העבודה של ג'יין גודאל תשנה את ההבנה שלנו של צ'ימפנזים

מעטים הפכו משמעת מדעית לחלוטין כשג'יין גודאל הפכה את הפארמטולוגיה.כאשר היא הציבה לראשונה את כף הרגל על חופי אגם טנגניקה בשנת 1960, ההבנה המדעית המשותפת של צ'ימפנזות הייתה במידה רבה אקסדוטית ואנתרופולוגיה.האנשים נתפסו כיוצרים היחידים ומשתמשים בכלים, בעלי החיים היחידים עם חיים מורכבים, והמינים היחידים המסוגלים ללחימה וקשרים חברתיים ארוכי טווח, החלים מחדש את חייהם של טוב-ה, החל ממין האנושי, החל ממין האנושי, מכדי מחסומים, וגלויים, וגלויים, החל ממרחקים, על פני מחסומים, וגלויים, וגלויים, החל מכדי מחסומים, כך, כך, כך, כך, כך, כך, כך, כך, הם החלו להאיר מחדש, על ידי מחסומים דומים, על ידי מחסומים, וגלו את חייהם של החיים האנושיים, וגלויים, וגלויים, וגלו מחדש, והופכים אותם מחדש, רק על ידי מחסומים אנושיים, כך, כך, כך, כך, על ידי מחסומים אנושיים, על ידי מחסומים, על ידי מחסומים אנושיים, על ידי מחסומים אנושיים, על ידי התבוננות עצמית, על ידי מחסומים, כך שגלויים, כך,

השראה מוקדמת והדרך לאפריקה

ג'יין גודאל נולדה בלונדון ב-1934.משנתה המוקדמת ביותר, היא הציגה משיכה עמוקה ונשנית עם בעלי חיים והעולם הטבעי, אביה העניק לה צ'ימפנזה מפוסקת חיים בשם ג'וביבל, שעדיין יושבת על שמלתה בלונדון כיום.צעצוע זה, בשילוב עם סיפורים כמו טרזן וד"ר דוליטל, הניעה חיים ארוכים לחיות בין חיות בר באפריקה.

מכיוון שמשפחתה לא הייתה את הכספים לחינוך באוניברסיטה, גודאל למדה בבית הספר החשאי לאחר שסיים את לימודיו ב-1957, חברה ילדות הזמינה אותה לקניה.כדי לממן את הטיול, היא עבדה כמלצרים, שהצילה כל אגורה למסע.פעם באפריקה, היא הבטיחה עבודה כמזכירה וחפשה מיד את האנתרופולוג המפורסם לואי ליקי במוזיאון קורידון בניירובי.

ליקי חיפש חוקר שדה ללמוד את הקופים הגדולים בבתי הגידול הטבעיים שלהם.הוא האמין כי הבנת ההתנהגות של קרובינו הקרובים ביותר יכול לספק רמזים קריטיים על ההתנהגות של בני אדם מוקדמים, הוא חיפש במיוחד "דעת בלתי מאונטנת" - צופה שלא נעשה נוקשה בהתבוננות אקדמית קפדנית של אותה תקופה, אשר ראה חיות כאוטומטיות לא חושבות שהוא גילה את הטוב הזה, ולא היה מנוס את כישוריה, לפני שבדקה אחת, עם אילולא היה טוב, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, ולא היה משגיח על ידי אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילוף, עם אילולא היה משגיח על ידי אילוף, עם אילוף, עם אילוף, על ידי התבוננות קפדנית של מיומנויות של ממש, עם אילולא היה משגיח על ידי התבוננות, עם אילולא היה משגיח על ידי אילולא היה משגיח על

כניסה ליער: החיים ב-Gombe Stream

הקמת תחנת מחקר ביערות הצפופים של גומבה הייתה מבחן של סיבולת פיזית ונפשית. גודאל הגיעה עם אמה, ואן, לתמיכה - הרשויות הבריטיות סירבו לתת לאישה צעירה לחיות לבד בשיח.האתר היה מחוספס, מחוספס עם דליים, ומיושב על ידי נמרים ומצליאו.

בחודשים הראשונים היו מבולדים, צ'ימפנזים ברחו ממנה, למראה בגדיה האקיים. גודאל בילה את ימיה לשבת לבד על מחסנית גבוהה בשם FLT:0 The PeaktureFLT:1, צופה ביער עם בני-קרב, מחכה.

פריצת הדרך שלה באה עם צ'ימפנזה אחת שהיא קראה:0 דיוויד גרייברדנדרופול 1 (David, הבחין שערו הסנטרי שלו, היה מוזר יותר ופחות מפוחד משאר האחרים.הוא הרשה לגודאל להתקרב, ובסופו של דבר, הוא קיבל את נוכחותה.לאחר שדיוויד קיבל אותה, צ'ימפנזות אחרות החלו לעקוב אחר עזיבתו, זו הייתה מתודולוגיה איטית, מטופלת ממעבדות טובה ולא נצפתה רק במעבדות טובות.

הגישה שלה לשמה את נושאיה במקום לציין מספרים הייתה שנויה במחלוקת בקהילה המדעית. מדענים טענו כי שמות בעלי חיים רמזו לכוונות דמויות אדם. גודאל התנגד לכך שהנבדקים שלה היו אינדיבידואלים בעלי אישיות ייחודית, והתעלמות מכך שהאינדיבידואליות התכוונה להתעלם מחלק חיוני מהמציאות שלהם.

Paradigm-Shifting Discoveries

פעם בתוך העולם של צ'ימפנזות גומבה, גודאל החל לבצע תצפיות שיפציצו אמונות מדעיות ארוכות טווח.

כלי שימוש ומניפסט

באוקטובר 1960, גודאל צפה בדיוויד גרייוורד יושב בצליל מונחי.הוא פשט בזהירות עלים מן הטור, הכניס אותו לתוך המרפסת, עצר, ולאחר מכן פרש את הטור מכוסה במונחים.

מעשה יחיד זה היה הפצצות. בזמנו, ההגדרה של "אדם" כללה לעיתים קרובות את הביטוי "המכונת הכלים" (Goodall) שלח טלגרם לליקי, אשר הגיב בהצהרה הידועה לשמצה שלו: "עלינו להגדיר מחדש את האדם, להגדיר מחדש כלי, או לקבל שימפנזות כבני אדם".

גודאל מאוחר יותר צפה כימפנזות לא רק באמצעות כלים אלא גם ייצור אותם.הם בחרו סוג מסוים של פאה, לשבור אותו אל אורך הנכון, ופס את הברוק כדי ליצור כלי פונקציונלי.גילוי זה הביא לשינוי פרדיגמטי בהבנה של ההכרה בבעלי חיים.זה הוכיח כי הגבול בין בני אדם ובעלי חיים אחרים לא היה מוחלט אלא אחד של תואר.

מבנה חברתי מורכב ובריתות פוליטיות

התיעוד הארוך של גודאל חשף כי החברה צ'ימפנזה מאורגנת סביב היררכיה מורכבת, משמרת של היררכיות גבריות מתחרות בחריפות על הדומיננטיות, אך הצלחה דורשת יותר מחוזק חריף.זה דורש פוליטיקה. גודאל תועד כיצד שימפנזות יוצרות קואליציות ובריתות, טיפוח בעלי בריתות וקשרות שבהתאם להקשר.

הסיפור על העלייה והנפילה של גברים בכירים כמו גוליית, המפרי ומייק סיפקו מבט חי על "פוליטיקה" מייק, גבר בעל רמה נמוכה, בעל יכולות kerosene רועשות מבחינה אסטרטגית כדי להפחיד את יריביו ולטפס בהצלחה לראש ההיררכיה.זה הראה רמה של תכנון אסטרטגי ומניפולציות חברתיות בעבר להיות ייחודי אנושי.

ציד, בשר-מזום ולוחמה

לפני גודאל, צ'ימפנזים האמינו באופן נרחב להיות צמחוני עדינים.מחקרה תיעד כי צ'ימפנזים הם למעשה ציידים ⁇ סטים.הם באופן קבוע צדים קופים וכלבים קטנים, לעתים קרובות משתפים פעולה באמהות מתואמות.

אולי התגלית המטרידה ביותר שלה הייתה היכולת לאלימות מאורגנת בשנות ה-70, קהילת גומבה התפצלה לשתי קבוצות: קאקאלה בצפון ובקאואמה בדרום.מה שלאחריו היה סכסוך אכזרי, ארבע שנים הידוע בשם "FLT:0Gombe Chimpanzee WarFLT:1" ( ⁇ ) אשר לאחר מכן, אשר היה עימות אכזרי, ארבע שנים הידוע בשם "הקונפלה" ו"מהפכה"כ"כ"ל, כאשר הם תקפו את הטבע האנושי, ודמו, ודמו, ודמו, ופגעו, ודמו, ודמו, ודמו, ודמו, הם תקפו את עוצמתו, ודמו, ודמו, כאשר הם תקפו את עוצמתו, הם, הם תקפו את עוצמתם, ודמו, ודמו, ודמויות, ופגעו, ופגעו, בעוצמתו של חץ אחד, ופגעו של , על ידי חץ, ופגעו של חץ, על ידי חץ, על ידי חץ, בעוצמתו של חץ אחד, על ידי חץ, על ידי חץ, על ידי חץ, על ידי חץ, על ידי חץ מלחמה, ודמו, על ידי חץ, על ידי חץ, ודמו

עומק רגשי ואמפתיה

המורשת הארוכה ביותר של גודאל עשויה להיות תיעוד של חיי הרגש של שימפנזים, היא ציינה כי הם חווים שמחה, עצב, פחד וצער, הסיפור של FLT:0FlocioFLT:1 ובנה (FLT:2FlintFLT 3:2) הוא דוגמה חזקה, נקבה מבוגרת, כאשר היא מתה, בנה הבוגר, פלינטפלנט, חדל מדיכאון עמוק, ולא יכול היה לעצור את עצמו, לאכלוע, לאכלוע, אלא אם הוא היה יכול היה להתרסק, אפילו לא יכול היה להיות בעל השפעה מדעית.

היא גם תיעדה אמפתיה.היא ראתה כיימפנזה צעירה ניגשה לתינוק מבוהל, זנח בעדינות אוחזת ביד התינוק ומציעה התחדשות.היא ראתה אנשים שסולקו את המפסידים של קרב, חולקים אוכל עם הפצועים, ולאמץ תינוקות יתומים (לפעמים אלימים, אבל לעתים קרובות בהצלחה) תצפיות אלה בנו מקרה מכריע כי היכולת לאמפתיה אינה המצאה אנושית אלא ביולוגית עם קרוב משפחה משותפת עם קרובי משפחה משותפים.

שינוי ממדען לעורך דין עולמי

המעבר של גודאל ממדען לפעילים גלובליים הופעל על ידי אירוע יחיד.ב-1986, היא ארגנה כנס בשיקגו כדי לדון במצב של מחקר שימפנזה.היא הזמינה מומחים מרחבי אפריקה לדווח על מצב אוכלוסיות צ'ימפנזה.

ברחבי היבשת, יערות הוחלפו על ידי צ'ימפנזים, שנלכדו עבור סחר חיות מחמד ועל מחקר ביו-רפואי. גודאל הבין שהיא ראתה את הצ'ימפנזות של גומבה כל חייה, אבל היא חיפשה אותם דרך עדשות צרות.

מאותו יום ואילך, גודאל המשיכה את המיקוד העיקרי שלה מאוסף נתונים לשימור ולרווחת בעלי חיים.היא מכרה את ביתה כדי לממן את פרויקטי המכון של ג'יין גודאל (JGI) שהקימה את לוח הזמנים המידרדר של נסיעות, דיבור וגיוס כספים ששמרה במשך עשרות שנים.

המכון ג'יין גודאל והקהילה-מרכז לשימור

המכון ג'יין גודאל, שנוסד בשנת 1977 אך התרחב באופן דרמטי לאחר 1986, פועל תחת הנחה פשוטה: שימור לא יכול להצליח ללא התמיכה וההשתתפות הפעילה של הקהילות המקומיות.זה היה רעיון חדש בשנות השמונים, כאשר רוב דגמי השימור מעורבים גדרות, שומרים, ואכיפת הפרדה בין אנשים וחיות בר.

תוכנית החתימה של JGI היא FLT:0.TACAREFLT 1 (Take Care) תוכנית זו עובדת עם כפריים סביב Gombe כדי לשפר את פרנסות האדם. JGI מספקת הכשרה בחקלאות בת קיימא, הלוואות מיקרו-אשראי לנשים, שירותי תכנון משפחה, ומרפאות בריאות.הלוגיקה הליבה היא ישירה: אם משפחה יכולה להאכיל את עצמה לשלם עבור דמי בית הספר ללא חיתוך היער, אז היער, אז את המכסה יער וחוסם על בסיס ייצוב של ייצוב, ישרוד, ישמור על ידי ® ייצוב מודל שימור.

מקלט ויועצים

JGI גם מפעיל את שימפנזה הקדושים עבור יתומים של סחר שיחים.ה-FLT:0Tchimpounga Chimpanzee שיקום מרכז התחדשות 1 ברפובליקה של קונגו הוא הגדול מסוגו, מתן בית בטוח עבור מאות צ'ימפנזות שהוחרם מ poachers.

גודאל הייתה גם יריבה קולנית של השימוש ב-Chimpanzees במחקר ביו-רפואי.היא קראה לזה מבחינה מוסרית בלתי-מוחלטת, בטענה כי החיים הרגשיים והאינטלקטואליים המורכבים של צ'ימפנזות זכאים להם לשיקול אתי הבסיסי.הפעילותה, בשילוב עם שינוי פרקטיקות מדעיות, תרמה לירידה דרמטית בשימוש ב-Chimpzees במחקר בארצות הברית ובאירופה.

שורשים ודגים: העצמה של הדור הבא

האמונה של גודאל בכוחם של צעירים מתגשם ב-FLT:0Roots & ShootsFLT:1 התוכנית, שנוסדה בשנת 1991.זה התחיל עם קבוצה קטנה של סטודנטים טנזניה שרצו לטפל בבעיות מקומיות.היום, זוהי רשת גלובלית של קבוצות פעולה בראשות צעירים בלמעלה מ -100 מדינות.

התוכנית בנויה על הרעיון שכל אדם עושה את ההבדל.משתתפים בוחרים פרויקטים לשיפור הסביבה, רווחת בעלי החיים, והקהילה האנושית.זה נותן לסוכנויות צעירות ולתקווה, נגד הייאוש שיכול לבוא משמיעה על הרס סביבתי. גודאל לעיתים קרובות אומר ששורשים ואמפ; יורה הוא הסיבה שהיא מרגישה תקווה, אפילו מול האיומים החמורים העומדים בפני כדור הארץ.

המורשת המתמשכת של מדען חי

ד"ר ג'יין גודאל זכה לאינספור כבוד, כולל פרס קיוטו, פרס טמפון, ונקרא בשם "קונגרס של 'שלום' 1" (אך המורשת שלה אינה רשימת פרסים.

לפני גודאל, היה זה מסוכן מבחינה אקדמית להציע כי לבעלי חיים יש רגשות.לאחר גודאל, ההכרה בחיים הרגשיים של בעלי חיים הפכה לאזור לגיטימי של חקירה מדעית.לפני גודאל, שימוש בכלי ולוחמה נחשבו לתכונות אנושיות ייחודיות.לאחר גודאל, מדענים מחפשים התנהגויות אלה במינים אחרים.לפני גודאל, שימור היה לעתים קרובות על הדרה.

עבודתה בגמולה עוררה השראה לדורות של מדענים, מה שמוכיח שניתן לשלב מדע קפדני עם אמפתיה עמוקה.הפרימטולוגים כמו FLT:0Dian FosseyFLT:1 (שלמדו גורילות) ו-FLT:2Birute GaldikasFLT 3: 3 (שלמדו או אנגוטנס) – שאר חברי ה"אמסים"ל, לאחר מכן, לאחר מכן, הם ציירו את המודל הטוב ביותר של ביולוגיה טובה.

המסע שלה מילד סקרן בלונדון למדען האגדי הוא השתקפות של מה שקורה כאשר אדם יכול לעקוב אחר התשוקה שלו.העבודה של ג'יין גודאל לא רק שינתה את ההבנה שלנו של שימפנזות.זה שינה את ההבנה שלנו בעצמנו, לספק מראה שבו אנו רואים את השורשים של הדחפים הטובים והגרועים ביותר שלנו.

למד עוד על ג'יין גודאל וצ'ימפנזים

  • (ב) ,0) ,00 (ב) ,(Jane Goodalleur InstituteFLT:203FLT 3: 3) כדי לחקור פרויקטים של שימור וקמפיינים הנוכחיים.
  • גלה כיצד להתערב באמצעות ה-FLT:0 (FLT) 1Roots & יורה תוכנית הנוער העולמית של בני נוער FLT:203FLT 3: 3
  • (הופנה מהדף ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
  • תפקידו של ד"ר גודאל כ-FLT:0.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.17.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.10.