התפקיד של מכללות שחורות היסטוריות ואוניברסיטאות בחברה האמריקנית של שפינג

מכללות שחורות היסטוריות ואוניברסיטאות (HBCUs) נותרו בין המוסדות המשתנים ביותר בחינוך גבוה אמריקאי, הוקמו תחת צל של הפרדה משפטית, מוסדות אלה נוצרו כדי לספק לאמריקאים אפריקאים גישה להשכלה גבוהה כאשר כמעט כל המכללות והאוניברסיטאות סירבו להודות בהם.יותר מ-180 שנים לאחר שה-HBCU הוקמה, בתי ספר אלה ממשיכים לשרת כמנועי של שימור חברתי, מנהיגות תרבותית, ואוניברסיטאות סירבו לאשר מחדש את תפקיד מרכזי של המכון האמריקאי, הם מנהלים פעילים בתחום החקלאות והמרכזיים של המרכזים, ומדענים, ומדענים, הם מנהלים את תחום שיפוטיים של החברה המודרנית.

גילוי HBCUs: תגובה להפסקה

הסיפור של HBCUs מתחיל בתחילת המאה ה-19, תקופה שבה העבדות והגזענות המערכתית הגדירו את גבולות ההזדמנות השחורה.המוסד הראשון, אוניברסיטת צ'ייני פנסילבניה, נוסד בשנת 1837, אם כי המשימה המוקדמת שלו הייתה הכשרת מורים ולא תוכנית לימודים מלאה של קולגייט. מוסדות מוקדמים אחרים כמו אוניברסיטת לינקולן (1854) ואוניברסיטת וילברפורס (1856) לאחר מכן, כל אחד עם המטרה המפורשת של חינוך אלקטרונים, כאשר לא היו צריכים להודות מוסדות חינוך לבנים וסטודנטים.

ההתרחבות הגדולה ביותר של HBCUs התרחשה לאחר מלחמת האזרחים, במהלך השיקום של הלשכה של Freedmen, שעבד לצד חברות מיסיונריות צפון ופילנטרופיסטים פרטיים, ייסד עשרות בתי ספר ברחבי הדרום.ביניהם היו אוניברסיטת הווארד (1867), מכללת מורהאוס (1867), ו- Spelman College (1881), ו-Selman College of 1890, חוק המורל השני של מדינות מאולץ עם מערכות סלגייטות כדי לספק מכללות יבשתיות וסטודנטים מובילים ל-ABC ו-ABC, כמו סטודנטים מובילים, כמו צפון-ABC ו-ABC, כמו סטודנטים מובילים, כמו צפון-ABC-ABC, כמו סטודנטים, ו-A, כמו סטודנטים מובילים, כמו צפון-ABC ו-ABC, 1881), ו-ABCU, ו-A.

HBCUs - Crucibles of Leadership and Civil Rights

אולי התרומה המרשימה ביותר של HBCUs היא תפקידם בתנועת זכויות האזרח. מוסדות אלה לא רק אתרי הוראה אקדמית; הם היו ממריצים של התודעה הפוליטית ואקטיביזם אסטרטגי.סטודנטים וסגל ב HBCUs ארגנו מילואים, כוננים רישום מצביעים, ואתגרים משפטיים שפרקו את ג'ים קרואו.ה התנועה לשוויון גזעי הייתה, בדרכים רבות, תנועה שנולדה ומטפחת על HBCU, חיו בדגשה על שירות ההפרדה והקהילה, וארגון, ומבנה, על בסיס תחום המתנגד לפירוק של הארגון, וחוויה הפרופורמהפכה, וחוויה הפרודקרת, והתנגדות, ומבנה, על בסיס תחום ה-ה.

אדריכלים משפטיים של שינוי חברתי

בית הספר למשפטים באוניברסיטת הווארד מילא תפקיד משמעותי בתקיפה המשפטית של צ'ארלס המילטון, פרופסור למשפטים הווארד ומאוחר יותר דהאן, הגה אסטרטגיה לאתגר הפרדה באמצעות בתי המשפט, להכשיר דור של עורכי דין לזכויות האזרח.התלמיד המפורסם ביותר שלו, תור טוב מרשל, סיים את חוק הווארד ב-1933 והמשיך לטעון ולזכות בועדת המשפט העליון של ארצות הברית:0Brown v.

ראשי אגודות ומנהיגי דשא

מעבר לחדר המשפט, תלמידי HBCU היו בחזית התנועה של השב-אין.The Greensboro sit-ins של 1960 ניצוצו על ידי ארבעה סטודנטים מצפון קרוליינה A& אוניברסיטת המדינה, HBCU. Martin לותר קינג, בוגר מכללת מורהאוס, צמחו ממסורת זכויות האוריינות HBCU על ידי הדגש של המוסד על שירות וצדק חברתי.

דוגמאות אלה מראות כי HBCUs לא היו עוקבים פסיבי במאבק לשוויון - הם היו המנוע שלה.הקמפוסים סיפקו מרחבים בטוחים לארגון, הכשרה בהתנגדות לא אלימה, ורשת של תמיכה שהפכה את האומה.מסורת זו של אקטיביזם ממשיכה היום, עם תלמידי HBCU המובילים הפגנות נגד אכזריות המשטרה, הדבקות בזכויות הצבעה, ולטפל בדיסוציאציות בריאות הנפש בקמפוס.

מצוינות אקדמית וחדשנות תרבותית

בעוד תפקידם בזכויות האזרח ידוע, HBCUs כבר מרכזי הקפדה אקדמית והישג מדעי.למרות הפעלתו עם פחות משאבים משמעותית מאשר מוסדות לבנים בעיקר (PWIs), HBCUs יצרו נתח לא פרופורציונלי של אנשי מקצוע ומנהיגים אמריקאים אפריקאים. ההצלחה שלהם טמונה בשילוב ייחודי של ציפיות גבוהות, חונכות מותאמות אישית, ותכנית לימודים שמאמת חוויות שחורות ותרומתם.

קו צינור ל- STEM ו- Professions

(הופנה מהדף מרילנד, בעיקר השפעה מדעית, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM) על פי הקרן הלאומית למדע, HBCUs חשבון עבור רק 3% של מוסדות ארבע שנים, אך להפיק מעל 20% מכל הבוגרים האמריקאים האפריקאים בשדות STEM. נוטריון כוללים את ה-FLT:0Ronald McNairFLT 1 (צפון קרוליינה A & T), חלוצי מנתחים אלה (F2D)

בתחומים כגון חוק, עסקים, ואמנות, HBCUs גם אגרוף מעל משקל שלהם. בית הספר של אוניברסיטת הווארד עסקים הוא מפיק העליון של בוגרי MBA שחור, ו יותרהאוס ו Spelman יחד לייצר נתח גדול של מועמדים שחורים לתוכניות בוגר העליון.ה-UNCF מדווח כי HBCUs לייצר 40% מהמהנדסים השחורים, למרות הרשמה רק 10% של סטודנטים שחורים.

המורשת האפריקאית האמריקאית

חשוב באותה מידה הוא התפקיד HBCUs לשחק לשמר ולקדם תרבות אפריקאית אמריקה. מוסדות אלה ארכיונים בתים ומוזיאונים המוקדשים להיסטוריה השחורה, כגון מרכז המחקר Moorland-Spingarn באוניברסיטת הווארד, אחד מגדולי השרידים של ההיסטוריה האמריקנית האפריקאית בעולם. HBCU צועדת להקות, מקהלה הבשורה וארגונים יווניים-letter הם מוסדות עצמם, עיצוב ביטוי אמנותי וקהילה משותפת, כמו סטודנטים מתקדמים, אשר תורמים לחגיגות נוצריות, כמו פסטיבלים, ומופעים, כמו פסטיבלים, ומסורת נוצריים, ומסורת ייצוגיתים, ומסורתיים, ומסורתיים, ומסורתיים, כמו פסטיבלים, ומסורת ייצוגית, כמו גם משגשגים, ומסורת נוצרית, ומסורת ייצוגית, אשר תורמים יותר, ומסורת נוצרית, ומסורת ייצוגית, כמו גם כן, ומסורת ייצוגית, ומסורת נוצרית, ומסורת ייצוגית, אשר תורמים יותר, כמו גם משגשגת, כמו פסטיבלים, ומסורת נוצרית, כמו גם מקודמתקפה, ומסורת נוצרית, כמו גם, כמו גם משגשגת, כמו גם, כמו גם, אשר תורמים לבוגרים, כמו גם, כמו פסטיבלים, ומסורת נוצרית, כמו פסטיבל

בנוסף, סגל HBCU נמצאים בחזית המחקר של פערי בריאות שחורים, צדק חברתי, ואת אי שוויון כלכלי. מרכזי כמו המרכז לבריאות שחורה & דגימה; הון בצפון קרוליינה A&T ותוכנית הלימודים האפריקאית בארה"ב באוניברסיטת טמפל (המבוסס על ידי בוגרי HBCU) ממשיכים מורשת זו של ידע מרכזי נקודות מבט שחורות.

השפעה כלכלית וקהילה אנקורג'ינג

HBCUs אינם רק מוסדות חינוך; הם מעוגנים כלכליים עבור הקהילות הסובבות שלהם, במיוחד בדרום כפרי A 2021 מחקר מ- HBCU Business Deans Roundtable מצא כי HBCUs לייצר מעל 14.8 מיליארד דולר בשנה, תמיכה יותר מ -134,000 משרות. מוסדות אלה ליצור לולאה משוב חיובי: הם לחנך כוח עבודה אשר תורמת לכלכלה המקומית והלאומית בערים כמו Tugees, ו-HBirkbors, הם גדולים ביותר, בין המעסיקים, צפון קרוליינה, עסקים קטנים, הם, צפון-HBCU, כמו צפון- , הם , כמו צפון-העסקים קטנים.

יתר על כן, HBCUs נרשמו היסטורית וסיימו סטודנטים מרקעים נמוכים יותר מאשר PWIs, מה שהופך אותם למנועים חזקים של ניידות בין-דוראלית.ציון דרך:0study על ידי המכון האמריקאי להנדסת עסקים 1 מצא כי HBCUs לעשות יותר מאשר רוב האוניברסיטאות הסלקטיביות כדי להעביר סטודנטים מ -40% מההכנסה ל -60% העליון זה הוא ניידות קריטית לסגירה, כולל את העושר הקריטי של ה- HBCU.

אתגרים עקביים והדרך קדימה

למרות התרומות יוצאות הדופן שלהם, HBCUs נתקלו במימון כרוני שמאיים על קיימות שלהם.ה-HBCUs הקרקעי שהוקמו תחת חוק מוריל השני קיבלו היסטורית פחות מימון המדינה מאשר עמיתיהם הלבנים. A 2019 ממשרד האחריות הממשלתי מצא כי מעל תקופה של 20 שנים, 1890 HBCU קרקעיים קיבלו שינויים קצרים על ידי מיליארדי דולרים במימון פדרלי ובאופן דומה, בהשוואה ל- HWOBO, לעומת 50 מיליון יחידות דיור קטנות יותר מ-HBO, לעומת 50 שנה, לעומת 50 מיליון יחידות של מימון קרקעיות קטנות יותר מ-HBO, לעומת זאת, לעומת 50.

מתחים ולחצים פיננסיים

ההרשמה במספר רב של HBCUs ירדה במהלך המאה ה-20 והבתחילת המאה ה-21, כאשר desegregation פתח דלתות למוסדות לבנים קודמים.כמה HBCUs נאבקו להסתגל, מה שמוביל לסגירה או לאתגרים הסמכה. בשנים האחרונות, עם זאת, יש רצף משמעותי של בתי ספר שבורים, במקום זאת, במקום זאת, להגדלת הביקוש לקמפוסים הייחודיים, במקום שהפך למכללה, במקום זאת, במקום זאת, לביקוש לתחומים חדשים יותר מאשר לתחומים חדשים יותר מאשר לתחומים חדשים.

עם זאת, אתגרים פיננסיים נמשכים.המגפת COVID-19 החריפה את אי-שוויון הקיים, שכן תלמידי HBCU הושפעו באופן לא פרופורציונלי מהמשבר הבריאותי והכלכלי. רבים מה-HBCUs נאלצו לעבור ללמידה מקוונת ללא תשתית של מוסדות עשירים יותר, ונקודות המוצא הקטנות שלהם נועדו פחות גמישות לסופה.

השקעות וחדשנות

התרומות פילנתרופיות ותמיכה פדרלית מוגברת מתחילות לטפל בהבדלים היסטוריים.ב-2020, מייקל בלומברג המנוח תרם 100 מיליון דולר לאוניברסיטה הווארד, התרומה הגדולה ביותר בתולדות בית הספר.מתנות גדולות דומות זרמו לספולמן, מורהאוס ומוסדות אחרים, לעתים קרובות מסומנים למלגות, קצבאות צמיחה, תשתיות פדרליות, באמצעות חוק CareS ומימון לאחר מכן, מכוונת ל-Hnovas, למרות שעדיין לא פעילים בפיתוח HBC.

בנוסף, HBCUs להרכיב קונסורטוריה לחלוק משאבים ולהגביר את ההשפעה הקולקטיבית שלהם.HBCU Innovation Collaborative וקרן מכללת ThurGoodמרשל עוזרים מענקים של בתי הספר החברים, לפתח תוכניות לימודים, לגייס כשרונות העליון.

HBCUs במאה ה-21: טכנולוגיה ויזמות

פרק חדש בסיפור HBCU כולל את תפקידם בטכנולוגיה ויזמות.הכרה בייצוגם של אנשי מקצוע שחורים בטכנולוגיה, HBCUs מרחיבים תוכניות במדעי המחשב, מדעי נתונים ואבטחת סייבר. צפון קרוליינה A& עכשיו בוגרי יותר מהנדסים שחורים מכל מוסד אחר במדינה, ואוניברסיטת הווארד השיקה לאחרונה מכללה חדשה של הנדסה ו- Applied Science.

יזמות היא גם על העלייה. HBCUs הם חתירת סטארט-אפים באמצעות מרכזי כמו מעבדת החדשנות של החברה ומעבדת החדשנות Spelman. תוכניות אלה לספק הדרכה, מימון זרע והזדמנויות רשת לסטודנטים משיקים עסקים.התוצאה היא מערכת אקולוגית גוברת של מייסדים שחורים אשר נותנים את החינוך HBCU שלהם כדי לספק את הביטחון והקהילה לקחת סיכונים. רוח יזמית זו בונה על המורשת של HBCU כבר בוגרי עסקים, ג'ונסון (Java) ו-Jacken אוניברסיטת ג'ונסון (Java) ו-Jacken.

למה HBCUs Matter Now More Than Ever

בעידן של אי שוויון מתמשך, דיונים על תורת הגזע הביקורתי, ושיחה לאומית מחודשת על גזע, HBCUs מציעים מודל של חינוך כי הוא גם קפדני וגם מאשר. הם באופן עקבי מחוץ לפורמול PWIs ביצירת סביבות תומך לסטודנטים שחורים, כפי שנמדד על ידי שיעורי סיום סקרי שביעות רצון סטודנטים.הם מעבדות לדמוקרטיה, שם התלמידים לומדים לא רק מספרי לימוד, אלא גם מתוך ניסיון חי של מוסדות מצוינות של דורות של סטודנטים של הזנחה חברתית גבוהה יותר, של בוגרי שירות.

HBCUs גם לייצר נתח לא פרופורציונלי של אנשי מקצוע שחורים בתחומים שבהם הכישרון השחור מוצג מבחינה היסטורית, כולל עיתונות, חוק, ואמנות.FLT:0;0) דוחות UNCFLT:1 כי בעוד HBCUs להירשם רק כ -10% מהתלמידים השחורים, הם מייצרים 20% מכל הבוגרים השחורים ו-40% מהמהנדסים השחורים "מצטברים מעל משקלם" הוא תוצאה ישירה של חינוך גמיש, וירידה ברמת הגמישות גבוהה, וצמיחה של למידה.

יתר על כן, HBCUs משמשים כמרכזים חשובים של מחקר ודיאלוג בנושאים המשפיעים על הקהילה השחורה.מפרדי בריאות לצדק כלכלי, סגל HBCU וסטודנטים נמצאים בחזית הידע שנוצר את הטוב הציבורי.לדוגמה, מאמצי ה- COVID-19 של אוניברסיטת הווארד היו בלתי-ממסדיים בהבטחת כי בדיקות וחיסונים הגיעו לידי קהילות מוחלשות.

תפקיד HBCUs ב-Shaping the Next Generation

בעוד המדינה ממשיכה להתמודד עם גזענות מערכתית, התפקיד של HBCUs בעיצוב החברה האפריקאית אמריקה הוא לא עניין היסטורי בלבד - זה עניין עכשווי דחוף מוסדות אלה הם הכרחיים להבטיח כי צינור המנהיגות של הקהילה השחורה נשאר חזק.הם מייצרים לא רק הדור הבא של רופאים, עורכי דין, מהנדסים, אלא גם הדור הבא של פעילים, אמנים, אומנים, מארגני הקהילה.

כדי להבטיח את עתידם, ההשקעה המתמשכת היא הכרחית.זה אומר יותר מאשר מתנות פילנתרופיות; זה דורש נוסחאות מימון המדינה שוויוניות, מלגות פדרליות כמו Pell גרנט (אשר באופן לא פרופורציונלי סטודנטים HBCU), ומחויבות ציבורית לראות מוסדות אלה פורחים.FLT:0) השקעות פדרליות גדולות כמו 200 מיליון שהוכרזו על ידי ממשל BidendFLT1, מבטיחות, אך שינויים מבניים כמו קבוצות תמיכה של UCC, כולל תמיכה ו-HMAC, כולל תוכניות תמיכה קבועות, כולל תמיכה, כולל תוכניות תמיכה, כולל תמיכה ו-C1, כולל תמיכה, כולל תמיכה מוגבלת, כולל תוכניות ניהולית, כולל תוכניות ניהולית, כולל תמיכה, כולל תמיכה, כולל תמיכה ו-C1, כולל תמיכה, כולל תמיכה, כולל תמיכה, כולל תמיכה, כולל תמיכה מוגבלת, כולל תוכניות תמיכה, כולל תוכניות ניהולית, כולל תוכניות תמיכה עבור ניהולית, כולל תוכניות תמיכה עבור ניהולית של UCC.

לסטודנטים פוטנציאליים ומשפחות, בחירת HBCU היא לא רק החלטה חינוכית - זוהי אישור מורשת.זו בחירה להיות חלק ממערכת אקולוגית אשר הוכיחה שוב ושוב את הכוח של החינוך להתגבר על הדיכוי.עבור התרבות הרחבה יותר, תמיכה HBCUs פירושה השקעה בסוג של דמוקרטיה פלורליסטית כי חינוך יכול ליצור.

בסופו של דבר, המורשת המתמשכת של HBCUs היא אחת השחרור באמצעות למידה.הם עיצבו את החברה האפריקאית האמריקאית על ידי מתן הכלים להילחם למען החירות, על ידי שמירה על זיכרון תרבותי, ועל ידי הוכחת כי מצוינות יכולה לשגשג גם מול מצוקות עמוקות.כפי שהנוף החינוכי מתפתח, HBCUs מזכיר לנו כי מטרת החינוך אינה רק התקדמות כלכלית - היא כבוד אנושי, מעורבות אזרחית, וחיפוש בלתי נלאים של מוסדות אלה.