מכלולים אוראליים של טייסי טוסקהגי ושירותיהם הצבאי

קולות לא מזוהמים של טייסי טושקגי

טייסי הטוסקגי, הטייסים האמריקאים האפריקניים הראשונים ותומכים בכוחם לשרת בצבא ארצות הברית במהלך מלחמת העולם השנייה, נותרו מאחור יותר מאשר רשומות קרביות ודיווחים רשמיים שלהם, שנשבו באמצעות היסטוריה אוראלית, מציעים חלון בלתי מנוסד למאבקים התאומים שהם ביצעו: אחד נגד כוחות הציר בחו"ל, ועוד נגד הגזענות המובנת בבית.

הגברים שהכשרו בשדה התעופה של צבא טושקגי ובהמשך לפרוס לצפון אפריקה ואירופה נטלו נטל ששום תקנה או ידני לא יכלו להתמודד איתו.הם נלחמו למען מדינה שמנעה מהם זכויות אזרחות בסיסיות, והם ידעו שכל כישלון ישמש כדי להצדיק את ההדרה של כל האמריקאים השחורים מתעופת הצבא.פי.פי.פי.פי.פי.איי.איי.איי.איי. הם נלחמו על מדינה שנמנעה מהם זכויות אזרחות בסיסיות, הרי שהזיכרון הישן לא יוכל להעביר את הרק לפני שהוא מתאר את סיפורם של סיפורם של סודוריד, לפני שהפך לזיכרון כואב, שהיה אמור להיות בעל ניסיון ראשון, הוא חי, כזיכרון מימיו, כראייתו של סיפורם, שהיה אמור להפוך את סיפורם של סיפורם של סיפורם של סיפורם של ממש כמועדי.

מדוע רישום של המלצות

רשומות צבאיות רשמיות מתעדות תאריכים, מיקומים ותוצאות, אך הן אינן יכולות להעביר את המתח בתא הטייס הצעיר כלוחמים אויב, או את העוקץ של להיות הכחיש עמלה המבוססת על צבע העור.ההיסטוריה הפה ממלאת את הטון, את העצורים, את הצחוק, ואת הכעס שכתבו גם את הארכיונים הייחודיים, על ידי המוזאוןים, והופכים לסיפורים שלהם למעין נרטיב של נרטיבים ארוכים, שנמנעו מאוניברסיטאות, אשר וכבר לא מזמן, או מרשימות, אשר ארכיונים, או מרשימות, או מרשימות, וקצרות, אשר נאספות, על ידי קבוצות, וקצרות, וקצרות, אשר ארכיונים שונים, על ידי קבוצות, על ידי קבוצות, על ידי קבוצות, וקצרות, על ידי קבוצות, על ידי קבוצות, על ידי קבוצות של קבוצות, על ידי קבוצות, על ידי קבוצות של קבוצות, על ידי קבוצות, וקצרות, וקצרות, וראיונות, על ידי קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות של קבוצות, וקצרות, וראיונות, וראיונות, וגילאים, וקצרות, וגילומי תיבות של קבוצות, וגילאים, וקצרות, ו

הנוהג של הקלטה של ההיסטוריה הפהית הזאת צבר תאוצה בסוף המאה העשרים, כמו רבים מבני האוויר של בני הנוער, ההכרה בדחיפות של שמירת הסיפורים שלהם לפני שאבדו, מוסדות כגון FLT:0:0:0 פריי של חברי הקונגרס (פרויקט ההיסטוריה של אנשי הקונגרס) פרויקט היסטוריית ההיסטוריה של ארצות הברית (RIRFLT:1) ו- Tuskegee Airmen National Historical Site החל היום מאמצים שיטתיים.

אמנות ואתיקה של היסטוריה אוראלית

איסוף ההיסטוריה הפה אינו רק עניין של רישום דחוי.מרואיינים מקודדים עם ותיקים, לשאול שאלות שהשתקפות מהירה ולא תשובות פשוטות, ומטפלים בזיכרונות טראומטיים עם רגישות.רבים טייסים טוסקגיים בתחילה לא היו מעוניינים לשחזר את הגזענות שהם סבלו.חלק העדיפו להתמקד בהיבטים הטכניים של טיסה ואחווה של יחידותיהם.

נושאים מרכזיים בראיונות

לאורך מאות ראיונות, נושאים מסוימים חוזרים עם עקביות בולטת.המוטיבים האלה לא רק מגדירים את החוויות האישיות של אנשי האוויר, אלא גם מאירים את ההקשר החברתי והצבאי הרחב יותר של זמנם.ההיסטוריות הפה מתפקדות כזיכרון קולקטיבי, וחושפת דפוסים של אפליה, אסטרטגיות של התנגדות, ואת הקשרים הבלתי ניתנים לשבר שנוצרים בפני קשיים משותפים.

התגברות לפני, במהלך ואחרי השירות

אנשי האוויר מספרים לעתים קרובות את הדעות הקדומות שהם נתקלו מהרגע שהם נכנסו לצבא.רבים הוצבו לעבודה הומנית לפני שהורשות להגיש בקשה לאימון טייסים. הם סבלו ממתקנים מחוסנים, משאבים מוגבלים, וספקנות מתמדת של קצינים לבנים וגיוס גברים. טייס אחד אמר כי אמריקאים אפריקאים לא היו חסרי האינטליגנציה והאומץ לטוס מטוסים.

האפליה לא הסתיימה במלחמה.רבים חזרו למדינה שעדיין סירבה להם לשרת במסעדות, הכחישו אותם בדיור בשכונות לבנות, והוציאו אותם מהקריירות התעופהיות שהם הוכיחו שהם יכולים להצטיין בהיסטוריה הפה ללכוד את האירוניה המרה של החזרה הביתה כתיירים מעוטרים רק כדי להתמודד עם אותם חוקי ג'ים קרואו שנותרו מאחור.

אימון ב Tuskegee: The Crucible of Aviation

תיאור האימונים בשדה התעופה של צבא טושקגי עשיר עם פרטים.טייסים מדברים על הדרישות הפיזיות המבעות, המפגשים אינטנסיביים בכיתה, והאיגרות חוב שזורקות במצריפים.הגלות והזיכרונות מספרים על התאונות המוקדמות ושיחות קרובות, אבל ההיסטוריה הפה מוסיפה את השכבה הרגשית: הטרור של טיסה סולו ראשונה, המחווה באולם הבלגן, הגאווה של מרוויחה כנפיים בלתי אפשריות לרגע, הוא אמר כי הוא היה יכול היה להשיג את הגדלים של רגע אחד, כי הוא היה להגיע אלבמה, לפני רגע אחד, כי הוא היה יכול היה לראות את הגבהים, כי הוא היה לראות, כי רגע אחד, כי הוא היה לראות את הירכיים, כי היה קודם לכן, כי הוא היה לראות את הירכיים, כי היה יכול היה לראות את הירכיים, כי הוא היה יכול היה לראות, כי היה קודם לכן, כי רגע אחד, כי היה לראות את הירכיים, כי היה, כי היה מעל פני האדמה, כי היה לראות את הגדל, לפני כן, לפני כן, כי רגע אחד, כי הוא היה יכול היה יכול היה, לפני כן, כי הוא היה, כי הוא היה, כי הוא היה, כי הוא היה, כי הוא היה לראות את הירכיים, כי הוא היה, כי היה לראות את הירכיים, כי

האימונים גם היו שם שה-Airmen למדו להסתמך על זה.מדריכים לבנים סירבו לפעמים ללמד טייסים שחורים, ואלה שלעתים קרובות עברו דעות קדומות עמוקות.ה-Airmen הגיבו על ידי הקמת קבוצות מחקר מתוחות, שיתוף טיפים, והחזקתם של אחרים באחריות, לעתים קרובות הזכירו את "שיטת אלדררידג'", מערכת של הוראה עמיתים שפותחה על ידי הסיפורים עצמם.

הקרב והאגדה של הטאילס האדום

כפי שהאיירמן הפרו לתיאטראות האירופיים והצפוניים, ההיסטוריה הפה שלהם משתנה לעוצמת הלחימה.הם מתארים מפציצי ליווי על שטח האויב, הובלת לוחמי לופטווהף, והאחריות העמוקה של הגנה על גברים שמעולם לא נפגשו.החשבונות הפה מביאים לחיים את ההחלטות הטקטיות שהתקבלו תוך שניות מפוצלות ושישות משימות מרובות ללא מנוחה.

תת-קרקעית חזקה במיוחד היא שיאו של איירמן כמעט אף פעם לא לאבד מפציץ שהם מלווים. הישג זה, מפורסם מאוד לאחר המלחמה, הוא מוטבע על ידי עדות אוראלית.טייסים מתארים את המיקוד העז הנדרש כדי להישאר עם המחבלים, השמחה של לראות אותם חוזרים בבטחה, ואת הצער של כל אובדן.

אנשי צוות הקרקע ותמיכה

ההיסטוריה הפהית גם נותנת קול לגברים ונשים ששמרו על הטאילס האדום טס.מכאנים, משוריינים, מפעילי רדיו וצוות רפואי תרמו למשימה, אך הסיפורים שלהם לעתים קרובות מתעלמים בחשבונות פופולריים.ראיונות עם אנשי צוות קרקע חושפים את חוסר ההתאמה הנדרשת כדי לשמור על מטוסים עם חלקים מוגבלים וציוד. הם זוכרים עבודה דרך הלילה לתיקון נזק, תוך כדי שיפור פתרונות עם כל חומר זמין, ולטפל במיומנות רבה יותר של אנשי מקצוע, כדי להוקיר את הניסיון שלהם.

נשים שירתו גם כאחיות, פקידים ומדריכים ב- Tuskegee.ההיסטוריה הפה שלהם מוסיפה מימד נוסף לנרטיב, מדגיש את הצומת של גזע ומגדר בזמן מלחמה אמריקה, בעוד שהן ניצבות בפני אותה הפרדה כמו אנשי האוויר הגברי, הן גם התמודדו עם הנחות על יכולות הנשים.

מורשת, זיכרון, ואת בורן של ייצוג

היסטוריה אוראלית רבים נראים מעבר לשנים המלחמה.האיירמן דנים בשיבתם למדינה שעדיין הכחישה להם זכויות אזרחיות בסיסיות. חלק מהם נאבקו למצוא תעסוקה בתעופה; אחרים המשיכו לעסוק בקריירה מכובדת בעסקים, בחינוך ובשירות הציבורי שלהם, בסיפורים שלהם לעקוב אחר קשת ארוכה של התנועה לזכויות האזרח, מה שמוכיח כיצד שירות צבאי הפך לבסיס לאקטיביסטים.

אנשי האוויר היו מודעים מאוד לכך שהם עשו היסטוריה.רבים מההיסטוריה הפה שלהם משקפים מאמץ מודע לקבוע את השיא ישר, לתקן אי דיוקים בחשבונות רשמיים, וכדי להבטיח כי הדורות הבאים יידעו את האמת של השירות שלהם.עול זה של ייצוג שקל בכבדות.כל ראיון היה הזדמנות לעצב את הנרטיב, ואת אנשי האוויר ניגשו אליו באותה משמעת שהם הראו בקט.

מכלולים אוראליים וקולותיהם

בעוד שכל סיפורם של טוסקיגי איירמן הוא בעל ערך, הקלטות מסוימות הפכו לאבני מגע עבור הציבור והחוקרים כאחד.חשבונות אלה ממחישים את טווח החוויות בתוך הקבוצה ומציעות תובנות למנהיגות, להילחם, ואת המאבק הארוך להכרה.

בנג'מין או דייוויס ג'וניור: נקודת המבט של המפקד

כמפקד קבוצת הקרב 332 ולאחר מכן הגנרל האפריקאי הראשון בחיל האוויר האמריקני, דייוויס היה דמות מרכזית בהיסטוריה הפה שלו, שנערך במוזיאון הלאומי של ההיסטוריה והתרבות של אפריקה, מציע נקודת מבט פיקוד על מנהיגות, אסטרטגיה, והפוליטיקה של שילוב גזעי. דייוויס מדבר באופן גלוי על הלחץ להוכיח כי טייסים אמריקאים יכולים להצטיין בימים המוקדמים של קומוניקציה, 99 הגורטי, למרות הגזענות הרשמית שלו, הוא משמש לעתים קרובות לצמצום המנוגדת למני הגזענות, למרות הגזענות, למרות הגזענות שלו, למרות המנוגדת לחיקוי, למרות המנוגדת שלו.

קולו של דייוויס בהקלטות אלה הוא רגוע וסמכותי, המשקף אדם שהחליט לא להראות כעס בפומבי, אבל דבריו נושאים את משקל השנים שבמשך שנים נאבקו בהתנגדות הבירוקרטית.הוא מספר פגישות עם קצינים בכירים שרצו שהניסוי טוסקאגי ייכשל, ותשובותיו - תמיד מדויקות, תמיד מקצועיות - חושים מחשבה אסטרטגית בעבודה שלו.

צ'ארלס מקג'י: סוף השקט

מקג'י, שטס ב-409 משימות קרביות בשלוש מלחמות (מלחמת העולם השנייה, קוריאה ווייטנאם), היה אחד מסיפורי התעופה הארוכים ביותר, הארכיונים על מוסדות מרובים, מעביר טון שקט ומשקף.הוא מתמקד בהיבטים הטכניים של טיסה, חשיבות עבודת צוות, ואהבתו החסימת התעופה.

מה שמתגלה בעדותו של מקג'י הוא הענווה שלו, הוא מתאר את שיא הלחימה שלו ללא בבדו, תוך התמקדות בפחד וחוסר ודאות שכל טייס חש.הוא מדבר באופן גלוי על החברים שאיבד והמשימות שטעות את קולו, נושאות את חכמתו של אדם שחי במשך עשרות שנים של שינוי, מהפרדה לבחירות של נשיא שחור, והשתקפותו על מסע זה הן מתנה להיסטוריונים.

רוזקו בראון: הלוחם Ace andמחנכים

חבר טייסת הקרב ה-100, בראון הפך לטייס האמריקני הראשון באפריקה שנורה על מטוס גרמני, ההיסטוריה הפה שלו, שנרשמ מאוחר יותר בחיים, הוא אנימציה ומפורט.הוא מתאר את האדרנלין של קרבות כלבים, הדיוק של ריצות מתפתלות, ואת האחווה של "הטאילס האדום" בראון גם מדבר על תוצאות המלחמה, כולל עבודת הדוקטורט שלו בחינוך ותפקידו כנשיא חיקוי, במיוחד, אם הוא הופך את היכולת שלו לטרגדיה שלו, במיוחד, אם הוא מתורגם, הוא מתורגם, הוא מתורגם, הוא מתורגם, הוא מתפעל, הוא מתורגם, כמו גם מדבר על הצלחתו, ומתרגם, ומתרגם, כמו גם על הצלחתו, כמו גם לדון על הצלחתו, כמו גם לדון בטרגדיה שלו, ומחולל, כמו גם לדון בטרגדיה של התפעל, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, ונכונותו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו של הדוקטור, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו גם על הצלחתו, כמו

הקלטותיו של בראון בולטות לאנרגיה שלהם.הוא מפגין בידיו גם כאשר רק קולו מוקלט, והריגוש שלו על התעופה הוא מידבק.הוא מתאר את הרגע שבו הוא הוריד את המטוס הגרמני עם תערובת של גאווה וחוסר אמונה, כאילו הוא עדיין עיבוד האירוע עשרות שנים מאוחר יותר.ההיסטוריה הפה שלו הוא תזכורת לכך שהאיירמן לא רק דמויות היסטוריות אלא חי, נשימות עם תשוקות ואישים.

לי ארצ'ר: The Ace with a Sharp Memory

ארצ'ר היה אחד הטייסים האמריקאים האפריקאים המעטים שהפכו לאצה, עם ארבעה ניצחונות אוויריים מאושרים (עם זאת חמישית שנויה במחלוקת) את ההיסטוריה הפה שלו, זמין דרך אתר היסטורי לאומי Tuskegee Airmen, חושף רוח תחרותית וזיכרון חד לפרטים של המשימה. ארצ'ר לפעמים מאתגר את השיא הרשמי, בטענה כי ההישגים הקרביים של אנשי האוויר היו תחת ערך.

מה שהופך את עדותו של ארצ'ר לכל כך חשובה הוא נכונותו לדחוף לאחור נגד הנרטיב של גבורה חסרת פגמים.הוא מכיר בטעויות שנעשו על ידי אנשי האוויר, המשימות שטעות, והמחלוקות הפנימיות בתוך היחידה, הכנות שלו מוסיפה שכבת מורכבות לתיעוד ההיסטורי ומזכיר לנו שהאיירמן לא היה מושלם - הם היו יוצאי דופן בדיוק משום שהם הצליחו למרות המגבלות האנושיות שלהם.

שמירה על הקול בחיים

האוסף והשמירה על ההיסטוריה הפה דורש מאמץ מתמשך.הקלטות מקוריות רבות - על קלטות סל-ל-לה-להיל, שמיכות, ופורמטים דיגיטליים מוקדמים - הן שבריריות. מוסדות עבדו כדי לנסח ולעקוב אחר הראיונות, מה שהופך אותם נגישים לחוקרים ולציבור.ה-FLT:0Smithsonian InstitutionFLT:1F1 מחזיק בארכיון משמעותי, כולל ראיונות אוויריים של הפארק הלאומי Tugeeer.

אוניברסיטאות תרמו גם.אוניברסיטת קליפורניה, המשרד להיסטוריה הפה האזורי של ברקלי, למשל, ראיונות שנרשמו עם כמה איירמן בשנות ה-90.ארכיונים אלה ניתנים לחיפוש באמצעות מסדי נתונים מקוונים, ומאפשר לתלמידים והיסטוריונים לגשת למקורות ראשוניים ללא נסיעות.חשיבות של מאמצים אלה לא ניתן להגביל: כמו מספר אנשי האוויר ששרדו, ההיסטוריה הפה הופכת ללא תחליף לכל סקירות, אין אפשרות ללכידתו של רגעי ראייה ייחודיים, ללא השתקפות ייחודית של רגעי ראייה, ואין אפשרות ללכידתם של רגעי ראייה ייחודית.

אתגרים באיסוף והתערבות של כתבי יד אוראליים

איסוף ההיסטוריה הפה כרוך יותר מאשר לחיצה על כפתור רישום.ראיונות חייבים לבנות אמון, לשאול שאלות המזמינות תשובות רחבות, לנווט זיכרונות כואבים. כמה איירמן העדיפו לא לדון בגזענות שהם מתמודדים, בין אם כי זה היה כואב מדי או כי הם רוצים להתמקד בהיבטים החיוביים של השירות שלהם. אחרים היו להוטים לדבר על אפליה, להאמין כי שתיקה תאפשר היסטוריה להיות שטוף לבן.

אתגר נוסף הוא סוגיית הזיכרון עצמו.עשרות שנים לאחר האירועים, כמה פרטים עשויים לטשטש, ושני ותיקים עשויים לזכור את אותה משימה אחרת.היסטוריונים אוראליים ניגשים לכך לא כפגמים, אלא כתכונה של המדיום.המטרה אינה ליצור חשבון יחיד, סמכותי, אלא לתפוס את טווח החוויות והנקודות המבט שמרכיבים את הזיכרון הקולקטיבי.

למה חשוב היום

בעידן שבו הדיונים על גזענות מערכתית ושירות צבאי הם שוב בחזית, ההיסטוריה הפה של טייסי טושקגי מציעים ריצוף היסטורי חיוני.הם מוכיחים כי המאבק לשוויון הוקדש לא רק בבתי המשפט וברחובות אלא באוויר, תחת הלחץ העז ביותר.צעירים מקשיבים להקלטות אלה אינם גיבורים מופשטים אלא בני אדם אמיתיים שפקפקו, התמידו, וניצחו את הסיפורים האנושיים והעברו את ההיסטוריה האנושית.

יתרה מכך, ההיסטוריה הפהית מספקת נרטיב נגדי למיתוס של צבא עיוור צבעים.הם מתעדים את המדיניות הספציפית של הפרדה, את הקלות של חיי היומיום, ואת המחסומים המוסדיים שהמשכו אפילו כשאנשי האוויר הרוויחו מדליות.עבור מחנכים, חשבונות אלה משמשים כמקור עיקרי לתכניות לקח על מלחמת העולם השנייה, זכויות אזרח ואוריינות תקשורתית, הם מציעים תובנות טקטיות כי מסמכים רשמיים אומתים, לעתים קרובות, כי הם מכירים בחבילה כללית, כי הם מכירים את התזכורת לכך, כי הם באים עם הבנה כללית, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך שהם מכירים, כי הם מודעים לכך שהם מכירים, כי לעתים קרובות, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך שהם מכירים באופן מלא, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי לעתים קרובות, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי לעתים קרובות, כי לעתים קרובות, כי לעתים קרובות, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, באופן כללי, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי הם מודעים לכך, כי לעתים קרובות, כי לעתים קרובות

המורשת של טייסי טוסקיגי מרחיבה את שיא הלחימה שלהם.ההיסטוריה הפה שלהם עוררה את הסרט (FLT:0) Red TailssekcioFLT:1 וסרטונים תיעודיים רבים, והם ממשיכים להיות מצוטטים בטיעונים של מגוון הכוחות המזוינים.כל עוד הרשומות האלה קיימות, קולות חיל האוויר יאתגרו סטריאוטיפים ויעודדו דיאלוג.

בהשמר ושיתוף ההיסטוריה הפהית, אנו מכבדים את האנשים שדיברו אותם.אנו גם מבטיחים כי הדורות הבאים יוכלו לשמוע את האומץ בקולותיהם, להבין את משקל חוויותיהם, ולהפיק השראה למאבקים שלהם נגד אי שוויון.ההיסטוריות של טושקגי איירמן אינן רק תיעוד של העבר - הם טביעות אצבע כחולות לחוסנות ולמדריכים לעתיד יותר בכל פעם שחוקרים מכנים סיפור בעל פה אחד, או אפילו לא יכולים להמשיך לקרוא עוד רגע אחד של מבקרים, או לצפות בו, אלא גם על פני מדינה אמריקאית, כדי להמשיך לקרוא את הסיפורים האידיאליים, או לצפות בו, או לצפות בו, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את סיפור אידיאליים, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את סיפור אמיתי, או לצפות בו, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את סיפור אמיתי, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את הסיפורים של מבקרים, או לצפות בו, או לצפות בו, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את הסיפורים של מבקרים, על גבי בית ספר, על גבי בית ספר, על גבי בית ספר, על גבי בית ספר, או לצפות בו, על גבי בית ספר, על גבי בית ספר, על גבי בית ספר, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את סיפור אמיתי, על גבי בית ספר, על גבי קהל של תלמיד אחד, אם הם יכולים להמשיך לקרוא את סיפור אמיתי, אם הם,