Table of Contents

مقدمة: لماذا تاريخية أو أخلاقية

ويسعى كل مشروع تاريخي إلى الإجابة عن سؤال أساسي: ما حدث فعلا؟ وفي حين أن الوثائق والصور والفنون الأثرية توفر أدلة قيّمة، فإنها كثيرا ما تترك أصوات الناس اليومية، وتملأ التاريخيات الشفوية هذه الفجوة عن طريق استخلاص الذكريات الشخصية، والمشاعر، والتفسيرات التي تفتقدها السجلات الرسمية، وعندما تدمج بفكر في مشاريع البحث أو الفصول، فإن التاريخيات الشفوية تحول التواريخ والأحداث إلى تجارب مباشرة، مما يجعل التاريخ التاريخ في غاية في التعمق.

ويتجه المعلمون والمؤرخون العامون والمحفوظات المجتمعية بشكل متزايد إلى تاريخ شفوي لتنويع السرود وتمكين المجتمعات المهمشة، وسواء كنت تبني موقعا على شبكة الإنترنت للتاريخ المحلي، أو إنشاء وحدة وثائقية أو تصميم مناهج دراسية، فإن إدراج الحسابات المباشرة يمكن أن يرفع من عملك من مجرد إعادة النظر إلى استكشاف غير مكتمل للماضي، وهذا الدليل يفسر كيفية استخدام نتائج شفوية استخداما فعالا في مشاريعكم، بدءا من التخطيط لإجراء المقابلات الأخلاقية.

ما هي تاريخية الأخلاق؟

فالتاريخ الشفوي هو أسلوب ونتاج، وهو ينطوي، كأسلوب، على إجراء مقابلات مسجلة مع الأفراد بشأن تجاربهم السابقة، وهو نتيجة لذلك، النص الصوتي أو الفيديوي أو المدون الذي يحفظ تلك الذكريات لأغراض البحث والاستخدام العام في المستقبل، وخلافا للتذكير العرضي، فإن التاريخ الشفوي يتبع المعايير المهنية المحددة لإجراء المقابلات والوثائق وحفظ السجلات.

ولم تكن ممارسة التاريخ الشفوي جديدة، فقد اعتمد مؤرخون من قبيل هيرودوتوس وثوسيديدس على حسابات متداولة، وفي القرن العشرين، أصبح الميدان رسمياً في عمل آلان نيفينز في جامعة كولومبيا في الأربعينات، الذي أطلق أول برنامج رئيسي للتاريخ الشفوي، ومنذ ذلك الحين، قامت منظمات مثل رابطة التاريخ العام بإعداد أفضل الأدلة لضمان إجراء المقابلات الأخلاقية.

وتختلف تاريخيات الشفهية عن المذكرات أو التواقيع لأنها تفاعلية، وتشكل أسئلة المقابلات السرد، والقصة الناتجة عن ذلك هي تعاون، وهذا التشارك في التوثيق يجعل من المواهب الشفوية التي لا تقتصر على ما حدث فحسب، بل يستوعب كيف يتذكر الناس تجاربهم ويفسرونها ويعينونها، والتعلم من أجل تسخير هذا التعقيد هو مفتاح إنتاج مشاريع تاريخية قاهرة.

الفوائد الموسعة من تاريخ الفم للمشاريع التاريخية

وفي حين أن القائمة الأصلية قد تناولت العلاقة الشخصية والمنظورات المتعددة، فإن عمق التاريخ الشفوي الحقيقي يمضي أبعد بكثير، وفيما يلي فوائد رئيسية لها أمثلة ملموسة على كيفية تعزيز العمل التاريخي.

ألعاب التعبئة في السجل الوثائقي

وكثيرا ما تعكس السجلات المكتوبة آراء الأقوياء أو الأدبيين أو المميزين، ويمكن أن تسترد القصص من الذين تركوا آثارا قليلة في المحفوظات: النساء، والسكان الملونونون، ومهاجرون، ومشتغلون، وذوو الإعاقة، مثلا، مشروع بشأن حركة الحقوق المدنية في بلدة صغيرة قد لا يجد تغطية صحفية للاحتجاجات المحلية، ولكن المقابلات مع المقيمين المسنين يمكن أن تكشف عن تاريخ ثري من النشاط الذي لم يسجل رسميا.

خلق الظروف العاطفية

إن الإحصاء عن الخسائر في وقت الحرب هو مجرد؛ فسمع طبيب بيطري يصف صوت المدفعية والخوف وفقدان الرفيقات هو أمر مرئي، فالتاريخ الشفهي يشرك المستمعين على مستوى عاطفي، ويعزز التعاطف ويعمق استبقاء المعرفة، وفي الأوساط التعليمية، كثيرا ما يتذكر الطلاب الذين يشاهدون أو يستمعون إلى مقابلة أكثر من أولئك الذين يقرأون الكتب المدرسية فقط.

التقاط اللغة والانتقال

إن الطريقة التي يتحدث بها الناس عن خياراتهم في الكلام، والكاهنة، واللكنات الإقليمية، والسيارات الثقافية التي لا يمكن أن تنقلها النصوص بشكل كامل، وتحافظ التسجيلات الصوتية والفيديو على هذه المعاني اللغوية، وتجعل من المواهب الشفوية قيمة بالنسبة للدراسات المتعلقة باللغات والهوية والتغير الاجتماعي، ومن ذلك مثلاً أن المقابلات مع كبار السن الذين يتحدثون باللغات المهددة بالانقراض تساعد على توثيق الشعارات ورسمية التي قد تضيع.

الكشف عن مقاطع غير متوقعة

وكثيرا ما تكشف التاريخات الشفوية عن العلاقات والأنماط التي تحجب السجلات المكتوبة، وقد تبين سلسلة من المقابلات مع عمال المصنع كيف تؤثر شبكات القرابة على ممارسات التوظيف، وهي تفاصيل مفقودة من دفتر الأستاذ في الشركة، ويمكن لهذه الاكتشافات المتتالية أن تقود مسائل بحثية جديدة وأطر تفسيرية غنية.

إشراك الجماعة في عملية التعاون

وعندما تجري مقابلات مع أعضاء المجتمع المحلي، ويرون قصصهم في المعارض أو المنشورات، يصبحون شركاء مستثمرين في المشروع التاريخي، وهذا لا يؤدي إلى تحسين دقة العمل فحسب، بل أيضا إلى بناء الثقة بين المؤسسات والجمهور، ويعتمد العديد من المشاريع الناجحة للإنسانيات الرقمية، مثل [(FLT:0]]) مجموعات الناسكلور المهنية التابعة لمركز الشعوب الأصلية الأمريكي ، على مساهمات من جهات الصيد المجتمعية.

How to Incorporate Oral Histories: A Step-by-Step Guide

ويتطلب إدماج التاريخ الشفوي في مشروع تاريخي تخطيطا دقيقا، وتتجاوز العملية مجرد تسجيل المحادثات، ويتضح أن تدفق العمل الموسع يغطي كل مرحلة.

١ - تحديد نطاق وأهداف مشروعك

قبل أن تحددوا أي مقابلات، توضحوا ما تأملون في تحقيقه، هل تجمعون أدلة لطرح أطروحة محددة؟ إنشاء معرض عام؟ بناء مورد للصفوف الدراسية؟ وستحدد أهدافكم عدد المقابلات اللازمة، واختيار المرشدين، ونوع استمارات الإفراج المطلوبة، وتكتبون بيانا موجزا بالغرض يتضمن الأسئلة المركزية التي سيجيب عليها مشروعكم.

2 - تحديد وتعيين المناصرين (المراجعين)

ابحث عن أشخاص شهدوا الأحداث التي تدرسونها أو شاهدوها، واستخدموا منظمات المجتمع المحلي، والمجتمعات التاريخية، ومجموعات وسائط الإعلام الاجتماعية، والكلمة، وعندما تجندون، وتشرحون الغرض من المشروع، وما ستفعلونه بالتسجيلات، وتكونون شفافة بشأن ما تستغرقه المقابلات من وقت إلى ساعتين، ويستهدفون مجموعة متنوعة من المنظورات: السن ونوع الجنس والأصل العرقي والاحتلال ومنظور النظر السياسي، عند الاقتضاء، بالنسبة لأعضاء الصفوف أو الذين ينظرون في إجراء المقابلات الأسرية.

3- إجراء بحوث معلومات أساسية

وبغية طرح أسئلة مستنيرة، يجب أن تفهم السياق التاريخي، وقراءة المصادر الثانوية، وفحص الصور والوثائق، واستعراض أي تاريخ شفوي قائم بشأن الموضوع، وهذا الإعداد يساعدك على تجنب الأخطاء الوقائعية الأساسية ويتيح لك طرح أسئلة متابعة أكثر وضوحا، كما يبين أيضا أنكم تأخذون قصصهم بجدية.

4- وضع أسئلة مفتوحة في إطار المقابلات

وتتوقف نوعية التاريخ الشفوي إلى حد كبير على الأسئلة، وتتجنب الأسئلة نعم/لا، بل تستخدم عجلات مثل " تكلّمي عن اليوم الذي... " ، و " كيف شعرت عندما... " ، و " ما الذي تتذكره أكثر من غيره عن ... " وقد تتبع المقابلة النموذجية هيكلا زمنيا: الحياة المبكرة، والحدث أو الفترة التي تحظى باهتمام، والتفكير بعد ذلك.

5 - اختيار المعدات ووضع التسجيل

إن نوعية الصوت حرجة، بل إن أكثر القصص إلحاحاً تصبح غير قابلة للكشف إذا كان التسجيل مُشوّفاً أو ملئ بالضوضاء الخلفية، واستخدام مكبر خارجي (مُصفّى أو مُسدّد) بدلاً من تسجيل حاسوب محمول في غرفة هادئة مع أثاث لين للحد من الصدى، واختبار معداتك قبل ذلك، وتناول شريطاً ثلاثياً، وربطاً في ملف السحابة الصدر.

6 - بناء ميناء الرادار وإجراء المقابلات معه

وبدءاً من المحادثات غير الرسمية لتسليط الضوء على المرشد، لا تبدأ التسجيل إلا بعد أن شرحت العملية مرة أخرى وحصلت على موافقة شفوية على الشريط، وطرح الأسئلة التي أعدتموها، ولكن الاستماع إليها بنشاط، وحافظوا على الاتصال بالعين، واستخدام التشجيع الصامت، وسمحوا في كثير من الأحيان لأجهزة التنبيه بإضافة تفاصيل هامة، وتجنب المقاطعات أو تصحيحها، حتى لو كنتم تعتقدون أن ذاكرتهم غير دقيقة.

7 - ما بعد الاستعراض: البيانات الوصفية، والوصفات، والفهرسة

وبعد المقابلة مباشرة، تكون البيانات الوصفية الرئيسية للسجل: التاريخ، والموقع، واسم المرشد، واسم المقابلات، والمدة، وموجز موجز للمواضيع المشمولة، والتدوين الحرفي الكامل مثالي لتحليل النصوص وإمكانية الوصول إليها، ولكنه مستهلك للوقت، والأدوات الإلكترونية مثل Otter.ai، أو

8 - تحليل الأدلة المتعلقة بالتاريخ الشفوي وإدماجها

إن المخطوطات والتسجيلات هي مواد خام، ولإعمالها في مشروع، يجب أن تحللها كمصادر أولية، وبحث عن المواضيع المتكررة، والتناقضات مع الأدلة الأخرى، وموقف المرشد الشفوي، واستخدام الاقتباسات المباشرة في كتابتك، ولكن في سياقها، وتجنب الكرزات فقط، والاشارات التي تدعم أطروحتك، والانخراط في جمع الأدلة حول مشاريع الذاكرة.

9 - الحصة والتنشيط

ومن المقرر الاستماع إلى تاريخيات شفوية، وتقديم نتائجكم من خلال المقالات والبودوائر، وتجميعات الفيديو، والجداول الزمنية التفاعلية، أو المعارض المادية، وإذا وافق المشرف على إدارة المرصد على ذلك، أو رفع الشظايا أو إجراء مقابلات كاملة مع منبر عام مثل مشروع تاريخ المحاربين القدماء التابع للمؤتمر، أو وضع خرائط إلكترونية مناسبة لمراكز المعلومات الرقمية.

الاعتبارات التقنية والأخلاقية

العمل مع التاريخ الفموي يحمل مسؤوليات تتجاوز الأبحاث المعتادة المناصرون يثقون بك مع ذكرياتهم الشخصية

الموافقة المستنيرة والحقوق القانونية

وينبغي لكل مشرف أن يوقع على صك هدايا أو استمارة إطلاق تحدد كيفية استخدام مقابلته (نشر وحفظ وبث وما إلى ذلك) وينبغي أن تتناول أشكال التأشيرات أيضاً ملكية حقوق التأليف والنشر، وتقدم رابطة التاريخ الأوقيانوغرافية نماذج للإطلاقات ، إذا أجريت مقابلات مع القُصَّر، الحصول على موافقة الوالدين أو الوصي، فيما يتعلق بالمواضيع الحساسة، السماح للمجندين بإعادة النظر في النصوص.

الحفاظ الرقمي

(ب) ملفات التاريخ الشفوي تتحلل بمرور الوقت، وتخزن نسخا رئيسية (غير معبأة من طراز WAV للصوت أو البروريد أو ما شابهها من أجل الفيديو) على حاسوب خدمة مؤسسية مأمونة أو مساندة من السحب، وتضع نسخا من الوصل في شكل مضغوط (MP3، H.264) للتنقية، وتتابع ] ائتلاف الحفظ الرقمي توصيات بشأن التغييرات في نماذج البيانات الوصفية وملفات.

ممارسات الاستجواب الأخلاقية

ولا تضغط على المرشدين لمناقشة الصدمات النفسية، وتتبع علامات الاستياء، والاستعداد للتمهيد أو وقف المقابلة، وتوفير الموارد اللازمة للدعم إذا لزم الأمر، واحترام البروتوكولات الثقافية - وبعض المجتمعات المحلية للشعوب الأصلية يتطلب موافقة قبلية أو قواعد محددة بشأن من يستطيع أن يحكي قصصاً معينة، وتعامل دائماً مع المقاتلين كشركاء، وليس مجرد مصادر للبيانات.

التحقق والخصائص التاريخية

فالذكريات غير قابلة للاشتعال، وقد تُساء تسمية المسابقات أو أسماءها أو تسلسلها، ولا تُقدم التاريخ الشفوي كواقع لا يمكن تداركه، بل تشرح أن التاريخ الشفوي يمثل تجارب ذاتية، وتُقدم تفاصيل مرجعية مع مصادر رئيسية أخرى، عند الإمكان، وعندما يكون هناك تناقض، تقدم الحسابات وتسمح للجمهور بالنظر في سبب اختلاف الذاكرة، ويُعلِّم هذا النهج الأفكار الجوهرية ويبيِّن تعقيد المعارف التاريخية.

إدماج تاريخ الفم في المشاريع الرقمية

وكثيرا ما تعيش المشاريع التاريخية الحديثة على الإنترنت أو في أشكال تفاعلية، وتُقرِّر تاريخيات شفوية من المنابر الرقمية، وهنا بضعة نُهج.

خطوط زمنية وخرائط تفاعلية

Use tools like TimelineJS] or ] StoryMapJS]] to place interview clips on a map or chronological axis. For example, a project on migration could show moving from location to location with audio of the narrator describing each step.

Podcasts and Audio Documentaries

وتقتبس الشركة من قوس سردي، وتضيف صوت خلفية وموسيقى وزفير، والتنبؤات هي وسيلة متاحة لتبادل التاريخات الشفوية مع جمهور واسع، وضمان حصولكم على إذن باستخدام أي موسيقى إضافية، وعدم تشويه التحرير لمفهوم المرشد.

المحفوظات الرقمية القابلة للبحث

بناء موقع شبكي يستضيف مقابلات كاملة مع النصوص والبيانات الوصفية، يمكن البحث عنها بواسطة كلمة رئيسية أو تاريخ أو موضوع، واستخدام منصة مثل Omeka S] أو Mukurtu لجمع التراث الثقافي.

الواقع الافتراضي والخبرة الإبداعية

وعلى الرغم من أن بعض المشاريع تستخدم، على نحو أكثر كثافة من حيث الموارد، شريط فيديو من 360 درجة أو على مستوى VR، لوضع مشاهدين في مكان متجدد بينما يلعب تاريخ شفوي، وهذا أمر قوي بصفة خاصة للحفاظ على الشعور بالمكان، مثل مبنى منشور الآن أو ساحة قتال.

التغلب على التحديات المشتركة

وحتى تاريخي الفم المشهود لهم بالخبرة يصطدمون بعقبات، فالإعداد يمكن أن يخفف من العديد من القضايا.

  • Finding narrators:] If you cannot location living witnesses, expand your scope to family members who heard stories passed down (secondhand accounts still have value). Use obituaries, alumni newsletters, and community Facebook groups.
  • Poor audio quality:] Invest in a basic field recorder like the Zoom H1n and a lavalier mic. Record in the silenceest room possible.
  • Shy narrators:] Start with general life history questions before moving to the specific event. Humor and warmth help. If they are still disturb, offer to email questions in advance.
  • Time constraints:] For classes projects, limit interviews to 20 -30 minutes and focus on one or two key questions. Use group work to divide transcription tasks.
  • Transcription fatigue:] Use automated services for a rough draft, then correct manually. Focus on the most relevant portions if resources are tight.

التاريخ الفموي عبر التأديب

وفي حين يركز هذا الدليل على المشاريع التاريخية، فإن تاريخيات الفم تستخدم في العديد من الميادين، إذ أن علم الاجتماع، والآثربولوجيا، والصحافة، والقانون (لجمع الشهادات)، والصحة العامة تستخدم جميعها أساليب مماثلة، كما أن مهارات الاستماع النشطة، والاستجواب الأخلاقي، ونقل الترجمة الشفوية بعناية على نطاق واسع، ومن شأن تشجيع الطلاب على ممارسة التاريخ الشفوي أن يبني قدرات التعاطف والاتصال التي تخدمهم في أي مهنة.

الاستنتاج: المحفوظات الحية

ولا تقتصر المواهب الشفوية على الحفاظ على ما حدث في الماضي، بل إن كل مقابلة هي نافذة فريدة من نوعها في كيفية تعرض الناس للخبرة والشعور بعالمهم، ومن خلال إدماج هذه الأصوات في مشاريعكم التاريخية، تشرفون معرفة المرشدين وتوفرون للجمهور فهماً أكثر ثراء وشمولاً للتاريخ، ولا يمكن أن يُذكر أن الجهد المطلوب هو التخطيط والتسجيل والترجمة التحريرية وتقاسم التاريخ الشفوي هو أمر هام، ولكن المكافأة ليست سوى سجل آخر من مصادر الخبرة البشرية.

عندما تشرع في مشروعك الخاص تذكر أن كل مرشد لديه قصة تستحق السمع عندما تعامل تلك القصص مع الاحترام والاحتراف المهني