעילה מ-3 במאי 1947, מסמך זה, המכונה לעתים קרובות "חוקת מקארתור", החליף את החוקה ה"מאגיה" האתיופית ושינו באופן יסודי את אופי המדינה היפנית.
עקרונות מרכזיים של החוקה 1947
- [העיקרון]: [ה] [ה] [ה] [ה]] [ה]] [ה]]] המלחמה [של] רנוה כזכות ריבונית, ואסור על שמירת הכוחות המזוינים עם פוטנציאל מלחמה.
- (FLT:0) זכות בחירה שוויונית וזכויות שוות: ⁇ 1) זכויות הצבעה מובטחות לכל המבוגרים (גברים ונשים מעל 20) ואפליה אסורה במפורש על פי גזע, דת, מין, מעמד חברתי או מקור משפחתי.
- [ה]ביל זכויות: [ה] [ה] [ה] [ה]] [ה] [ה]] [ה]] [ה]] [ה]] [ה] [ה]]]]] [ה']] [ה']'[דרוש]]]]] [ה'[דרוש] זכויות הפרט'], כולל חופשות של עובדים להתארגן.
- [ה]העצמאות: [ה] ב'[דרוש מקור]], [ה]], [ה],] הוליד בית המשפט העליון את בית המשפט העליון כשופט הסופי של שאלות חוקתיות.
החוקה גם ביססה מערכת פרלמנטרית עם דיאטה דו-מכוננת, ראש ממשלה שנבחר מהרוב בבית התחתון, והממשל העצמי המקומי, למרות שהכיבוש זכה במהרה להכרה עממית ומעולם לא תוקן באופן רשמי, עדות למסגרתו המתמשכת.
רפורמות כלכליות וחברתיות
מעבר להרס הפוליטי, הכיבוש פתח רפורמות כלכליות וחברתיות גורפות שמטרתן לפרק את המבנים הפיאודדליים והמונופוליסטים הישנים שתמכו בצבאיזם.רפורמות אלה היו טרנספורמטיביות כמו החוקה עצמה.
רפורמת אדמה
הנוף הכפרי של יפן לפני המלחמה נשלט על ידי מערכת בעלת בית בעל בית, שבה למעלה ממחצית כל האדמות החקלאיות צמחו על ידי הדיירים משלמים שכר דירה גבוה (לעתים קרובות בסוג) תוכנית הרפורמה הקרקעית של הכיבוש, המבוצעת בין 1947 ל-1949, נאלצו חסרי בית למכור את כל האדמות והבתים שלהם כדי לשמור רק חלק קטן (כקטר אחד) הממשלה רכשה את האדמה הזו ומוכרת אותה לעשרים פחות מעשרה אחוזים מהחקלאים.
Zaibatsu Dissolution and Deconcentration
כלכלת יפן נשלטה על ידי קונפדרציה תעשייתית ענקית הידוע בשם FLT:0zaibatsuFLT:1 - מזיואי, מיצובישי, Sumitomo, יאואנדה - אשר מנעו קשרים קרובים למשטר הצבאי ולמדינה האימפריאלית.הכיבוש ביקש לפרק את הריכוזים הכלכליים הללו, לצפות בהם כעמודי תווך של חברות התפשטות צבאית, אשר היו מפורשים, בעוד שהפכו את הכוחות המזוינים והמשטרים הראשיים של החברה הייתה גבוהה יותר, אשר הובילו למבצעים גדולים יותר, והקימו את הרפורמות, לאחר מכן, והקימו את הרפורמות, והפכו למבצעים פוליטיים.
עבודה וחינוך
הכיבוש עודד את היווצרות איגוד העבודה כמשקל נגד הניהול; עד 1949, יותר ממחצית מעובדים תעשייתיים היו מאוחדים.סדרה של חוקי עבודה הבטיחה את הזכות לארגן, לנהל עסקה קולקטיבית, ושביתה.חינוך הוחדר גם היא: תוכנית הלימודים הלאומית ביותר בוטלה, ספרי לימוד עודכנו, והמערכת נבנתה מחדש לאורך קווים אמריקאים (6-3-4 שנים).
קורס הפוך והמלחמה הקרה
מדיניות הכיבוש הראשונית נשלטה על ידי אתוס חדש של ניו דיל-ליברלי, אך תחילת המלחמה הקרה הביאה "קורס הפוך" סביב 1947-48.עם הניצחון הקומוניסטי בסין, המצור בברלין, והפחדים מחוסר יציבות ביפן, וושינגטון עברה עדיפויות מפירוק הכוח היפני לבנות מחדש את המדינה כבעלת ברית יציבה של מקארתור החל לדכא תנועות עבודה, שביתות, חסומות, ולעצור את הטיהור מחדש של מערכות היחסים השמרנים, אשר נקבוביות נגד המלחמה, אשר נקבוביות נגד השמרנים, אשר נקבוביות, אשר הובילו לעידן השמרנים רבים.
התחדשות כלכלית ותוכנית דודג'
כלכלת יפן לאחר הניתוח הייתה קטסטרופלית: היפראינפלציה, מחסור במזון וחומרי גלם, ואבטלה מסיבית.ארה"ב סיפקה סיוע חירום, אך לא רק תוכנית דודג' 1949 (הנקראה עבור דטרויט בנקאות ג'וזף דודג') כי תוכנית ייצוב מקיפה יישמה.התוכנית מאוזנת את התקציב, מאוחדת בקצב החליפין של 360 ין לדולר, ביטול הסובסידיות, ויצרה סביבה צפויה יותר למיתון קצר יותר, למרות שהפך למיתון וצפוי, למרות שהצטבר.
פרוץ מלחמת קוריאה ביוני 1950 הוכיחה כי יפן הפכה לבסיס לוגיסטי חיוני וספק אספקה לכוחות האו"ם, וכתוצאה מכך הייתה עלייה של "הרווחים המיוחדים" - הזמנות לטקסטיל, משאיות, פלדה ומוצרים אחרים. דרישה זו הזריקה דולרים לכלכלה, חידשה את הייצור התעשייתי והאצתה את ההתאוששות עד לסיומה של הסכם השלום בסן פרנסיסקו נחתם בספטמבר 1951 (אפריל 1952), הידרדרה מחדש את רמתה לנפש.
הנס הכלכלי היפני
בשני העשורים שלאחר סוף הכיבוש, יפן חוותה את מה שהעולם בא לקרוא ל"נס כלכלי יפני" בין השנים 1955 ל-1973, GNP אמיתי צמח בשיעור שנתי ממוצע של כ-10%, קצב חסר תקדים בקרב מדינות מתועשות.התפוקה התעשייתית זינקה, בהובלת מגזרים כמו פלדה, בניית ספינות, אלקטרוניקה ומכוניות.
גורמים אחדים הניעו את הנס הזה: שיעור חיסכון מקומי גבוה שממן השקעות, כוח עבודה ממושמע וממואץ, שיתוף פעולה הדוק בין הממשלה והתעשייה (נקרא לעתים קרובות מודל "מצב התפתחותי"), ומדיניות הסחר של ארה"ב חיובית שהעניקה לסחורות יפניות גישה לשוק האמריקאי.השקעה בטכנולוגיה ובאיכות הייצור שולמו גם הן דיבידנדים; חברות יפניות הפכו לנרדפות עם אמינות ומשרד הסחר הבינלאומי ותעשיית ההון (MIT) מילאו תפקיד אסטרטגי בהובלת התעשייה.
טרנספורמציה חברתית ותרבותית
הצמיחה הכלכלית הביאה לשינויים עמוקים בחיי היומיום.הההתדרות העלתה את האוכלוסייה מכפרי החקלאות לערים; עד 1970, יותר מ-70% מהאיטלקים חיו באזורים עירוניים.תרבות הצרכנרית פרחה: בשנות ה-60, בתים מלאים ב"שלוש אוצרות קדושים" של הטלוויזיה, מכונת הכביסה והמקרר, לאחר מכן הוספת מכוניות ומצבי אוויר.
החינוך התרחב באופן דרמטי, עם שיעורי ההרשמה בתיכון מעל 90% עד שנות ה-70 ומספר גדל והולך של סטודנטים מתקדמים לאוניברסיטה.TheFLT:0 חינוך מערכת החינוך יסודיתFLT:1 הפך למנוע מרכזי של ניידות חברתית ורכיב חיוני של בירת האדם של האומה, אם כי זה גם משך ביקורת על תחרות אינטנסיבית ולמידה של נשים החל להשתנות, אם כי לאט: לאחר הפרידה-חוקה של שוויון מקצועי והוראות מקצועיות, אך נשמרו לעתים קרובות יותר של נורמות עבודה מסורתיות.
סוף הכיבוש ומלכותו
הסכם השלום בסן פרנסיסקו משנת 1951 הסתיים באופן רשמי בכיבוש בעלות הברית ושיחזר את ריבונות יפן ב-28 באפריל 1952.הסכם ביטחון נפרד בין ארה"ב ליפן אפשר לבסיסים אמריקאים להישאר על אדמת יפן והתחייב את ארצות הברית להגנת יפן, הסדר שנשאר במקום.ההסכם סימל את השיקום של יפן בקהילה הבינלאומית, אך ברית הביטחון גם נעלה את המדינה למלחמת קרים, אשר לעיתים קרובות עוררה התנגדות פנימית, בעיקר נגד האמנה, במהלך הרפורמציה ההדדית הביטחון ההדדית של יפן, במהלך הרפורמציה של יפן, במהלך הרפורמציה הבינלאומית, אך ברית הביטחון, אך גם היא ננקטה, בעיקר ב-1960.
המורשת של הכיבוש הייתה יציבה ומורכבת פחות משבע שנים, אימפריה מובסת הופשטה מהמושבות שלה, הצבא שלה, והמערכת הפוליטית האקוקרטית שלה, והייתה נחושה על מסלול לקראת הפיכתה לדמוקרטיה חוקתית ומעצמות כלכלית.בעוד שמבקרים מציינים כי כמה מגמות לא דמוקרטיות נמשכו – הדומיננטיות של המפלגה הדמוקרטית הליברלית-דמוקרטית, השפעת האליטות הבירוקרטיות, והבעיות הבלתי פתורות של זיכרון היסטורי – הרפורמי היה יוצא דופן.
הדהד עם העבר והזהות
הזהות שלאחר המלחמה היפנית תמיד הייתה מוצפנת עם זיכרון קריסת האימפריה.ההפצצות האטומיות הביאו לנרטיב לאומי רב עוצמה של הקרבה ומחויבות לפציפיזם גרעיני.סעיף 9 של חוקת השלום הפך למקור גאווה לרבים ומנעול עבור אלה המתאמים יציבה צבאית "נורמלית" .
עם זאת, קשת רחבה יותר של שיקום אינה ניתנת להכחשה.מאפר 1945, יפן בנתה חברה שהוגדרה על ידי נורמות דמוקרטיות, דינמיות כלכליות וטביעה תרבותית גלובלית.סוף האימפריה היפנית לא היה סוף יפן אלא תחילת פרק שונה לחלוטין - שבו הטראומה של המלחמה התאחדה לניסוי בשלום ובשגשוג שממשיך לעצב את האזור ואת העולם כולו, כמו גם את התקופה הזרה, כאשר ניתן לבצע שינוי יסודית, אפילו את אותה, גם את אותה תקופה זרה, כאשר ניתן היה לעמוד בפניה, כפי שניתן היה לעמוד בפניה, כפי שקדמה, ומעמדה, גם תחת תקופת הכיבוש, כפי שניתן היה לעמוד בפניה, כפי שקדמה, גם תחת תקופת כיבושה, כפי שקדמה, כפי שקדמה, אפילו על פני השטח, ומעמדה, גם על ידי תקופת כיבוש, ומעמדה, גם על ידי תקופת כיבוש, ומעמדה, כפי שקדמה, כפי שניתן היה לעמוד בפניה, כפי שניתן היה לעמוד בפניה, אפילו על ידי תקופת מאבקה, ומלחמתה, כפי שניתן היה עומד בפניה, כפי שקדמה של מדינה זרה, גם על ידי תקופת מאבקה, גם על פני השטח, כפי שניתן היה לעמוד בפניה, כפי שניתן היה לעמוד בפניה, כפי שקדמה לה, כפי ש
המורשת היא תזכורת לכך שהתבוסה יכולה להפוך לבסיס, שניתן לבנות מוסדות, ושאומות יכולות לבחור נתיב של מעורבות קונסטרוקטיבית על פני שאיפות צבאיות.