באמצעות ניתוח טקסטיאלי כדי לייסד את מקורם של אגדות עממיות

אגדות עממיות ואגדת עיצבו את התרבות האנושית במשך אלפי שנים, משדרות ערכים, פחדים וחלומות על פני יבשות ומאות שנים, אך מקורותיהן נותרו חמקמקים: סיפור אוראלי אפשר אינספור ורשומות שנכתבו לעתים קרובות הגיעו מאוחר יותר.ניתוח טקסטואלי מציע דרך קפדנית, שיטתית לקלף את השכבות הללו של הסתגלות, חושף את השורשים העמוקים של סיפורים חסרי תחושה.

מה זה טקסטואלי ניתוח?

(הניתוח הטקסטי הוא בחינה הדוקה, שיטתית של טקסטים כתובים או מפרשים כדי לזהות דפוסים, נושאים, תכונות לשוניות, וקשרים בין-טקסטאליים.במחקרים עממיים, זה מעבר לקריאה מקרית: זה כרוך ב-FLT:0 פילולוגי פילולוגיה פילוסופית פילוסופית (Derative phlogyphcioFLT) 1 (tracing Word Origins and diacting Changes), FLT:2structural Analysis of Visual Analysis of Visual Analysis) 3 (R)

בניגוד לדיסציפלינות המתמקדות בכוונה סמכותית, ניתוח טקסטאלי של סיפורים עממיים מתייחס לכל גרסה כמו צומת ברשת של שידור.סיפור אחד עשוי להופיע במאות גרסאות ברחבי עשרות שפות. על ידי השוואתם, החוקרים יכולים להבחין בין אלמנטים ליבה, יציבים (כמו עתיק) ופריפריה, שינוי פרטים (כמו תוספות מאוחרות יותר או צבע מקומי).

היסטוריה קצרה של מלגות עממיות

הניתוח השיטתי של סיפורי הפולקלור החל במאה ה-19 עם האחים גרימם, שביקשו ללכוד מסורות אוראליות גרמניות.ה-FLT:0Kinder- und HausärchenigFLT:1 (1812) היה ציון דרך, אך שיטות העבודה שלהם - חלק שפה, מיזוג גרסאות - ניתוח מסובך לאחר מכן, לאחר מכן, לאחר מכן, בית הספר הבין-לאומי של LT2FishphineFalrishph) היה נקודת ציון דרך מקורית (מחלוקת) ו-פראל-פראל-היסטורית (הידועהופנה) כמו מיפוי מיפוי מיפוי מקורי של כל הגרסאות) וגרסאות של סימפוניות (Kernl-היסטוריות) של מיפוי מקוריות) על ידי מיפוי מקוריות (Kerphicial) של מיפוי (Korrantrantial) של כל מיפוי) על ידי מיפוי (Kernferal-rantrantrantrantial) על ידי מיפוי) ו-היסטורית) של מיפוי (Kfericial) של מיפוי (Kferrfericial) הוא מיפוי (Korrantial) של מיפוי) של מיפוי (Korrantrantran

בתחילת המאה ה-20, ולדימיר פרופ:0מורפיולוגיה של הפולפלייפולדפלפלפליפט 1 (1928) הציג ניתוח מבני, זיהוי 31 פונקציות נרטיביות (למשל, "הבחנה", "ההגדרה", "המיסה", "דודור"), המשותף לחיקויים הקפואים של מערכת "הסיפורים" (Ferto-ALT) של ה-Aferon-A) משנת 1947, הראה שמאחורי מגוון רחב, סיפורים רבים, עמוק, ב-of-of-Farydulson, ב-Thi-of-Ferdite) של TUDIRDIRDIRDIRD2, בין השנים [[1932, בין השנים [[1932]], בין השנים [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1924]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[1924]], [[1932]], [[1932]], [[1932]], [[

כיום, ניתוח טקסטואלי הועשר על ידי כלים דיגיטליים: בלשנות גופנית, סטריליאומטריה וניתוח רשת מאפשרים לחוקרים לעבד מאות טקסטים ולזהות דפוסים בלתי נראים לעין האנושית.

צעדים בניתוח סיפורי אנשים

ביצוע ניתוח טקסטי חזק של סיפור עממי דורש רצף ממושמע.כל צעד בונה על העבר, והתהליך הוא לעתים קרובות רצוני כמו גרסאות חדשות באים לאור.

1. איסוף משתנים

הצעד הראשון הוא אסטלינג כמה שיותר גרסאות.מקורות כוללים כתבי יד היסטוריים, אוספים מודפסים, הקלטות שדה וארכיונים דיגיטליים.עבור סיפור כמו "Cinderella", חוקרים זיהו מעל 700 גרסאות נפרדות מאירופה, אסיה, אפריקה ואמריקה.כל גרסה חייבת להיות מתוארת בנאמנות, שמירה, ביטויים ארכאיים, ואפילו שגיאות סדוק, כי אלה יכולים על פני הרמזים של גיל הנסיעה.

לזהות Core Motifs ו- Tale Type

באמצעות מדד ATU ויצירות התייחסות אחרות, החוקר קובע איזה סוג סיפור (s) הגרסאות שייכות לו.הם מבודדים מוטיבים - יחידות הנרטיב הקטנות ביותר שיכולות לעבור בין סיפורים.לדוגמה, "הסנדמה הנדינית" הוא מוטיב (D832 באינדקס של תומפסון), "חליפקט זכוכית" הוא אחר (F823) לא כל הגרסאות מכילות את כל המוטיבים; להחליף כמה בעלי חיים עם רגליים או שלבים, או עם דודות, אשר מסייעות, או שלבים, או עם רגליים.

השוואת שפה וסטייל

ניתוח לשוני בוחן אוצר מילים, סינטקס, מכשירים פואטיים ואפילו phonology (אם גרסאות אוראליות הן trancrincrinct) מילים, ארכאיזם, ו calques (העברות של idioms משפה אחרת) יכול להצביע על המקור הגיאוגרפי של גרסה או מתרגם שלה.לדוגמה, הופעת הלוואת סקנדינביה בגרסאות סקוטיות עשויה להציע השפעה מערכתית של וויקינגית:0Scontical עוזר להבחין בין אספן או משפט LTs - לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, או במילים אחרות - 1 - כלומר, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, על ידי LTSconsocisionerd.

4. Analyze Structure and Narrative function

הגישה המורמוולוגית של פרופ או שיטות מבניות אחרות (למשל, לובי-סטראוס של התנגדות בינארית) מוחלות כאן.החוקר שואל: מה הרצף של אירועים?האם יש דפוסים חוזרים של יציאה, בדיקה, חוזר?האם הסיפור עוקב אחר מסעו של גיבור טיפוסי, או מונע ממנו?

5.A Trace Evolution and Diffusion

על ידי מיפוי נוכחות / עקשנות של מוטיבים, תכונות לשוניות, ובחירה מבנית ברחבי הגיאוגרפיה והזמן, חוקרים יכולים להדגים את נקודת המוצא של הסיפור ואת נתיבי הגירה.צעד זה לעתים קרובות משתמש:0geographic מערכות מידע (GIS) phLT:1 ו-FLT:2phyenlogenetic Methods FLT 3 ביולוגיה בלבד, כמו רצפים של טקסט רגילים (למשל, לדוגמה) כדי להפיץ את שיטות מסחר (למשל, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה, לדוגמה,) של שיטות סחר (Moderic) בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, לבין שיטות מסחר) לבין שיטות מסחר (Propertextod) לבין שיטות הקשורות לגרסאות) לבין שיטות טיפול בין היתר, בין היתר, בין היתר, בין היתר, לבין שיטות מסחר (Moderal) לבין שיטות מסחר (Moderal) לבין שיטות מסחר (Moderal) לבין שיטות מסחר (Modertologicals) לבין שיטות טיפול ב-ידי הגרסאות) לבין שיטות טיפול ב-ידי הגרסאות) לבין שיטות טיפול בביולוגיה: 2.

המונחים: Interpret Cultural Context

לבסוף, הניתוח חייב להסביר מדוע גרסאות מסוימות השתנו.אמונות מקומיות, נורמות חברתיות, המרות דתיות, ואידיאולוגיות פוליטיות כולם השאירו את חותמם. לדוגמה, גרסת פררנו של "הכיפה אדומה קטנה" (1697) מסתיימת עם הזאב אוכל את הנערה - סיפור מזהיר על סכנה זרה.האחים גרימם (1812) מוסיף צייד שחתים את הזאב, מציל את הנערה והסבתא, ומשקף ניתוח מוסרי של מלומדים לאמנים אקראיים, אלא לא רואים את המשתנים לערכים אקראיים.

מקרה מחקר 1: סינדרלה (ATU 510A)

הסיפור של סינדרלה הוא ככל הנראה הסיפור העממי המלומד ביותר בעולם.הגרסה המוכרת המוקדמת ביותר שלו היא "FLT:0"RhodopisssveFLT 1" (הראשונה ל-19 לפנה"ס: נערה יוונית מתחתנת מלך מצרים לאחר נשר גונב את חולה ומטה אותו בחיקתו.

ניתוח טקסטאלי חושף כמה מוטיבים מרכזיים הקיימים כמעט בכל הגרסאות: הרואין מדוכא, עוזר קסום, חפץ אבוד (סלפר, טבעת או נעל), חיפוש על ידי נסיך, ונישואים מאושרים.עם זאת, זהותו של עוזר משתנה באופן דרמטי: דג בסין, פרה באירלנד, עץ נטוע על קבר האם ב Grimm, פיה ב Perrault "אמא" הוא גם לא אב נפוץ.

ניתוח לשוני של סיפור הרודודופיס מצביע על כך שהוא הגיע ליוון דרך מצרים, וכי המוטיב "החליק זכוכית" בפררנו עשוי להיות מטעה: צרפת FLT:0vairFLT:1 (כבשה) היה מבולבל עם FLT:2verreFLT 3 (משקפיים) בהעברה אוראלית עבור תיאוריה זו באה מגרסאות טקסט קודמות, או קטעי טקסט.

מחקרים Phylogenetic של גרסאות סינדרלה (באמצעות יותר מ -700 גרסאות) הראו כי הסיפור כנראה מקורו במרכז אסיה או במזרח התיכון התפשט לאורך נתיבי מסחר.הגרסאות המוקדמות ביותר בכתב הן מסין והעולם היווני-רומי, אבל המבנה העמוק - הרואין לא מוכר שזכה ברונזה בעל באמצעות חפץ אבוד - מופיע במסורות אוראליות מהפיליפינים לסקנדינביה.

ביקורת: Little Red Riding Hood Hood Hood Hood Hood Hood Hood Hood Hood (ATU 333)

כיפה אדומה קטנה היא מקרה קלאסי נוסף.הגרסה המוקדמת ביותר של הפה מן הפינאים והאלפים אין סוף מאושר - הילדה נאכלת.הגרסה הספרותית של צ'ארלס פררנו (1697) שמרה על המסקנה העגומה, אך הוסיפה מוסרית על היותו ערש של זרים שטוחים.The Brothers Grimm (1812) הציגה את הצייד המציל הן את סבתה והן את הנערה.

אחד הממצאים המרכזיים הוא שהגרסה של פררנו היא היחידה הכוללת את המבצר האדום האיקוני; רוב הגרסאות הפה מכנים את הנערה פשוט "ילדה קטנה" או לתת לה כובע.ההתחתית האדומה אולי הייתה המצאתו של פררנו, אולי סימל דם וסכנה, או התייחסות לכובעים האדומים שנשים ע"י איכרים.

ניתוח סטרקטיטורי מראה כי סוג העלילה כולל לעתים קרובות "רצף של שאלות" ("איזה עיניים גדולות יש לך!"), אשר פרופ מזוהה כמבחן הכרה.נוכחות או היעדר רצף זה בגרסאות יכול להצביע על מידת המילוניזציה. גירסאות אוראליות מאפריקה ואסיה, בניגוד, תחליף בעלי חיים שונים לחלוטין (ממריצים, הינדים) ושיעורים מוסריים מקומיים.

מקרה מחקר 3: ג'ק והדבורה (ATU 328)

ג'ק והבנסברוק שייכים לסוג הסיפורים של "הנער גונב" של הענק, שנמצאו בתרבויות רבות.הגרסה המוכרת המוקדמת ביותר היא מתוך 1734 "סיפור של ג'ק והבאנוג", אך סיפורים דומים קיימים במיתולוגיה הנורדית (גניבה של מאג'ר), בפולקלור הרוסי (בן והשד), ובניתוח הטקסטים של האינדיאנים של השמיים המתושנים (ARC) מגיע לגרסאות של "ACC" (ACC) מטיפוס 328) – ACC) – ACC) – ACC) – ACC) – ASTRICDIRSTRICEREWISH מהדורות ASTDY (AST AST AST AST , ב-AST AST AST , ו-ASTDYEROLYEROLENEWISH , ב-A) – AST AST AST , ב-AST AST AST AST AST , ב-AST , ב-ADD) של הגרסאות AST ASTR, ב-AST , ב-AWISH , ב-AWISH ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

ניתוח לשוני של המילה "בנסקול" (הראשונה שנרשמה ב-1807) מציע שהסיפור היה קשור במקור לבלוטות או לפונים בגרסאות אוראליות קודמות, אך השתנה על ידי מוציאים לאור לפולינים, אולי משום שגלויים היו יבול אנגלי משותף.הזעקה של הענק "Fee-fi-F-fo-fum" מופיעה בגרסאות רבות, אך המילה המדויקת של שייקספיר הייתה כנראה סיפור אנגלי עתיק יותר מ-Farme, כלומר: "Lhream" 1" (Ly) שנכתב לפני הספירה לאחור, "Far" 1Dyream" (Lhreams) ו-Far) ש-Far) היא כנראה, "Fream" 1Dream" (Lhremeremeremeremereams) של תמונה ראשיתואולי" (Lhream) של דם" (Freams) של מספר 1D) שנכתבהדמיית's) שנכתבהדמיית, לדוגמה, "Far) של מספר 1D) של מספר 1Dreams: "Far) שנכתבהזיכרון של "Fsy-Far) של "Far) מ-Far) "Fream

כריית טקסט דיגיטלית של מהדורות של מהדורות מהמאה ה-18 וה-19 חשפה כיצד מו"לים הוסיפו את המוסר הנוצרי (חרטת ג'ק) כדי להפוך את הסיפור מתאים לילדים.על ידי השוואת תדרי מילה במהדורות, החוקרים מצאו כי מונחים כמו "אמא" ו"טוב" גדלו לאורך זמן, בעוד "שחיטה" ו"מיומנות" ירד - עדות של sanitization של סיפורים עממיים לתוך אגדות ספרותיות לילדים.

שיטות מתקדמות: Digital Textual Analysis

ניתוח טקסט מודרני כבר מהפכה על ידי כלים דיגיטליים.FLT:0 â € ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ â ¢ ⁇ ¢ â ¢ ¢ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ¢ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ¢ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

(FLT:0)StylometryFLT:1 - מדידת טביעות אצבע לשוניות הייחודיות של סופרים - יכול לעזור לזהות את אספנים או מתרגם של גרסה. A 2018 מחקר של סיפורי גרימת גרימת גרימת ניתוח מעצבי כדי לקבוע אילו אגדות היו עריכת במידה רבה על ידי וילהלם גרימם מול יעקב, ואשר היו במידה רבה מעודכנים מיודעים.

(FLT:0Network AnalysissFLT:1) מתייחס מוטיבים כמו צומת וסיפורים כמו הקצוות, יצירת מפה של איך מוטיבים להתחבר בין תרבויות. גישה זו יכולה לדמיין את הפיזור של סיפור כמו "הטיסה הקסם" (ATU 313) ברחבי אירופה, אסיה ואפריקה, מראה כי מוטיבים מסוימים (כמו "להחליפים מאחורי ליצור מכשולים") הם כמעט אוניברסליים, בעוד אחרים הם כמו "גולגולת ספציפית").

(FLT:0) תוכנתPhylogeneticigture SoftwareFLT:1 שפותחה במקור עבור ביולוגיה אבולוציונית (למשל, Ber, RAxML) מותאמים לאבולוציה תרבותית. על ידי קידוד כל גרסה כמחרוזת של נוכחות מוטיב / עקשנות, החוקרים יכולים לבנות עצי פילוגנטיים שלא רק את הסיפור המקורי אלא גם תאריך התפצלות 2016 A מחקר של "הודים" השתמשו בגרסאות קודמות של מפרץ, לפחות, אשר מעריכים כי הם גרסאות עתיקות של מפרץ.

החשיבות של ניתוח טקסט

ניתוח טקסטי אינו רק תרגיל אקדמי; יש לו משמעות מעשית ותרבותית. ראשית, הוא עוזר לשמר ולשחזר מסורות אוראליות בסכנת הכחדה.סיפורים עממיים רבים נרשמו רק פעם אחת, בהקשרים קולוניאליים, והוא עשוי להכיל אלמנטים מעוותים.על ידי השוואתם עם סיפורים קשורים, חוקרים יכולים לזהות מה הוא אותנטי ומה הוא תוצר של הטיה של האספנים.

שנית, ניתוח טקסטאלי שפך אור על הגירה היסטורית ומגע.סיפורים עממיים נוסעים עם אנשים - לאורך נתיבי מסחר, עם מיסיונרים דתיים, ובאמצעות diaspora. על ידי מעבר להפרדה של סיפור על פני שפות, אנו יכולים לשחזר תנועות אוכלוסייה ורשתות חילופי תרבות שלא הותירו רשומות בכתב אחרות.לדוגמה, נוכחות של מוטיבים אפריקאים מסוימים בגרסאות הקריביים של "Anansi" מאשרת את הגירות של אנשים משועבדים חדשים.

שלישית, ניתוח טקסטואלי מודיע מדע קוגניטיבי ופסיכולוגיה.ההה של מוטיבים מסוימים – כגון "האמא החורגת הנחשקת" או "העזר העל-טבעי" – על פני תרבויות שאינן קשורות מרמזות על דאגות אנושיות אוניברסליות: קונפליקט משפחתי, הצורך בהגנה, הפחד מפני שטורפים.

לבסוף, ניתוח טקסטאלי מעשיר מחקרים ספרותיים.הבנת ההיסטוריה השכבת של סיפור מאפשר לנו להעריך את הסופרים כמו Perrault, Grimm, או דיסני עשה.זה מזכיר לנו כי שום גרסה היא "המקור"; כל מילה היא טרנספורמציה.התבנה זו השפיעה על סופרים מודרניים ויוצרי קולנוע אשר שואבים בכוונה גרסאות מרובות כדי ליצור יצירות חדשות שמצביעים על המסורת.

אתגרים ומגבלות

למרות כוחו, ניתוח טקסטאלי ניצב בפני מכשולים משמעותיים.הרש: ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 1 הוא נושא עיקרי: רוב הסיפורים העממיים מעולם לא נכתבו עד המאה ה-19, וגרסאות אוראליות רבות אבדו.מה שלעתים קרובות שונה מדגימה לתרבויות אירופיות ומילוליות.

(הופנה מהדף הספריות האורקליות (הפותח על ידי מילמן פארי ואלברט לורד עבור אפיים ביתיים) מזכיר לנו כי מספרי סיפורים אוראליים אינם משמיצים טקסטים הפועלים; הם מונעים באמצעות ביטויים פורמולה ותבניות מאגדות.

(FLT:0Cultural overlayFLT:1) גם מסבך ניתוח.כאשר סיפור נע מדת אחת לאחרת, מוטיבים מרכזיים עשויים להיות re or Canceled.לדוגמה, כמה גרסאות של "הנערה ללא ידיים" (ATU 706 להחליף הקרבה פגאנית עם נס נוצרי.

לבסוף, ההשפעה של הדפסה ומדיה (IQFLT) 1:1 משמעה כי לאחר סיפור הופך פופולרי בצורת ספר (למשל, Disney'sFLT:2CinderellaFLT 3: 3), מסורת הפה עלולה להיות מזוהמת על ידי הגרסה הספרותית של טקסטים מודרניים לעתים קרובות מעורב עם גרסאות ישנות יותר, מה שהופך אותו קשה להפריד לפני-תעשייתי של השפעות פוסט-תעשייתיות חייב להיות זהירה של טקסט זהירים.

מסקנה

ניתוח טקסטי הוא גישה רבת-פנים להבנה של המקורות והפצה של אגדות עממיות ואאגדות. על ידי איסוף גרסאות באופן שיטתי, זיהוי מוטיבים ליבה, השוואת שפה ומבנה, וליישם הן שיטות פילולוגיות מסורתיות וכלים חישוביים מודרניים, החוקרים יכולים להתחבר אל העבר העמוק של סיפור סיפורים אנושיים.המקרה של סינדרלה, כיפה אדומה, וג'ק ודבורים ממחישים כיצד סיפור יחיד יכול להיות בעל מספר רב של אינספור שורשים כדי להתאים אינספור תרבויות.

רחוק מהפחתה של הסיפורים האלה, ניתוח טקסטואלי משפר את זה: אנו רואים כי סיפור אינו חפץ קבוע אלא חיים, מסורת מתפתחת, אשר נשאה על ידי אינספור קולות במשך אלפי שנים.זה מחבר אותנו לאבותינו, לתרבויות רחוקות, ולדחף האנושי האוניברסלי לספר סיפורים המסבירים, מזהירים ומעוררים השראה.

קריאה כוללת של סוגי סיפורים, ראה את ה-FLT:1-Thompson-Uther Indexof:2 for a Complete Review of Propp's מורפולוגיה, להתייעץ עם "מורפולוגיה של ה-"Moderal Hood" (1928).