Table of Contents

טבעה של הפנומנולוגיה כמסגרת פילוסופית

(הופנה מהדף אדמונד הוססרל בתחילת המאה ה-20, הוא שיטה קפדנית לחקור את התודעה ואת האובייקטים של ניסיון ישיר.במקום להתחיל עם הנחות תיאורטיות או סיבות חיצוניות, פנומנולוגיה חוזרת "לדברים עצמם" - כיצד תופעות מופיעות בפנינו באמצעות תפיסה, זיכרון, דמיון ורגש.

במחקר היסטורי, התור אל פנומולוגיה מאתגר את הדומיננטיות של מודלים פוזיטיביים המטפלים בנרטיבים אישיים כנתוני גלם להיות מסווגים. במקום זאת, הוא מזמין חוקרים, מחנכים ויחידים לשכון בתוך השכבות של משמעות שמרכיבים סיפור חיים. עמדה פילוסופית זו הוכיחה במיוחד פרי בתחומים החל פסיכולוגיה והיסטוריה אוראלית למחקרי טראומה וכתיבה על ידי מרכז הפרספקטיבה מנטולוגית הראשונה, כיצד אנשים מהדהדים את צורתם עמוקה, וזוכרים מחדש של שיטותיהם.

עקרונות ליבה של עבודה אישית

חוסר קשב ומשמעות החוויה

(המושג הבסיסי בפנומנולוגיה הוא FLT:0intentionalitynessFLT:1) הרעיון שהתודעה היא תמיד תודעה:2ofph 3 משהו.כל מחשבה, זיכרון או תחושה נקודות לעבר אובייקט, אירוע או אדם, כאשר בוחנים את ההיסטוריה האישית, מכוונת עוזרת להסביר מדוע אותו אירוע חיצוני (סוף-סוף, אובדן, אובדן), אובדן זיכרון או תחושה של התנגדויות כלפי אובייקט, או תחושה שונה, אם כן, אם כן, מה אתה שואל את המציאות הזו, או את העובדה שנראית לפני כן, או את אותה חוויה שונה, או אחרת, או אחרת, או אחרת, או אחרת, או אחרת, או אחרת, או אחרת, או אחרת, אם כן, אם אתה שואל: "האם אתה לא?"

עולם החיים (FLT:0)

המושג של Husserl של ה-FLT:0lifeworldearworldFLT ( 1:1) מתייחס לעולם שלפני-החמור, יומיומי שבו בני אדם חיים לפני הפשטות מדעית.ההיסטוריה האישית אינה תוצר של ניתוח מנותק; הם יוצאים מעולם החיים של משפחה, תרבות, גוף ושגרה. גישה פנומנולוגית לאוטוביוגרפיה או היסטוריה אוראלית חייבת להשתתף רק ברקע הדומה של זיכרונות, לעתים קרובות, על ידי ריחות של בית הספר.

⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

כדי להימנע הטלת תפיסות קדומות, פנומנולוגים מתרגלים FLT:0 (הכוללים את ה- 1FreaLT) – תוך כדי זמן קצר הפחתת הנחות לגבי האם קיים משהו או אם זיכרון הוא "אובייקטיבי" בעבודה אישית, אין זה אומר להטיל ספק במציאות של טראומה או שמחה; אלא, זה אומר לשמור על פסק דין מספיק זמן כדי לראות כיצד החוויה נראית לאדם שחי אותה, לדוגמה, יכול לתאר את המציאות של הקשבה אישית, אם היא מאפשרת את המציאות של הקשבה, אם היא מאפשרת את המציאות של הקשבה, אם היא מאפשרת את המציאות של הקשבה, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, לדוגמה, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, לדוגמה, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, לדוגמה, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, כדי לשנות את היכולת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, לדוגמה, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם היא מאפשרת, אם

יישום שיטות Phenomenological ל Histories

היישום המעשי של פנומנולוגיה בעבודה ההיסטוריה האישית דורש טכניקות מכוונות שמכבדות משמעות סובייקטיבית ללא התמוטטות לתוך תחכום. להלן הן מספר שיטות, כל אחת עם מיקוד ייחודי, אשר שימשו ביעילות במסגרות חינוכיות, טיפוליות ומחקריות.

In-Depth, ראיון Phenomenological

בניגוד לסקרים מובנים, ראיונות פנומנולוגיים פתוחים ושיחה.המראיין עוקב אחר המוביל של המשתתף, שואל שאלות כגון "האם אתה יכול לתאר את מה שהרגשתי?" או "מה שמתם לב קודם?", המטרה היא לליליאן עשיר, תיאור מפורט של החוויה כפי שהיא חיה, לא לאשר השערה.

כתיבה רפלקטיבית וניתוח

(הופנה מהדף באופן חופשי על אירועים משמעותיים בחיים - לעתים קרובות נקרא "מכוערים" או "פנומנולוגי" כתב - שכבות של משמעות ששיחה המדוברת עשויה להחמיץ.כותבים מתבקשים להתמקד בפרטים חושיים, רגשות, וזרימת הזמן במקום מזימה.אדם טיפוסי יכול להיות: "כתיבה על זמן שאומץ באמת בבית.מה ראית, לשמוע, להרגיש?

מדריך חשיבה קבוצתית ודיאלוג

במסגרות בכיתה או בקהילה, דיונים מודרכים שעקב אחר עקרונות פנומולוגיים יכולים להעמיק הבנה קולקטיבית של ההיסטוריה המשותפת.לדוגמה, קבוצה של ותיקים עשויים להיות מתבקשים לתאר חוויה לחימה אחת ללא ניתוח או להסביר אותה – באופן מופשט, תיאור תפיסות, צלילים ותחושות גופניות. חברי קבוצה מקשיבים ללא הפרעה, ואז להרהר על המשותףויות והבדלים.

ניכוי Phenomenological Reduction of Life Documents

החוקרים יכולים גם ליישם את ההפחתה של דילמות, אותיות או אפילו תמונות.המשימה היא להשתתף לא במה המסמך "מוכיח" אבל איך הוא מציג את החוויה של האדם.לדוגמה, כניסה ביומן על בחינה קשה עשוי לקרוא עבור קשת רגשית שלה - אקסקטי, מיקוד, הקלה - ולא עבור הציון הבחינה.

היתרונות של גישה פנומנולוגית

הבנה עמוקה יותר של זהות ותפיסה עצמית

זהות אישית אינה תווית קבועה אלא נרטיב מתפתח שעיצב על ידי איך אנו מפרשים את העבר שלנו. Phenomenology מספק כלים לבחון את הנרטיב הזה בתנועה.כאשר אנשים מבטאים את מרקם החוויות שלהם, הם לעתים קרובות לקבל תובנה מדוע זיכרונות מסוימים נמשכים וכיצד הזיכרונות האלה מעצבים את ההבנה העצמית הנוכחית.לדוגמה, מבוגר שנבלע כילד עשוי לגלות, באמצעות phenomenological, כי החוויה של בידוד לא היה ניתן להבחין בין הסביבה השלילית שלו.

האילומינולוגיה של ממדים רגשיים וקיוםיים

חשבונות היסטוריים מסורתיים מתעדים אירועים ותוצאות; ההיסטוריה של אדם הופכת לא סדרה של אבני דרך אלא נוף של פחדים ותקוות, של שעמום ואנו, של צער ושל משקל קיומי FLT:1 . . היסטורייתו של אדם הופכת לא סדרה של אבני דרך אלא נוף של פחדים ותקוות, של צער ותודה.

עקבו אחרי Epathy Overs Diverse Perspectives

על ידי דרישה של מאזינים וקוראים לחדד את הנחותיהם שלהם, פנומנולוגיה לטפח הרגל של ענווה ופתיחות. אנגינג עם היסטוריה אישית באמצעות עדשות פנומולוגיות פירושו לקבל כי המציאות של אדם אחר אינה גרסה מעוות של עצמו אלא עולם תקף, קוהרנטי.זה יש יישומים חזקים באימון, פתרון סכסוכים, חינוך בין-תרבותי או לומד, איך אתה מיד, כדי להסביר את זה, איך אתה יכול מיד, איך אתה יכול לראות גשרים, באופן מיידי, מבלי לומר, באופן מיידי, באופן קבוע, באופן קבוע, באופן קבוע, זה יש לך, זה יש לך, זה יש לך, זה יש צורך, זה יש לך, לאמוד, לא משנה, לא יכול לראות איך זה יש לך, לאמוד, זה יש צורך, איך זה יש צורך, זה יש צורך, זה יש צורך, זה יש צורך, זה יש יישומים חזקים, זה יש צורך, באופן קבוע, באופן קבוע, איך זה יש צורך, איך זה יש ויזואלי, באופן קבוע, זה יש יישומים חזקים, זה יש צורך, זה יש ויזואלי, זה יש צורך, איך זה יש צורך, לאמוד, לאמוד, איך זה יש , זה יש â â â â â â â â â â

« נרטיבים היסטוריים

ההיסטוריה שנכתבה ממבט "למעלה" בלבד מתעלמת מהמציאות החיה של אנשים רגילים.פנומנולוגיה מזרקת את מרקם החיים היומיומיים לתיעוד ההיסטורי.תערוכת מוזיאון על הגירה כפרית, למשל, הופכת להיות חזקה יותר כאשר מבקרים קוראים תיאורים של האדם הראשון של הצלילים של רכבת יוצאת או ריח של אדמה רטובה שנותרה מאחור.

אתגרים ושיקולים

פרשנות ו-Bas

גם עם ⁇ , התודעה של החוקר עצמו מעצבת באופן בלתי נמנע את הניתוח.הסכנה היא כי ניתן להטיל קטגוריות באופן לא מודע או להתעלם ממה שאינו מתאים.כדי לצמצם את זה, פנומולוגים משתמשים לעתים קרובות ב-FLT:0זכור לבדוק את ה-FLT:1 - החזרת הפירושים למשתתפים לאימות - או לעבוד בצוותים שבהם נקודות מבט מרובות יכולות לערער על נקודות תורנטיות אישיות.

פרטיות ובטיחות רגשית

ההיסטוריה האישית עובדת בהכרח על חומר רגיש.משתתפים עשויים לשתף זיכרונות טראומטיים או פרטים אינטימיים שהם מעולם לא דיברו בקול רם. Phenomena כגון בושה, כעס, או צער יכול לעמוד בפני בלתי צפוי.חוקרים ומחנכים חייבים ליצור סביבות שבהן המשתתפים מרגישים בטוחים לעצור, לדלג על נושא, או לדבר על התעודה.הסכמה המופנמת צריכה להיות מתמשכת, לא צורה חד פעמית.

זמן וגישור

חקירה מתודולוגית היא עבודה-אינסטנסטיבית.ראיון מעמיק אחד יכול ליצור עשרות עמודים של תמליל, וניתוח זה עבור יחידות משמעות ונושאים עשויים לקחת ימים.יתר על כן, כי כל עולם החיים של אדם הוא ייחודי, הממצאים לעתים קרובות מתנגדים הכללה לאוכלוסיות גדולות.זה לא חולשה אם המטרה היא עומק, אבל זה מגביל את הגישה עבור חוקרים המבקשים דפוסים משמעותיים של phenicialthods כי עיצובים עם phenoological âs עם âscosocidascosocidascosocidas עם â â â â â â â â € â € ¢ â € â € â â ¢ ¢ â ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ â ¢ â â ¢ ¢ â ¢ ¢ â â ¢ â â ¢ â â â â â ¢ â â â ¢ â â ¢ â â ¢ ¢ â ¢ ¢ â ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢ ¢

ביקורת על סובייקטיביות

סקפטיים לפעמים מבטלים את פנומנולוגיה כ"רק" סובייקטיביות – דעה קדומה.אבל פנומנולוגיה אינה טוענת שכל חשבון נכון באותה מידה; היא טוענת שכל חשבון מגלה אמת על המבנה של העולם המנוסד של האדם.אבל הנוקשות של השיטה נמצאת בתשומת לבו השיטתית של ג'ו-פרנציונלי, והמחויבות שלו להישאר קרוב לתופעה של פסיכולוגיה זו, כפי שאותה אמפטיסטית, כפי שראתה, כטיפול פסיכולוגיית, ב-AMFo-D, ב-D, ב-D, ב-D, ב-APTOFoFoFo-ACR, ב-ACR, כטיפול פסיכולוגיית, ב-D, ב-D, ב-D, בתשומת לבהפסיכולוגיהפסיכולוגיה-DUl-DUl-D.

טכניקות מעשיות עבור מחנכים וחוקרים

בניית פרוטוקולי ראיון Phenomenological

פרוטוקול טוב נמנע משאלות מובילות, במקום "האם הרגשת חרדה כשהגענו?", שאל "האם אתה יכול לתאר איך זה היה כשהגענו?מה שמת לב קודם?", בדיקות מעקב צריכות לחפש פרטים חושיים ורגשיים קונקרטיים: "מה ההרגשה של התרגשות באמת מרגיש בגוף שלך?", "איזה חלק של זיכרון זה הוא הדבר הכי ברור?"

ביצוע ניתוח Thematic Analysis

לאחר איסוף התיאורים (בקיצור או בכתב), החוקר קורא להם מספר פעמים, מציין ביטויים שלוכדים תכונות חיוניות - הנקראות לעתים קרובות:0 הכוונה יחידות FLT:1 (יחידות אלה מופצות בנושאים.לדוגמה, קבוצה של חשבונות על ההורות בפעמים הראשונות עשויה להניב נושאים כמו "אובדן שליטה לאורך זמן", "נוכחות חושית", "שינוי" ו"זהות בלתי משתנה" בנושאים חייבים להיות מבועתים בתאוריה, לא תגרורת, ולא לנתנתנתנתונים, אלא לכדי מידע על ידי נרטיביתים.

שימוש ב-Phensualomena ככלי הוראה

בכיתה, פנומנולוגיה יכולה להיות מוצגת באמצעות תרגילים פשוטים.בקש מהתלמידים לתאר אובייקט מוכר (כוס קפה, עץ) בפירוט דק, ללא שם, באמצעות שפה חושית ורגשית בלבד. ואז כתבו היסטוריה אישית קצרה של מערכת היחסים שלהם לאובייקט הזה: כאשר הם נתקלו בו לראשונה, איך זה מרגיש, מה זה עכשיו תרגיל זה בונה את הרגל של תשומת הלב תחת כל העבודה פנולוגית מגלה גם את החפצים האישיים.

שילוב של Phenomenology עם נרטיב

אנסים שעובדים עם היסטוריה אישית משלבים לעתים קרובות פנומנולוגיה עם טיפול נרטיבי.סיפורו של הלקוח אינו "מותקן" אלא נחקרו על משמעויותיו הרבות.המטפלים מקשיבים לרגעים שבהם החוויה של הלקוח חיה סותרת את הסיפור הדומיננטי ("אני תמיד חלש") ומסייעת להגביר את החריגים האלה.

דוגמה: התחדשות ילדות

כדי להמחיש כיצד השיטה עובדת בפועל, לשקול את המקרה הבא: Aמשתתף - קורא לה מאיה - מתארת את המעבר מבית ילדותה בגיל 12.היסטוריון מסורתי עשוי לציין את התאריך, הסיבה (עבודתו של אבא), ואת המיקום החדש. ראיון פנומולוגי יבדוק עוד:

  • (ב) "מה היה החדר הישן שלך נראה וריח כמו בפעם האחרונה שראית אותו?"
  • (ב) [ה]החוויה הזמנית: [ה]: [ה] [ה], [ה], [ה], [ה], [ה],] האם היה זמן [היציאה] מהיר או נמשך?
  • (ב) "מה הרגשתך בחזה, הבטן או הגרון?"
  • [ה]התב"ה: "בפעם, מה הכוונה למהלך הזה?

מאיה עשויה לתאר את הריח העצום של הארון הריק שלה, הדרך שבה השמש של אחר הצהריים נמתחת על הרצפה, את המרירות בגרון שלה, כשחברה הטוב ביותר גלד פרידה.פרטים אלה אינם מיותרים; הם חומר הגלום של החוויה שלה חיה.באמצעות ניתוח, נושאים של בגידה (המהלך היה החלטה שהתקבלה ללא קלטה) וצמיחה סופית (מאוחר יותר חברים בעיר החדשה) עולה בחשבון הפנולוגי לא יכול לספק רק את הזמן העובדתי.

מסקנה

החל גישות פנומנולוגיות לסיפורים אישיים הופך את האופן שבו אנו מבינים את חיי האדם.זה מרחיק אותנו מהשלד החשוף של אירועים ולמען בשר החיים של החוויה – הריחות, הצלילים, הרגשות והמשמעויות שהופכים את ההיסטוריה לאישית באמת.עבור חוקרים, מחנכים, מטפלים, וכל מי שמחפש להבין את הוג'וגרולוגיה שלו מציע דרך רחומה, הדורשת אמפתיה עמוקה יותר, אך היא בעלת משמעות עמוקה יותר, אך היא בעלת משמעות עמוקה יותר, אך היא, מה שהופך את הפנטסיה, לדיוקן, לדיוקן, לדיוקן של התודעה, אך היא, לדיוקן של הפילוסופית, לדיוקן, אך היא בעלת משמעות עמוקה יותר, אך היא בעלת משמעות עמוקה יותר, לדיוקן, אך יותר, לדיוקן, אך היא בעלת משמעות עמוקה יותר, אך היא, לדיוקן, לפנטסטי, לפנטסיה, אך יותר, לפנטסיה, אך היא, דרך הדיוקן, אך היא, לפנטסטי, לדיוקן, לדיוקן, לכדי אמפתיה, אך יותר, אך היא, דרך אמפתיה, דרך אמפתיה, לפנטסטי, לכדי אמפתיה, אך היא, לכדי פשטה, אך היא