להבין את הקהל ואת המטרה

לפני שתתחילו בבניית שקופיות, להגדיר מי אתם מציגים ומה אתם רוצים שהן יינקטו כדי לקחת את התוצאה, מחלקה של סטודנטים לתואר ראשון נתקלו בהיסטוריה של ימי הביניים בפעם הראשונה דורשת הגדרות ברורות והשוואה ידידותית; פאנל של היסטוריונים מימי הביניים מצפה מכם לעסוק בוויכוחים אקדמיים נוכחיים וציטוטים ראשוניים; קהל כללי במוזיאון מדבר משתוקק לסיפורים ותפיסתיים חזותיים ללא jararuaance, לדוגמה: 1 LT2thicialism:

לבנות קו ברור ולוגיקה

מתווה הוא השלד של המצגת שלך.זה שומר אותך על המסלול ועוזר לקהל שלך לעקוב אחר הטיעון שלך.התחל עם מבנה רחב: מבוא, גוף, מסקנה.תחת כל אחד, רשימה של הנקודות העיקריות שאתה מכסה. עבור נושא עצום כמו אירופה מימי הביניים, להגביל את עצמך לשלושה עד חמישה רעיונות ליבה. לדוגמה, אתה יכול להתמקד במבנים פוליטיים, חיי היומיום, ומורשת מתמשכת.

ברגע שיש לך את החידון שלך, לבדוק אותו לזרימה.האם כל נקודה מובילה באופן טבעי לשלב הבא?אם אתה מציג נרטיב - למשל, עליית הפיאודליזם והירידה הסופית שלו - לסדר את הנקודות שלך באופן הכרונולוגי, אם אתה משווה נושאים, כגון דת וכוח חילוני, השתמש במבנה לוגי.המקווים שלך צריך להיות מפת דרכים שהקהל שלך יכול לעקוב מבלי לאבד את המחשבה באמצעות גישה לוחמתית או להחליק את הראש שלך, כל אחד מהם, או לא לקחת את הפערים עם שינוי זמן, או לא לקחת את היישר עם שינוי ברור.

עיצוב מבוא

ההקדמה שלך חייבת ללכוד את תשומת הלב בתוך שלושים שניות הראשונות.התחל עם עובדה בולטת, שאלה פרובוקטיבית, או תמונה חיה.לדוגמה: "דמיינו עולם שבו תשעה מתוך עשרה אנשים מעולם לא נסעו יותר מעשר קילומטרים מהמקום שבו נולדו.זו המציאות עבור רוב האירופאים בשנת 1000." או פתח בקול מימי הביניים: "ב-1382, נשיא צרפת, כתב בקצרה, "העולם הישן והראשון הזה הוא גם כן, למה אנחנו צריכים לדעת מה זה קודם לכן, למה אנחנו צריכים לדעת, אז?"

לספק ההקשר ההיסטורי המינימלי: משפט או שניים המגדירים את התקופה מימי הביניים (בערך 500-1500 לספירה) ואת תת-התערות הגדולות (בתחילת ימי הביניים גבוהים, מאוחרים) נמנעים מציר זמן ארוך ויבש; שמור על זה לגוף.סוף ההקדמה שלך עם מעבר ברור לחלק הראשי הראשון. לדוגמה: "כדי להבין כיצד החברה מימי הביניים מאורגנת, עלינו קודם כל להסתכל על המערכת הפיאודלית - היררכיה הנשלטת על פני האדמה, ומעניקה אותות עבודה."

תוכן מאורגן בסעיפים הmatic

הגוף של המצגת שלך צריך להיות מחולק לחלקים נפרדים, הורו על ידי הלוגיה.כל סעיף צריך להתמקד ברעיון אחד עיקרי וכולל תמיכה ראיות, דוגמאות וויזואליות. להלן הם חמישה חלקים מרכזיים למצגת על אירופה בימי הביניים.אתה יכול להתאים אותם למוקד הספציפי שלך או להזמין אותם כדי להדגיש את הטיעון שלך.

מערכת הפאאודל: ארץ, נאמנות ועבודה

הסבירו את ההיררכיה: המלך, האצילים, האבירים והאיכרים, השתמשו בתרשים של פירמידה הפיאודלית כדי להראות יחסים ומחויבויות.ספק דוגמה קונקרטית, כגון כיצד ויליאם הכובש נשטב את האדמות האנגליות לאחר 1066, ויצר רשת צפופה של יחסים עשרוריים.

תפקיד הכנסייה בחיי היומיום והפוליטיקה

הכנסייה הייתה המוסד החזק ביותר בימי הביניים אירופה.העיצב לא רק דת אלא גם פוליטיקה, חינוך ותרבות. התחל עם המבנה: האפיפיוריות ברומא, ארכיבישופים, בישופים וכמרים בקהילה, מסבירים את התפקיד של הכנסייה כבעלת אדמה (לעיתים מחזיק שליש מכל הארץ) ואת סמכותו לגירוש מלכים גבוהים כמו קונסטרורציה (1075) אשר מנה את הכנסייה המשווה את גודלם של שבעה ימים, אשר היו תחת בישופים ימי הביניים.

חיי היומיום והתרבות: מעבר לחומות הטירה

סעיף זה מסמן את התקופה.כיסוי נושאים כמו דיור, מזון, בגדים, ופרקטיקות רפואיות.לרשום איכרים טיפוסי: צריף עץ עם גג מעוקל, שמיעה מרכזית עם עשן שנמלט דרך חור, וחיה משותפת עם שטח בחורף, דיאטה מורכבת בעיקר מלחם (לעתים קרובות coarse rye או barley), כורח (בית של ירקות ולפעמים בשר), ו-Abtle עם מצעים אציליים;

אירועים וטרנספורמציות גדולים

שני אירועים מרכזיים שעיצבו את אירופה בימי הביניים (המסעדות (1096-1291) הציגו חילופי תרבות ולהגדיל את הכוח המלכותי.לאפשר מפה להראות את המסלולים ואת הקרבות העיקריים, לדון בשקיית קונסטנטינופול ב-1204 (מסע הצלב הרביעי) כנקודת מפנה (בשיתוף פעולה בין השנים 1347–1351), נהרגו שליש מאוכלוסיית אירופה וגרמה למחסור בכוח העבודה, החברתי, הדתי והדתי, כמו גרף של 13 באוקטובר) של מלחמת העולם השנייה, בין השנים שהפך למאיון, בין השנים 13 ל-1941, לבין 13 באוקטובר, לבין מצרים ל-1951, לבין עיירה:

השפעה על החברה המודרנית

מלבד הגוף על ידי חיבור אירופה מימי הביניים עד ימינו, להראות כיצד התקופה הניחה יסודות לחוק המודרני: המגנה קרטה (1215) השפיעה על חוקתיות, ה- habeas corpus, ותהליך זה הוא הרעיון של האוניברסיטה ממקורות מימי הביניים; המבנה של מכללות, הרצאות, ותוארות עדיין דומה להפליא לשפה: התפקיד של הלטיני בפיתוח שפות, ומערכת המשפט של ימינו, 12 מוסדות חינוך מודרני של ימינו, אך לא מבוססים על ידי הממשלה (החוק) של ימינו, אלא על ידי מוסדות חינוך מודרני של ימינו, אך עדיין, אך עדיין, כמו גם על ידי מוסדות חינוך מודרני של המאה ה- 1294).

שימוש ב-Visual Aids

עזרים חזותיים אינם קישוטים – הם כלי תקשורת. השתמשו בהם כדי להבהיר, להדגיש או לפשט את אירופה בימי הביניים, ויזואלים מצוינים כוללים: מפות המציגות גבולות פוליטיים לאורך זמן (למשל, הגבולות המשתנים של האימפריה קרולינגית), תמונות של טירות או קתדרלה, הריבויים של כתבי יד מוארים (FLT:0Très Riches HesLTFreat 1:1 לחיי דגנים), אך לא ניתן לפשטות, אלא למפות פשוטות של גרפים, אלא לכיסוי יומי של אירועים.

שמור שקופיות ללא מלוטשות. השתמש בפונטים גדולים (לפחות 24 pt לטקסט גוף, 36 pt for כותרות) ותמונות ברזולוציה גבוהה.לייג תמונות עם כיאות המצוטטות במקור ותאריך.לדוגמה: "המפרץ רוקס, c. 1077, מצעים מפורטים, מלוטש פשתן דה la Tapisserie, פרשנות מפרץ אם אתה משתמש בגרף או מה אתה יכול להסביר את המצגת מהירה יותר, אם אתה יכול לענות על ידי טקסט אחד, במקום זאת, במקום זאת, אם אתה יכול לענות על ידי טקסט אחד, אם אתה יכול להסביר את זה יכול להשתמש באופן מלא, אם אתה יכול להיות מלמטה, אם אתה יכול לענות על ידי טקסט אחד, אם אתה יכול לענות על ידי טקסט אחד, כדי לבדוק את זה יכול בקלות, אם אתה יכול לענות על ידי טקסט אחד, אם אתה יכול בקלות, אם אתה יכול בקלות, אם אתה יכול להשתמש במצגת אחת, כדי לבדוק את זה יכול להיות מלמטה, אם אתה יכול להשתמש במצגת אחת, אם אתה יכול להיות מלמטה, אם אתה יכול להיות מלמטה, כדי לבדוק את זה יכול להשתמש במצגת אחת, אם אתה יכול להשתמש במצגת אחת, אם אתה יכול לענות על ידי שימוש באופן ישיר, כדי לבדוק את זה יכול להשתמש במצגת אחת,

שילוב מקורות ראשוניים וסיפורים

אין דבר שמביא את ההיסטוריה לחיים כמו קול ישיר מהעבר, משורה מפנקס כרוניר, מכתב או מסמך משפטי.לדוגמה, קרא קטע מה-FLT:0Domesday BookFLT:1 כדי להראות כיצד הקרקע הוקלטה: "באוקספורדשייר, המלך מחזיק ב- 243 בתים, ולשלם 100 פאונד של כסף" או מדרישה מימי הביניים: "האם אנחנו לא יכולים להסביר את אותו דבר זה, למה אנחנו צריכים להסביר את זה, מה זה לא יודע איך זה לא יודע איך זה לא יודע איך זה אומר על כך?"

סיפור הוא חזק באותה מידה. Weave נרטיבים קצרים סביב דמויות היסטוריות: אלינור של אקווקט, תומס בקאט, ג'ואן של Arc, או דמות פחות ידועה כמו ג'וליאן של נורוויץ'. סיפור על משפחה איכרים יחיד ששרד מוות השחור יכול להאיר את עלות האדם של סטטיסטיקה. לדוגמה, לתאר משפחה בדיונית (אך מעומקת היסטורית) משפחת תורן בלינקולן בכפר אחד, ומוכרים עלה, כאשר הוא הופך להיות בעל ניסיון צבאי גבוה יותר, 13 קומות, כאשר הוא בעל שם משפחה של אבא שלך, הוא מת, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא הופך להיות בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, לדוגמה, הוא מת, הוא בעל שם, לדוגמה, הוא בעל שם, הוא הופך להיות בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, הוא בעל שם, לדוגמה, הוא הופך להיות בעל שם, לדוגמה, אם הוא מת, לדוגמה, אם הוא מת, הוא מת, לדוגמה, לדוגמה, הוא בעל שם, הוא מת, הוא בעל שם, הוא הופך להיות בעל שם, לדוגמה, הוא מת, הוא

לספק קונצנזוס חזק

מסקנה חזקה עושה שלושה דברים: היא נחסמת את הנקודות הראשיות שלך באופן טרי, מחזקת את החשיבות של הנושא שלך, ומשאירה את הקהל עם משהו לחשוב עליו, לא תציג כאן מידע חדש, במקום זאת, מסונתז את מה שכבר הציגת.עבור מצגת מחקר, אתה יכול לסיים עם שאלה פתוחה למחקר עתידי: "אם המוות השחור מעצב מחדש את אירופה באופן דרמטי כל כך, איך ייתכן שהאנושות יכולה לשנות את ההשתקפות של הנפש שלנו?"

לסיום עם הצהרה ברורה של סגירה, לא עלילה של תודה לקהל ולזמינים שאלות.אם יש לך שיחה לפעולה, קבע כי זה בפשטות: "אני מעודד אותך לבקר באוסף מימי הביניים של המוזיאון המקומי שלך, או לקרוא את אחד המקורות העיקריים שהוזכרו היום.ואם אתה סטודנט, לשקול קורס על ההיסטוריה של ימי הביניים - זה ישנה איך אתה רואה את העבר ואת ההווה קו סגירה בלתי נשכחת - כמו פילוסוף מימי הביניים יכול לעקוב אחר תמונה מאוחרת יותר של אדם אחר כך חזק יותר, או קרוב יותר, יכול לעקוב אחר כך, אם אתה יכול לעקוב אחר תמונה של אדם אחר כך, או קרוב יותר, אם אתה יכול לעקוב אחר ההיסטוריה של זמן קצר יותר, אז, זה יכול לעקוב אחר זה יכול לעקוב אחר זה יכול לעקוב אחר זה יכול לעקוב אחר זה יכול להיות יותר, זה יכול להיות יותר, קרוב יותר, אז, אז, אז, אז, אז, אז, פילוסוף, אז, אז, אז, אז, אז, זה יכול לעקוב אחר זה יכול לעקוב אחר זה יכול לעקוב אחר זה יכול לעקוב אחר זה יכול להיות זהיר אחר זה יכול להיות יותר, אם אתה יכול להיות מאוחר יותר, אז, אז, זה יכול לעקוב אחר זה לשנות את זה יכול לעקוב אחר זה לשנות את זה יכול להיות מאוחר יותר, אז, אז, אז, אז, זה

תרגול וסירוב המשלוח שלך

Rehearsal הופך מצגת טובה לאחד גדול.תרגול הדיבור שלך בקול רם, אידיאלי מול חבר או מכשיר הקלטת.Time בעצמך; אם אתה עולה על הזמן המוקצב שלך, לחתוך תוכן - לעולם לא ממהר. לשים לב ל-pacing: מהירות הדיבור שלך משתנה, הפסקה לאחר נקודות חשובות מדי, ולשמור על קשר עין עם הקהל - לא את הידיים שלך באופן טבעי כדי להחליק על מחופיות אם אתה יכול לראות את המיקרופון האמיתי?

התכונן לשאלות מראש.חשב על שלוש השאלות הקשות ביותר שמישהו יכול לשאול על הנושא שלך ולנסח תשובות.למצגת באירופה של ימי הביניים, שאלות נפוצות כוללות: "מדוע מערכת הפיאודלית יורדת?", "כמה אמין הן מקורות מימי הביניים?", "מה לגבי התפקידים של נשים?", "האם באמת היה 'תקופות של רגעי ראייה גותיים?", לאחר שתשובות נכונות מראות פיקוד על הנושא שלך.

לבסוף, בדוק את הטכנולוגיה שלך.לוודא את כל התמונות להציג נכון, קישורים לעבוד (אם אתה משתמש היפרקישורים ב-Comperlinks in a digital handout), וסרטונים משחקים בצורה חלקה.יש תוכנית גיבוי: PDF של השקופיות שלך או הערות מודפסות. glitches טכניים להתרחש; מציג מוכן לשחזר את הסיפור מוכן לספר בעוד הטכנולוגיה reboots - אולי קטע קצר על תסריט מימי הביניים שבו אתה יכול להתחבר עם קהל צ'תחת הזדמנות.

בדיקה אחרונה עבור Compelling show

  • קהל והמטרה מוגדרים בבירור ונכתבו מטה
  • עם שלוש עד חמש נקודות ליבה, נבדק עבור זרימה הגיונית
  • היכרות עם קידוד ותיוזות ברורות
  • הגוף מתחלק לסעיפים אמפטיים עם ראיות וויזואליות
  • עזרה חזותית שמגבירת הבנה, לא את הדעת - כל אחד עם כתוביות
  • מקורות ראשוניים או סיפורים כדי להוסיף מימד אנושי וחשיבה ביקורתית
  • מסקנה חזקה שמסכמת ומעוררת מחשבה ללא מידע חדש
  • משלוחים עם ניהול זמן, Q&A prep, ותוכנית גיבוי
  • כל הטכנולוגיה נבדקה, כולל גיבויים (PDF, קבצים מודפסים)
  • מידע על קשר וקריאה נוספת המסופקת על שקופיות

משאבים נוספים וקריאה נוספת

[ה] להעמיק את המחקר שלך ולהוסיף עומק סמכותי למצגת שלך, להתייעץ עם המשאבים הפתוחים הבאים: ה-FLT:0] הספרייה הבריטית, אוסף ספריות ימי הביניים של הספרייה הבריטית, מציע תוצאות באיכות גבוהה, מאמרים, והראה משאבים על כל דבר מרומנטיקה ועד טקסטים דתיים: מוזיאון התרבות הבין-אישית של אוניברסיטת LT2Metropolitan של זמן האמנות על בסיס מובנים: 3.

על ידי ביצוע שיטות אלה הטובות ביותר, אתה יכול להפוך נושא היסטורי מרתק לתוך מצגת ממוקדת, בלתי נשכחת ומשכנעת כי מכבד את המורכבות של אירופה מימי הביניים תוך כדי מעורבות כל קהל: יודע הקהל שלך, לבנות מבנה הגיוני, להשתמש בכל שקופיות וסיפורים לתמוך הטיעון שלך, ותרגול עד הלידה שלך הוא חלק.הימי הביניים היו תקופת טרנספורמציה, קונפליקט, יצירתיות; המצגת שלך צריך לשקף את המזל של דינמי.