כיצד לגשת ולהשתמש באוסף המוזיאון הדיגיטלי לפרויקטים שלך

מדוע מוזיאון דיגיטלי אוסף את החומר לפרויקטים מודרניים

אוספים של המוזיאון הדיגיטלי הפכו את האופן שבו מחנכים, סטודנטים, חוקרים ויצירתיים עוסקים במורשת תרבותית.במקום להסתמך על תיאורים של ספרי לימוד או סריקות ברזולוציה נמוכה, יש לך גישה ישירה למיליוני חפצים, יצירות אמנות, ומסמכים היסטוריים ממוסדות ברחבי העולם. אלה מאגרי וידאו מקוונים לספק תמונות של פתרונות גבוהים, מטא-נתונים מפורטים, ולעתים קרובות תכונות אינטראקטיביות שיכולים לנשום חיים למצגות, מחקרים, תוכניות לימוד, ואפילו שימוש אחראי על ידי אוספים.

בין אם אתה מורה המחלחל ליחידה על תרבויות עתיקות, סטודנט כותב מאמר מונח על דיוקן הרנסנס, או מעצב גרפי המבקשים השראה כתבי יד מימי הביניים, אוספים מוזיאונים דיגיטליים מציעים רוחב ועומק שאין כמוהו מלבד נוחות, הם לטפח הון על ידי הסרת מחסומים גיאוגרפיים ופיננסיים להיאחזות ברמה עולמית.מדריך זה ילך באמצעות אסטרטגיות מעשיות לגישה, חיפוש, שילוב אתי עם חומרים אלה, יחד עם השפעה על ידי אופטימיזציה של העבודה שלך.

הבנת הנוף של אוסף המוזיאון הדיגיטלי

רוב המוזיאונים העיקריים מארחים כיום פורטלים מקוונים ייעודיים המאגדים את ההחזקה שלהם למאגרי מידע לחיפוש.כמה פלטפורמות, כגון:0.Google Arts & CultureFLT:1, מביאים יחד חפצים ממאות מוסדות במקום אחד, בעוד אחרים נשארים ספציפיים מוסד.

סוגים של אוספים דיגיטליים

אוספים של מוזיאונים דיגיטליים נופלים בדרך כלל לכמה קטגוריות:

(FLT:0) Institutional DatabasessFLT:1 - אתרי אינטרנט רשמיים של מוזיאונים כמו מוזיאון המטרופוליטן לאמנות, המוזיאון הבריטי, או Rijksmuseum.אלה מציעים לעתים קרובות את המטא-נתונים השלם ביותר ותמונות ברזולוציה הגבוהה ביותר.
(FLT:0) פלטפורמות AggregatorirsFLT:1 - שירותים כגון Europeana (המסורת התרבותית האירופית) או הספרייה הציבורית הדיגיטלית של אמריקה (DPLA) שאינדקסים ממקורות מרובים, מה שהופך חיפושים בין-קולקציה בין-פנית אפשריים.
(FLT:0) פורטלים מתמטיקאיים (FLT:1) - אתרים מיוחדים המתמקדים בעידן מסוים, בינוני או אזור, לדוגמה תוכנית התוכן הפתוחה של Getty או הספרייה הדיגיטלית העולמית המנוהלת על ידי אונסק"ו.
(FLT:0) ואוספים של סיור וירטואלי 1FLT - פלטפורמות כמו Sketchfab או סיורי VR מארחים במוזיאון המאפשרים לך לסובב חפצים או ללכת דרך חללי גלריה.

לדעת איזה סוג מתאים לצרכים שלך לחסוך זמן.עבור סקירה רחבה, האגרגורים הם אידיאליים; עבור מחקר מעמיק על אובייקט מסוים, מסד הנתונים של המוסד הוא בדרך כלל עליון.

מוסדות מרכזיים עם מדיניות Open Access

מוזיאונים מובילים רבים אימצו מדיניות גישה פתוחה, שחרור תמונות ברזולוציה גבוהה של עבודות ציבוריות תחת Creative Commons Zero (CC0) או רשיונות דומים כוללים:

המוזיאון המטרופוליני לאמנות (FLT:0) The Metropolitan Museum of ArtFLT:1 - מעל 400,000 תמונות של יצירות אמנות ציבוריות-דומיין זמין להורדה ללא הגבלה.
(FLT:0) הגלריה הלאומית לאמנות, וושינגטון, D.Cir.FLT 1 - יותר מ-50,000 תמונות גישה פתוחות, רבות מתאימות לשימוש חינוכי ומסחרי.
(ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇
(FLT:0) המוזיאון הבריטי של ההרחבה 1 (Over4.5 מיליון רשומות אובייקטים באינטרנט, אם כי רישיונות תמונה משתנים; רבים זמינים לשימוש לא מסחרי.

בדיקת מדיניות השימוש של כל מוזיאון לפני הורדה היא חיונית, אבל המגמה היא לקראת שימוש חוזר נדיב.שינוי זה מעצימה את היוצרים להפוך את המורשת התרבותית לחומרים חינוכיים חדשים, פרסומים ומוצרים דיגיטליים.

כיצד לגשת לאוסף המוזיאון הדיגיטלי

החל מאוסף המוזיאון הדיגיטלי הוא פשוט, אבל גישה מובנית מניבה תוצאות טובות יותר.עקוב אחר השלבים האלה כדי לאתר, לחסוך ולארגן פריטים לפרויקט שלך.

שלב 1: בחר את נקודת הכניסה

החל ברעיון ברור של מה אתה צריך.אם אתה מחפש אמנות או חפץ מסוים, ללכת ישירות למוזיאון שמחזיק אותו.עבור מחקר מחקר מבירור, להתחיל עם ggregator כמו FLT:0 EuropeanaFillo 1 או FLT:2DPLAFLT 3: 3 פלטפורמות אלה מאפשרות לך לסנן על ידי מדינה, זמן, בינוני, זכויות יוצרים, אשר הוא שימושי במיוחד כאשר מחפשים תמונות ראווה.

שלב 2: Master the Search Interface

כלי חיפוש במוזיאון משתנים, אך רוב מפעילי Boolean (AND, OR, לא), סימני מכסה עבור ביטויים מדויקים, ופילטרים פנים. לדוגמה, באתר האינטרנט של Met, באפשרותך לצמצם תוצאות על ידי "סוג מזרקה", "אמנות", "טווח עדכני", "טווח עדכני", ו"תרבות" השתמש במסננים אלה כדי לחתוך באמצעות חיפוש מתקדם לעתים קרובות מאפשר לך להגביל רשומות שיש תמונות, הן ציבוריות, או זמינות עבור שימושים כגון "ארכיסורגים" (למשל, "או" (למשל, "לדוגמא," (למשל, "מתקני טקסט" (או").

שלב 3: מחיאות והורדת

ברגע שאתה מוצא פריט, לחץ על דרך הרשומה המלאה שלו.חפש קישור "הורדת" או "תמונה" קישורים לאתרים רבים מציעים החלטות מרובות. עבור פרויקטים מודפסים, בחר את ההחלטה הגבוהה ביותר זמינה; לשימוש באינטרנט, פתרון בינוני הוא בדרך כלל מספיק. לשים לב להצהרת זכויות: לחפש "דומיינים ציבוריים" או "CC0" אם אתה צריך שימוש בלתי מוגבל.

שלב 4: ארגן את הממצאים שלך

אוספים דיגיטליים יכולים להפוך במהירות מכריעים.שימוש בכלים כמו התכונה "האוסף שלי" של המוזיאון (אם זמין) או לשמור קישורים בגליון מבוזר עם עמודות עבור כותרת, תאריך, יוצר, מוזיאון, זכויות וכתובת URL. עבור פרויקטים גדולים, לשקול שימוש מנהלי ההתייחסות כמו Zotero או מנדלי, אשר יכול ללכוד רשומות המוזיאון ישירות ולאחסן ציטוטים.

שימוש באוסף המוזיאון הדיגיטלי יעיל בפרויקטים

הגישה היא רק מחצית מהמשוואה; באמצעות אוספים דיגיטליים, נדרשת שילוב מתחשב.

פרויקטים חינוכיים (שיעורי חדרים, נספחים סטודנטיים)

מורים יכולים להטמיע תמונות של המוזיאון ישירות לתוך סיפון שקופיות, מחסומים, או מודולים מקוונים. עודד תלמידים לנתח חפצים באמצעות התיאור של המוזיאון עצמו ולאחר מכן להוסיף תצפיות משלהם.לדוגמה, שיעור היסטוריה על מצרים העתיקה יכול לכלול תמונה דיגיטלית של מסכה פטרייתיתיתיתיתית מהמוזיאון הבריטי, מה שגורם לתלמידים לבחון חומרים, סמלים ושימור.

מאמרים ומחקרים

חוקרים לעתים קרובות צריכים לכלול דמויות מאוספי המוזיאון.כאשר משתמשים בתמונות במאמר, לבדוק כי ההחלטה מספיקה עבור רבייה וכי הרישיון מאפשר הכללה בעבודה שפורסמה. כתבי עת אקדמיים רבים דורשים דמויות להיות לפחות 300 DPI. עבור מאמרים שהוגשו לכתבי עת פתוחים, לאמת כי המוזיאון מאפשר שימוש חוזר בהקשר זה. Cite את התמונה באמצעות פורמט המועדף של המוזיאון (בדרך כלל: אמן, תאריך, בינוני, מוזיאון, אם עדיין צריך להוסיף תמונה CC.

פרויקטים יצירתיים (עיצוב, וידאו, מדיה חברתית)

מעצבים גרפיים ויוצרי תוכן משתמשים לעתים קרובות בעבודות אמנות ציבוריות כרקעים, מרקמים או השראה.לדוגמה, דפוס היסטורי מגבול יד יכול להפוך לבסיס של עיצוב טקסטיל מודרני.כאשר התאחדות, להיות מודע לרגישויות תרבותיות - אובייקטים מסוימים יש חשיבות קדושה או טקסית האוסרת על שימושים מסוימים.תמיד לחקור את ההקשר של האמנות.

תערוכות וירטואליות וסיפורים דיגיטליים

כלים כמו StoryMapJS, Omeka, או אפילו PowerPoint יכולים לעזור לך ליצור נרטיב סביב חפצים נבחרים.התחל על ידי הגדרת נושא - כגון "כבישי מסחר במאה ה-18" - ולאחר מכן לבחור אובייקטים הממחישים היבטים שונים. לכתוב תוויות concise המחברות כל פריט לסיפור הגדול. Includes תמונות ברזולוציה גבוהה, שבו זמין, 360 מעלות תצוגות כדי לאפשר לצופים לחקור תערוכות מצוינות עבור סטודנטים.

שיטות טובות לשימוש אחראי

השימוש האתי באוספים של המוזיאון הדיגיטלי מבטיח כי הדורות הבאים יוכלו להמשיך ליהנות ולבנות על המשאבים האלה.

זכויות יוצרים והודעות

לעולם אל תניחו תמונה חופשית לשימוש רק משום שהיא מופיעה באינטרנט.כל שיא צריך להיות הצהרה של זכויות.רישיונות נפוצים כוללים:

(ב) ,0) דומיינים ציבוריים (Mark 1.0/ CC0), ללא הגבלות; ייתכן שתעתיק, שינוי והפצת לכל מטרה.
(ב) ,0) ,4 ,4 ,4 ,4) , חינם לשימוש כל עוד אתה מקבל את הבורא.
(ב) ⁇ (ה-CC BY-NC)IRLT:1 - רק שימוש לא מסחרי מותר.
(ב) ,0) שימוש רק ב- 1FLT (הופנה מהדף ⁇ ) - מוגבל לכיתה או להגדרות אקדמיות.
(ב) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇

כאשר יש ספק, פנה אל מחלקת זכויות המוזיאון. מוסדות רבים מועילים ועשויים לספק הבהרת או אפילו ויתור על פרויקטים ספציפיים.

גניבת וסיגריות

תגמול נכון מכבד את עבודת המוזיאון בדיגיטליזציה ותיאור האובייקט: A Good ציטוט כולל: יוצר (אם ידוע), כותרת, תאריך, בינוני, שם המוזיאון, מספר היסוס וכתובת URL ישירה.לדוגמה: * "משמר הלילה, רמנדרט ואן ר'ן, 1642, שמן על בד, Rijksmuseum, SK-C5, www.rmuseum/nb.com/nb.com/nb.

רגישות תרבותית

כמה חפצים באוספים במוזיאון רגישים מבחינה תרבותית, במיוחד אלה מהקהילות ילידיות או מקולוניות. מוזיאונים רבים מדגלים כעת פריטים כאלה עם אזהרות על תוכן מקודש או סודי, כאשר משתמשים בתמונות אלה, נמנעים מ טריוויה או מפלט אותם מההקשר התרבותי שלהם.טוב יותר, מבקשים אישור מהקהילה של מקור אם המוזיאון מייעץ לו.לדוגמה, תמונות של אובייקטים טקסיים אוסטרליים לא צריך להיות משוכפל ללא ייעוץ הולם.

דמוקרטיה וקונטקסט

רשומות דיגיטליות יכולות להכיל שגיאות או מידע לא שלם.תמיד עובדות מעבר למקורות אקדמיים אמינים, במיוחד עבור הוכחת, היכרויות, ועונש.אל תסמכו רק על התווית של המוזיאון - ספרים אקדמיים, מאמרים או קטלוגים שפורסמו במוזיאון.כאשר מציגים את האובייקט, לספק מספיק הקשר כך שהקהל שלך מבין את חשיבותו.

אתגרים משותפים

אפילו משתמשים מנוסים נתקלים במכשולים בעת עבודה עם אוספים דיגיטליים של המוזיאון.כאן הם פתרונות לבעיות תכופות.

תמונות נמוכות של רזולוציה או מים

כמה מוזיאונים מספקים רק תצוגה מקדימה נמוכה של אובייקטים עדיין תחת זכויות יוצרים.אם אתה צריך תמונה ברזולוציה גבוהה, לבדוק אם המוזיאון מציע שירות תמונה בתשלום או טופס בקשה לשימוש אקדמי. לחלופין, לחפש את אותו אמנות באוסף של מוסד אחר - יש כמה חתיכות שיש גירסאות מרובות מוחזקות במוזיאונים שונים.אם התמונה היא מסומנים מים, המוזיאון עשוי להגביל שימוש חוזר; מכבד למצוא חלופה.

מידע על Inconsis Metadata

איכות מטא-נתונים משתנה באופן נרחב.מוזיאון אחד עשוי לקרוא לאובייקט "בול", עוד "יש", ושלישי "שליח" בעת חיפוש על פני הggregators, לנסות להשתמש במונחים רחבים יותר או בתנאים המבוססים על ה-Saurus.אם תאריך המוזיאון ניתן כ"סירקבקה 1500", לטפל בו כ-"פרויקטים מחקריים", מציינים את אי הוודאות בתיעוד שלך.

נושאים טכניים

אתרי מוזיאון מסוימים איטיים, יש קישורים שבורים, או דורשים JavaScript.אם דף לא יטען, נסה את אותו חיפוש על aggregator אחר. Europeana, למשל, לעתים קרובות אינדקס רשומות ממוזיאונים אירופיים רבים יכול להיות מהיר יותר, לחלופין, להשתמש בסיומת של Internet Archives כדי לגשת לגרסאות ישנות יותר של דפי מוזיאון. בעת הורדת תמונות מרובות, להיות מודע לכך כמה אתרים מגבילים את הזבובות; ייתכן שיהיה צורך לכתוב תסריט או להשתמש באוטומציה לשימוש בדפדפן.

כלים וטכניקות לשימוש מתקדם

עבור אלה שרוצים לעבור מעבר לגלישה בסיסית, כמה כלים יכולים לשפר את זרימת העבודה שלך.

API for Programmatic Access

מוזיאונים מרכזיים רבים מציעים יישומי תכנות Interfaces (APIs) המאפשרים לך לאסוף אוספים שאילתות באופן רציונאלי.לדוגמה, המוזיאון המטרופוליני של אמנות אמנות ®FLT:0) שיתוף API של API של API 1Rulction API3FLT:1 מחזיר נתונים על אובייקטים, תמונות ומחלקות.The Harvard Art Museums APIs APIs APIs, ה-APDI Post, ו-FLT:2Rmuseums APIs APIs: 3DOSDOS, הם גם כן, תכונות חינוכיות, אך יכולות ליצור ויזואליות, אך יכולות לנסחוויות, אך ורק כדי ליצור יישומים חזותיים, אך ורק כדי ליצור יישומים כגון:

תוכנת ניתוח תמונה

תמונות ברזולוציה גבוהה מאוספים מוזיאונים ניתן לנתח עם כלים דיגיטליים.תכניות כגון ImageJ או OpenSeadragon מאפשרות הזיעה לפרטים לדקה - שבץ, כתובות או סימני כלי.ללימוד, זה יכול להפוך תמונה סטטית לתוך תרגיל בלש.חלק מהמוזיאונים גם לספק X-ray או תמונות אינפרא אדום למחקר שימור, אשר ניתן לשכב על התמונה הסטנדרטית באמצעות תוכנה כמו Photoshop או GMPI.

כלי תזמון ו Note-Taking

השתמש Zotero או Endnote כדי ללכוד רשומות המוזיאון ישירות באמצעות מחברם "Save to Zotero" שלהם.זה באופן אוטומטי תמצית metadata כגון כותרת, יוצר, תאריך וכתובת URL. עבור תמונות, באפשרותך להוסיף הערות על מיקום הקובץ במחשב שלך.זה שימושי במיוחד בעת בניית דובליוגרפיה לפרויקט מחקר גדול.

רשימת האוסף Powerful Digital Collections

כדי לחסוך זמן, הנה מבחר של אוספים ידידותיים במיוחד למשתמש, עשירי תמונות, וגמישות זכויות:

מוזיאון לאמנות (The Met)BuildFLT) 1 - metmuseum.org/art/collection - מעל 400,000 תמונות ציבוריות-דומיין, חיפוש מתקדם עם מסננים עשירים.
(FLT:0 ijksmuseumFLT:1) - rijksmuseum.nl /en /rijksסטודיו - סינון מעולה על ידי צבע, אמן, וסוג אובייקט; כל התמונות של הציבור-דומיין CC0.
(FLT:0 smithsonian Open AccessFLT:1) , si.edu / פתח גישה - מעל 4.5 מיליון נכסים 2D ו 3D, רבים CC0, עם פלטפורמת הורדה ייעודית.
(FLT:0) ספריית הציבור של אמריקה (DPLA)אנדרל 1:1 - dp.la - אגורה מיליוני פריטים מספריות אמריקאיות, ארכיונות ומוזיאונים; מסננים גיאוגרפיים וסובייקטיביים חזקים.
(ב) [ה]0] EuropeanaveFLT:1] - אירופהana.eu - אגגורט מורשת תרבותית אירופית; כולל קול, וידאו, ו- 3D.זכויות מסננים הם חזקים.
(FLT:0)World Digital LibraryigtureFLT:1 - פרויקט אונסק"ו עם סריקות באיכות גבוהה של ספרים נדירים, מפות וכתובים מרחבי העולם.
(FLT:0) הגלריה הלאומית לאמנות (NGA)FIRLT:1) - Nga.gov/collection - מעל 50,000 תמונות, כל CC0, עם הוכחה מפורטת וחיבורים אקדמיים.
(FLT:0) מוזיאון Getty Open ContentveFLT:1 - Getty.edu / אמנות / קולקציה - תמונות של עבודות ציבוריות-דומיין, בתוספת פרסומים הקשורים למחקר.

איסוף לתוך Curriculum

מורים יכולים להשתמש אוספים של המוזיאון הדיגיטלי כדי לעמוד ביעדים למידה על פני נושאים.כאן דוגמאות מעשיות.

היסטוריה ולימודים חברתיים

סטודנטים לחתום על מסמך המקור העיקרי (מכתב, מפה או תמונה) מאוסף המוזיאון המתייחס לאירוע ספציפי.הם כותבים מסמך "ניתוח קוד" העוסק במטרה של הבורא, ההקשר ההיסטורי, ומגבלות המסמך.לדוגמה, אוסף תמונות מלחמת האזרחים של הקידוד מציע חומר עשיר לבדיקת מחירו של המלחמה.

אמנות ואלקטרוניקה חזותית

יש תלמידים להשוות שני יצירות אמנות מתרבויות שונות אבל תקופות זמן דומות - למשל, ציור נוף סיני מן המטרופוליטן ואת הנוף ההולנדי מן Rijksmuseum. לדון כיצד כל תרבות מייצגת את הטבע ואת הטכניקות המשמשות.זה בונה מיומנויות בניתוח פורמלי והשוואה בין-תרבותית.

מדע וטכנולוגיה

אוספים מוזיאונים כוללים מכשירים מדעיים, מודלים אנטומיים, ודגימות היסטוריה טבעית. מורה לביולוגיה יכול להשתמש באיורים הבוטניים מן הגטי או ספריית המורשת הביולוגית ללמד זיהוי צמחי. מחלקה לפיזיקה יכולה לבחון טלסקופים מוקדמים או חישוב מכונות כדי להבין את האבולוציה של הטכנולוגיה.

שפות

תמונות יכולות לעורר השראה בכתב יצירתי. להראות לתלמידים דיוקן מהגלריה הלאומית ולשאול אותם לכתוב נרטיב אישי ראשון מנקודת מבטו של הנושא.או יש להם ליצור "ציור כריזטר" המבוסס על אובייקטים בחיים עדיין.שילוב של ניתוח חזותי וטקסטואלי מחזק את ההתבוננות ואת כישורי התיאור.

מסקנה: להפיק את המרב של משאבים עשירים

אוספים של המוזיאון הדיגיטלי הם הרבה יותר מאשר ארכיונים מסודרים - הם כלים פעילים, מתפתחים כי הדמוקרטי גישה למורשת תרבותית.על ידי שליטה בטכניקות חיפוש, כבוד זכויות יוצרים, חשיבה ביקורתית על ההקשר, אתה יכול לשנות את האופן שבו אתה ניגש למחקר, הוראה ועבודה יצירתית.אם אתה סטודנט לחדד יחד פרויקט על נתיבי מסחר עתיקים, פרויקט שמביא ציור רנסנס לכיתה, או מעצב השראה מציור מימי הביניים, מאפשר לך להשתמש בציור פתוח עם עיצוב פתוח, עם קו פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח אחד, כדי לפתוח את הסימון, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, רק כדי לפתוח את הסימון פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח, עם עיצוב פתוח של כל אחד, עם עיצוב פתוח של כל אחד, עם עיצוב פתוח של שימוש עכשיו.